计算机基础教学
- 基于高职计算机基础教学的改革与创新路径分析
高职；计算机基础教学；改革；创新1高职计算机基础教学改革的必要性1.1信息技术的更新换代速度越来越快在高职计算机基础教学中，其课程的开设从根本上来说就是源于计算机技术的发展和社会各个领域对计算机技术人才的需求量增大。而信息技术的发展将各个领域以及领域内的各个环节以紧密关联的形式予以联结，全程实现信息互动及交流控制，大大地促进了社会生产力的发展，降低了人类的劳动强度[1]。由此可以看出，信息技术更新速度加快客观上要求高职计算机基础教学必须与时代紧密关联，教师
计算机应用文摘 2023年4期2023-05-30
- 基于高职计算机基础教学的改革与创新路径分析
高职；计算机基础教学；改革；创新1高职计算机基础教学改革的必要性1.1信息技术的更新换代速度越来越快在高职计算机基础教学中，其课程的开设从根本上来说就是源于计算机技术的发展和社会各个领域对计算机技术人才的需求量增大。而信息技术的发展将各个领域以及领域内的各个环节以紧密关联的形式予以联结，全程实现信息互动及交流控制，大大地促进了社会生产力的发展，降低了人类的劳动强度[1]。由此可以看出，信息技术更新速度加快客观上要求高职计算机基础教学必须与时代紧密关联，教师
计算机应用文摘·触控 2023年4期2023-03-05
- 计算机基础教学策略及案例分析
础。对计算机基础教学模式进行改革是新教改的要求教师必须对教学设计、教学方法等进行创新找出教学实践中存在的问题以厘清教学思路、优化教学设计。关键词：计算机基础教学;策略;案例中图法分类号：TP3-4 文献标识码：ATeaching strategies and case analysis of computer basics in new eraXIONG Bizhi（Guizhousheng College of Electronic and Infor
计算机应用文摘·触控 2022年11期2022-07-05
- 教育信息化新形势下的高校计算机基础教学探讨
形势下计算机基础教学工作，对于推动高校计算机基础教学的改革具有一定的积极意义。关键词教育信息化;计算机基础教学;实践教学中图分类号：G424文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2022.05.033Research on the Teaching Reform of the Elementary Computer Courseunder the New Situation of Educational Inform
科教导刊 2022年5期2022-06-23
- 以专业特色为导向的高等院校计算机基础教学改革研究
对高校计算机基础教学改革提出了一些探索性建议，从教学模式、教学内容、考核方式以及师资队伍建设四个方面探讨了具体的改革内容，以期提高高等院校计算机基础课程的教学质量。关键词：计算机基础教学;教学改革;计算机应用能力;专业特色中图分类号：G642.0 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2022）23-0145-04随着社会信息化和智能化的不断推进，计算机作为一种现代化的工具，已在当今社会的各个领域得到了广泛的应用，并发挥了举足轻重的作用
大学·教学与教育 2022年8期2022-05-30
- 计算机基础教学与实验方法探究
具体的计算机基础教学改革办法和计算机实验教学改革办法，以对学生的计算机成绩进行综合评定和真实评价。通过对计算机实验课程的总结和复盘，为未来计算机基础教学的革新目标和方法提出可靠性建议。关键词：实践性;计算机基础教学;实验方法中图法分类号：TP3—05文献标识码：AResearch on computer basic teaching and experiment methodsWU Yan（Tianjin Nankai District Staff Uni
计算机应用文摘·触控 2022年15期2022-05-30
- ERP沙盘模拟在计算机基础实训教学中的应用研究
词： 计算机基础教学; ERP沙盘模拟实训; Topsis分析中图分类号：G642.0 文献标识码：A 文章编号：1006-8228（2022）05-122-04Research on the application of ERP sand table simulation incomputer basic training teachingChen Ye， Qin XiaoqunAbstract： Sand table simu
计算机时代 2022年5期2022-05-27
- 基于网络时代下的高校计算机基础的教学研究
用教学计算机基础教学中的计算思维教学的现状，最终提出关于计算机基础教学课程体系中各门课程改革的建议。关键词：网络时代;计算机基础教学;计算思维;课程体系一、研究背景 最近几年，计算机在社会各种领域上进行了跨界融合，真正做到了信息资源共享，以至促进了整个行业的进步与发展。计算机基础教学的更新发展，也会使教育资源在速度以及传播上有更大的进步。通过对国内外高校大学计算机专业基础课程教学建设现状的深入研究，我们对高校的大学计算机专业基础教学课程建设进行了深入的的
客联 2022年1期2022-03-29
- 基于项目的学习在中学计算机基础教学中的应用
中学;计算机基础教学中图法分类号：TP301 文献标识码：A项目教学法在教学工作中的应用改变了教师掌握课程主导方向的现状。在完成项目的过程中，教师应该就项目内容与学生进行交流与联系，突出学生在课堂中的主导地位，让学生能够积极参与到计算机基础教学中来，有效提升学生的实践能力及学习能力。此外，教师应该对项目教学法的内容进行分析，明确中学计算机基础教学工作中存在的问题，充分认识在计算机基础课堂中进行项目设计的原则。在此基础上，教师要针对性地应用项目开展教学工作，
计算机应用文摘·触控 2022年1期2022-02-07
- CDIO理念下校园计算机基础教学改革与实践
对校园计算机基础教学改革与实践开展研究。结合高校计算机基础教学现状，对课程教育目标进行设计，要求教师在开展相关教学指导工作中，将CDIO教学目标作为教育指导工作的核心，以此带动教学改革工作的顺利实施。同时，教师要严格控制计算机基础教学工作执行进度，掌握学生学习情况，促进学生在学习中高质量、高效率地完成学习任务。并设计计算机基础课程教学实验内容，开放传统计算机基础课程教学实验室，给予学生更多的上机操作机会，做到将实践教学与理论教学相融合，确保更多教学成果的有
电脑知识与技术 2021年28期2021-11-28
- 在线互动在计算机基础教学中的创新研究
更新的计算机基础教学的需求，把在线互动教学模式引入计算机基础教学中，是传统计算机基础教学的一个创新研究。本文从在线互动教学模式为出发点，分析传统计算机基础课程教学中存在的问题，提出创新建议，改变传统教与学的关系，提高学生学习计算机基础知识及相关技能的学习效率，探讨信息化时代下高职计算机基础的创新的教学模式。关键词：在线互动;创新;计算机基础教学中图分类号：TP311 文献标识码：A文章编号：1009-3044（2021）30-0266-03
电脑知识与技术 2021年30期2021-11-28
- 民办应用型本科院校计算机基础教学的不足与应对对策
键词：计算机基础教学;教学改革;民办应用型本科;线上线下混合式教学随着经济社会各领域信息化程度不断加深，计算机科学与各行各业的融合愈加紧密，计算机素养和思维能力已经成为高校特别是应用型本科院校人才培养的重点内容。如何通过课程教学提高大学生利用计算机解决专业和生活中的实际问题已经成为应用型本科院校教学改革的重点研究内容之一。在新工科教育改革背景下，公共基础教学的学时被普遍压缩，尽管这有利于学生有更多的时间去参与创新创业活动，但对计算机基础教育的课程编排提出了
科学与生活 2021年16期2021-11-25
- 简析微课在高校计算机基础教学中的运用
力，在计算机基础教学教学开展的过程中也更容易激发学生的学习兴趣。关键词：微课;高校;计算机基础教学;运用由于微课的时间不会超过十分钟，通常在五分钟左右，通过这样简短的视频教学可以激发学生的学习意识，提高学生的学习能力。教师就需要借助微课教学来不断提高学生的学习兴趣，发挥计算机基础教学育人的优势。一、微课教学概述（一）概念受到新课改的影响，很多新的教学模式逐渐被应用到课堂教学之中。微课属于新概念教学，通过将微课应用于實际教学过程之中，能够激发学生的学习兴趣，
锦绣·中旬刊 2021年12期2021-11-01
- 面向新工科的 C 语言课程建设研究与实践
科 计算机基础教学 C语言 程序设计 实践能力【基金项目】新疆自治区普通高校教学改革项目（2017JG094）;教育部产学合作协同育人项目（201801181004）;中国石油大学（北京）教学名师重点教改项目;中国石油大学（北京）优秀教学团队资助项目。【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）05-0179-02一、引言《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《国家中长期人才发展规划纲
课程教育研究 2021年5期2021-10-19
- 应用型本科院校计算机基础教学改革研究
院校在计算机基础教学中面临的问题，明确对现有计算机基础课程进行改革的必要性，提出大学计算机基础课程的改革和实践方案：实现分类教学，侧重实践教学，引入NCRE，开展线上线下混合教学等。【关键词】计算机基础教学 分类教学 实践教学 NCRE 线上线下混合教学【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2021）11-0154-032015年11月，教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会正式发布《大学计算机基础课程教学基本要求》，指
广西教育·C版 2021年3期2021-08-26
- 5G时代中职计算机基础教学中翻转课堂的应用探究
在中职计算机基础教学中应用翻转课堂时，应做好教学设计，分析教学内容和翻转课堂的结合点，组织开展项目化活动，科学设计评价标准，以提高翻转课堂应用效果。关键词：中职;计算机基础教学;翻转课堂;网络技术中图分类号：G712 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2021）22-0072-02信息技术的普及与推广，不仅对社会经济的发展与进步具有十分重要的作用，还为中职院校计算机专业的发展带来了机遇。而翻转课堂是一种通过现代教育技术手段营造信息化教学环境提升课
成才之路 2021年22期2021-08-23
- 多种教学方式混合的计算机基础教学改革与实践
词： 计算机基础教学; 计算思维; 混合教学模式; 虚拟实验; 移动教学; 自主学习中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1006-8228（2020）06-95-04Abstract： According to the teaching requirements of cultivating students' computational thinking ability formulated by the Minis
计算机时代 2021年6期2021-07-20
- 计算机基础教学中的信息化教学设计研究
注。在计算机基础教学中，通过信息化教学能够有效提升教学质量，使计算机教学变得更加具有针对性。本文通过对信息化教学设计进行分析，并结合实际对计算机基础教学中的信息化教学提出个人观点，希望为关注计算机信息化教学的人群提供帮助。【关键词】 计算机基础教学 信息化教学 高校计算机基础课程引言：在高校计算机基础教学期间，利用信息化教学设计能够达到优化教学质量的目的。教师能够在教学过程中利用信息技术丰富教学资源，从而提高学生学习期间的主动性，并结合学
中国新通信 2021年4期2021-05-11
- 新时代计算机基础教学策略及案例研究
摘要：计算机基础教学是计算机专业的重要内容，为学生计算机课程学习提供保障。新时代背景下，新的教学理念、教学思维的生成，凸显当前计算机基础教学实施不足问题。为了促进计算机基础教学的良好实施，对此，立足于新时代背景下计算机基础教学实践现状，分析时代背景下计算机基础教学改革方向，论述新时代背景下计算机基础教学改革策略，并从计算机基础教学改革策略的基础，提出新时代计算机基础教学案例实施模式。关键词：计算机基础教学;案例;教学策略;新时代中图分类号：G642
电脑知识与技术 2021年8期2021-04-22
- 浅谈线上线下混合式教学模式在计算机基础教学中应用
在当前计算机基础教学中，引进了线上线下混合式教学模式，线上线下混合式教学模式的应用能够大程度提高教学质量以及教学效果，使得学生能够获得良好的学习效果。基于此，本篇文章将针对线上线下混合式教学模式进行综合概述，并分析线上线下混合式教学模式应用重要性，在此基础上提出线上线下混合式教学模式在计算机基础教学中的应用策略。关键词：线上线下混合式教学模式;应用;计算机基础教学中图分类号：G642 文献标识码：A文章编号：1009-3044（2021）03-0
电脑知识与技术 2021年3期2021-03-15
- SPOC模式在高校计算机基础教学中的应用实践
高校;计算机基础教学;应用实践中图分類号：TP3 文献标识码：A文章编号：1009-3044（2021）03-0146-02高校专业教育信息化发展作为一种未来趋势，对学生思维认知、学习方式等具有深刻影响。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020）》的要求，不断利用网络信息技术更新教学观念、教学方法，提高专业课程教育教学效果。而《大学计算机基础》作为高校开设的公共必修课，可以通过运用SPOC混合式教学模式，迎合学生多样化学习需求，
电脑知识与技术 2021年3期2021-03-15
- 中职计算机基础教学中应用混合式教学模式的思考
运用在计算机基础教学当中，能够打破传统教学模式的桎梏，打破当前计算机基础教学的瓶颈，推动计算机教育事业的发展改革。该文则是对中职计算机基础教学中应用混合教学模式进行研究、分析。关键词：中职教育;计算机基础教学;混合教学模式;教学实践中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-50-中职阶段是学生学习生涯当中的关键时期，为学生之后的学习和未来的可持续发展奠定坚实、可靠、稳固的基础。作为人才复发的重要基地，中职学校本身肩负着一定的育人职责。
小作家报·教研博览 2021年50期2021-01-03
- 基于成果导向的大学计算机基础教学过程设计
阶段的计算机基础教学开始以成果导向教育为主要理念，通过实施“横向分类与纵向分层”的教学策略，创新教学模式。基于此，文章以计算机基础教学为研究对象，通过对成果导向教育理念的分析，发现当前计算机基础教学存在的问题，并通过内容分类设计、分层组织教学以及建立教学评价机制等方式，实现对计算机基础教学过程的优化设计。关键词：成果导向;大学教育;计算机基础教学;课程设计在信息化时代下，计算机的应用范围越来越广，激烈的社会竞争和人才竞争对大学生的计算机应用技术提出了更高的
教师·中 2020年10期2020-12-23
- 行动导向教学法在中职计算机基础教学中的实践与探索
在中职计算机基础教学改革中起到了积极的推动作用。该文基于行动导向教学理念，立足于中职计算机基础实践教学经验，结合行动导向教学法的应用现状，分析了中职计算机基础课教学面临的问题，提出相应教学策略，以期促进中职计算机基础教学的发展。关键词：行动导向教学法;中职;计算机基础教学;应用;策略中图分类号：TP311 文献标识码：A文章编号：1009-3044（2020）25-0113-021概述中职计算机基础课程是一门理论与实践并重的基础课程，以培养中
电脑知识与技术 2020年25期2020-11-02
- 论新形势下中职计算机基础教学模式
对中职计算机基础教学模式进行分析，希望能够给教师们在教学时提供一些参考。关键词：中职;计算机基础教学;教学模式在现阶段各行各业的工作中，大多都离不开计算机，所以能够熟练掌握计算机技术已经不是一项附加技能，计算机技术逐渐变成了每个刚从学校毕业进入社会进行工作的毕业生们的必备技能。在大数据时代，若是对计算机一窍不通，那么在许多行业里是没办法开展工作的。所以必须加强学生们对于计算机基础技能的学习，让未来的每个学生毕业时都能够熟练掌握计算机基础技能，从而能够顺应现
大众科学·下旬 2020年2期2020-10-21
- 计算机基础教学中计算思维能力培养的探讨
此，在计算机基础教学中，对于学生计算机思维能力的培养是非常重要的，它直接关系到了当代学生的计算机素养。关键词：计算机基础教学;计算机思维能力;培养1 计算机基础课程的发展现状我国教育部也明确提出当前在各院校计算机基础的地位和具体作用不容忽视，因此还需要相关的教育工作人员将教学的变革试点真正的落实下去。但是伴随着近几年其不断的深化变革，在实际进行教学过程中也出现了很多问题，其中主要的有学生在实际进行学习过程中缺少学习热情，课程体系进行设置过程中缺少较为合理的
锦绣·上旬刊 2020年1期2020-10-21
- 多种教学方式混合的计算机基础教学改革与实践
方式;计算机基础教学;改革实践策略中图分类号：G642;TP3-4 文献标识码：A 文章编号：1672-9129（2020）09-0006-01素质教育的全面实施，将全面提升中职学生的综合素质和对计算机基本知识和技能的掌握。但中职学校在开展计算机课程教学时，很多教师过分重视对计算机理论知识的讲授，所有专业统一按照考试知识点和技能教授，教学方法相对单一，学生掌握的计算机操作技能也相对机械化和单一化，对理论知识内涵的认知与掌握仅停留在表面。1 中职计算机基础教
数码设计 2020年9期2020-10-20
- 中职计算机基础教学中微信移动学习的应用研究
于创新计算机基础教学课堂进行进一步深化和研究，以期能够提高计算机基础教学质量，帮助中职学生进一步实现教学价值和目标。关键词：中职;计算机基础教学;微信移动学习中图分类号：G71 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2020）28-0007-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.28.003随着我国移动互联网技术的不断发展，微信平台成为大量高校的学习关注平台。利用移动设
学周刊 2020年28期2020-10-12
- 浅谈计算机基础教学中计算思维能力的培养
范学校计算机基础教学对学生计算思维能力的培养。【关键词】计算机基础教学 计算思维能力 教学方法中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.07.074 目前，幼儿师范院校注重在计算机基础教学过程中对学生进行计算思维能力的培养，主要的目的是为了培养师范学生的综合运用能力，增强学生的实践能力和创造能力。然而，在利用计算机基础教学培养学生计算思维能力的过程中，教师在理解上会存在偏差，导致
南北桥 2020年7期2020-09-10
- 微课在大学计算机基础教学中的应用
于大学计算机基础教学当中具有十分重要价值，既有利于优化和完善大学计算机基础教学体系，同时也能够使教学模式发生变化。本文对此进行了研究和探讨，在简要分析微课在大学计算机基础教学中的应用价值基础上，重点分析了存在的制约因素，最后就如何将微课科学、有效、系统应用于大学计算机基础教学当中提出优化对策。关键词：微课;大学教育;计算机基础教学;应用价值;应用策略尽管绝大多数大学生对计算机都有一定的认识，而且在应用的过程中也具有一定的基础，但仍然存在很多不到位的方面，特
看世界·学术下半月 2020年12期2020-09-10
- “互联网+”时代计算机基础教学改革路径分析
来改革计算机基础教学，符合时代发展趋势，令计算机基础教学变得更加具有个性化和特色。关键词：“互联网+”;计算机基础教学;改革引言改革计算机基础教学，可以更好的符合“互联网+”时代下的教学需求，推动计算机技术教学质量和效率的提高。传统计算机基础教学存在弊端和不足，基于“互联网+”的教学改革，有利于帮助教师真正做到因材施教。一、“互联网+”时代计算机基础教学现状“互联网+”时代的计算机基础教学，存在教学方式、教学内容等方面的问题和不足，这对促进计算机教学方式方
新教育论坛 2020年1期2020-09-10
- 面向创客教育需求的高职院校计算机基础教学探究
校进行计算机基础教学改革，必须要合理的运用创客教育加强理论与实践教育的有效融合，引导每一个学生掌握一定的计算机操作流程，使学生在计算机操作当中都能够重视专业和创新思维的结合，从而有效的提高学生的创新创业理念，提高自身综合素养。所以本文从以下几方面分析探索关于面向创客教育需求的高职院校计算机基础教学改革，并提出具体的教学方法。关键词 创客教育需求 高职院校 计算机基础教学中图分类号：G424 文
科教导刊 2020年13期2020-09-10
- 慕课、微课和翻转课堂在计算机基础教学中的应用
课堂在计算机基础教学中的应用措施。关键词：慕课、微课和翻转课堂 计算机基础教学 应用措施引言慕课、微课和翻转课堂是现代教学方式中的新的模式，这类教学模式在国外已经取得了一些成效，尤其是在计算机基础教学中效果明显。由于计算机基础教学形式的不断更新，学生的学习方式也出现了改变，很多的学校对于慕课、微课和翻转课堂这三者的关系也是研究颇深，引入这些新的教学模式。慕课、微课和翻转课堂这里面是由很多的知识单元而组成，其中包括了教學视频和学习专项习题。而这三个方式成为新
新教育时代·教师版 2020年17期2020-08-14
- 微课在《计算机基础》教学中的开发与应用
校 计算机基础教学 开发与应用1 高职院《计算机基础》教学目前存在的问题随着经济和科技的发展，多元化的社会环境对人才的要求越来越高，其中计算机应用是重中之重，《计算机基础》是大学生了解计算机知识的入门课程。目前的《计算机基础》教学主要采用传统的教学模式、方法和手段，存在着以下问题：1.1传统的授课模式以老师讲解为主，课堂教学几十分钟，学生很难长时间的集中精力听课。很多学生没有电脑，不能进行课前预习，课后不能及时巩固。加上学生对计算机基础学习不够重视，学
数码世界 2020年7期2020-08-04
- 试论混合式学习在中职计算机基础教学中的设计与应用
在中职计算机基础教学中的设计与应用进行了研究。关键词：混合式学习;中职;计算机基础教学现代社会的不断发展促使其对于人才需求也呈现出了多样化的特征与趋势，中职学校在这一过程中自然需要及时优化人才培养模式，改变传统中职计算机基础教学方法，不断提高中职学生计算机应用能力，这样才能为市场输送高质量人才。混合式学习是现代化学习重要手段，将其应用于中职计算机基础教学课堂之上，能够真正实现课堂教学与在线学习的有效结合，这样学生就能在混合式学习课堂上理清自己的学习思路、从
新教育时代·教师版 2020年15期2020-07-29
- 对高职计算机基础教学模式的探索与思考
职校;计算机基础教学;教學模式中图分类号：TP319 文献标识码：A近年来，计算机课程教学模式在经过一定的改革后，逐渐地形成被人们所接受的教学模式。在经过一系列的改革后，使得高职院校计算机基础教学被学生很好的接纳，计算机的基本应用在出校门后的各个方面得到有效的利用。高职院校主要是结合当下网络时代的需要，进行有针对性的计算机基础教学模式。在经过一定的实践后得到显著的成果。以下进行有关方面的说明，对计算机基础教学的各种教学模式进行改革过程中应用的方式。1高职计
电脑知识与技术 2020年11期2020-07-22
- 计算机基础教学改革初探
中职的计算机基础教学改革进行相关的探究。关键词：中职 计算机基础教学 改革探究引言随着我国计算机技术的不断发展和进步，计算机技术已经逐渐渗透到了各个行业中，中国已经到来了“大数据”和“互联网+”的时代。计算机技术已经成为当前发展的热门职业，也是当前很多行业的辅助工具，所以说在进行学生的教育过程中熟练的操作计算机已经成为一项必备的技能。《计算机基础》作为一门入门级的课程，不仅能够对学生的计算机学习起到引导的作用，也能够在很大程度上激发学生对计算机的学习兴趣，
新教育时代·教师版 2020年10期2020-07-04
- 多种教学方式混合的计算机基础教学改革与实践
词： 计算机基础教学; 计算思维; 混合教学模式; 虚拟实验; 移动教学; 自主学习中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1006-8228（2020）06-95-04Abstract： According to the teaching requirements of cultivating students' computational thinking ability formulated by the Minis
计算机时代 2020年6期2020-06-30
- 核心素养约束下中职计算机基础教学方式的优化
，中职计算机基础教学如何开展、如何优化也成为了一线教师研究的重中之重。对此，本文将在核心素养的约束下，针对如何优化中职计算机教学方式进行分析。关键词：核心素养;中职;计算机基础教学1 以教学内容的创新为基础计算机基础知识的学习是十分枯燥无味的，学生在学习的时候很容易产生厌倦心理。所以，在计算机知识的讲解中，老师要将枯燥的学习内容进行创新，让这些知识内容变得更加丰富有趣，进而达到培养学生计算思维的目的。教师在对授课内容进行创新改良的时候，要注意授课内容要有着
大众科学·中旬 2020年7期2020-06-29
- 中职计算机基础教学现存问题及对策分析
职; 计算机基础教学; 职业技能中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2020）3-120-001计算机课程在教育体系中占有十分重要的位置。但如今教育体系仍不够健全，在教学过程中会出现各式各样的问题。这就需要教育部门意识到这门课程的现状，并及时采取一定的措施去改善。相信经过努力会有效提高计算机课程的教学效果，培养出更多的有能力的人才。1.中职计算机基础教学的概述1.1中职院校的特点中职院校主要目的就是为了有针对性
科学大众·教师版 2020年3期2020-06-08
- 计算机基础教学与实验方法探讨
将开展计算机基础教学与实验方法的研究。通过转换教师传统的教育观念，规划计算机基础教学指导思想，以此培养学生在计算机基础课程学习中的创造性，探索层次化驱动具体教学方法，设计新的教学三部曲。不定期组织课堂研究性基础教学活动，培养学生的多元独立思维。在学生掌握了计算机基础知识的条件下，搭建计算机实验教学平台，将传统的机房实验教学转移到线上平台教学，并引入具体案例，根据学生的参与程度，给予其综合性教学评价，以此完成计算机基础教学与实验方法的研究。关键词：计算机基础
电脑知识与技术 2020年35期2020-06-07
- “互联网+分组教学”模式在高职计算机基础教学中的应用与研究
在高职计算机基础教学中有效应用“互联网+分组教学”模式适应了当前教学改革提出的新要求，且对促进学生理解学习相关计算机基础的教学内容，加强其对计算机基础能力的应用掌握，提高其参与计算机基础教学的积极性具有重要作用。因此，高职计算机教师需要重视“互联网+分组教学”模式在教学过程中的实际应用，提高高职计算机基础教学实施的有效性，提升学生的学习质量，为其更好地就业奠定良好的基础。本文就如何在高职计算机教学中有效应用“互联网+分组教学”模式提出了一些建议。【关键词】
商情 2020年23期2020-06-04
- 微课模式在高校计算机基础教学中的应用
在高校计算机基础教学中的应用价值，分析高校计算机基础教学应用微课的制约因素，从创新微课应用理念、完善微课应用机制、改進微课应用模式三方面提出优化对策，意图采取更加有效的措施，使微课在计算机基础教学中发挥更加积极的作用。关键词：高等院校 计算机基础教学 微课 应用模式中图分类号：G643.4 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2020）08-0192-02随着“互联网+教育”在高等教育中的应用越来越广泛，推动“互联网+教育”模式的创新成为当前
现代交际 2020年8期2020-05-27
- 大数据时代计算机基础教学改革实践与思考
要：计算机基础教学承担着所有非计算机专业本科生的计算机能力培养，其教学效果不仅直接影响到学生的计算机能力，在一定程度上也影响到本科教学质量。在大数据、人工智能等各种新技术不断涌现的时代，计算机基础教学如何适应技术的发展，成为值得深入研究和思考的问题。本文以“大学计算机”课程为切入点，从教学内容、教学模式、管理手段等方面提出了打造出具有高阶性、创新性、挑战度的计算机基础“金课”的若干途径。关键词：计算机基础教学;大数据;金课;两性一度;教学体系;教学模式;
中国大学教学 2020年3期2020-05-25
- 基于高职计算机基础教学的改革与创新路径分析
高职;计算机基础教学;改革与创新路径计算机课程在教育体系中占有十分重要的位置。但如今教育体系仍不够健全，在教学过程中会出现各式各样的问题，这就需要教育部门意识到这门课程的现状，并及时采取一定的措施去改善。相信经过努力会有效提高计算机课程的教学效果，培养出更多的有能力的人才。一、高职计算机基础课程教学改革背景及必要性在高职计算机基础教学中，其课程的开设从根本上来说就是源于计算机技术的发展和社会各个领域对计算机技术人才的需求量增大。信息技术发展将其各个领域以及
商情 2020年16期2020-05-19
- 基于个性化学习路径的大学计算机基础课程体系构建
键词：计算机基础教学;个性化学习;课程体系一、绪论大数据时代的到来，使网络学习资源（包括在线课程、慕课资源等）呈指数级增长，大量的学习资源导致信息过载与网络迷航让学习者对网络学习感到焦虑，浪费了大量的学习时间却达不到应有的学习效果。如何为学习者提供高品质的个性化学习内容推荐，让学习者能够根据自己的需求学习、依据学习者的认知水平帮助其找到适合自己的学习内容和方法，依据学习者的学习风格找到适合自己的环境和学习伙伴、让学习者能够及时有效地得到专业老师的帮助和指导
科技风 2020年14期2020-05-19
- 高职计算机基础教学中OFFICE办公软件探究
院校;计算机基础教学;office办公软件如今人们无论是在生活还是生产中，对计算机的应用都越来越加的广泛，其中人们利用计算机的主要功能就是office办公软件，这个软件具有非常强大的办公能力，其中人们主要运用到的有word、Excel、PowerPoint这三种功能非常强大的软件，其中Word具有非常强的文字编辑能力;Excel具有强大的表格制作能力;PowerPoint具有强大的页面制作能力，这三类软件是人们如今所使用的办公软件中最为常用的，几乎在任何工
大众科学·中旬 2020年2期2020-04-09
- CDIO理念下的大学计算机公共课程教学研究
IO;计算机基础教学;翻转课堂;多元考核评价指标中图分类号：G642 文献标识码：A文章编号：1009-3044（2020）01-0167-021CDIO理念CDIO理念是新产生的工程教育模式，它是构思、设计、實现和运作的结合体，以工程项目的整个生命周期为载体，在项目的实施过程中，学生可以充分发挥主观能动性，把理论运用到实践，以实践检验理论。CDIO提出系统的能力培养方案与实施办法，这与我国高等院校所提倡的项目教学以及校企合作办学在理念上具有一致性，因此对
电脑知识与技术 2020年1期2020-03-30
- 中职计算机基础教学情境化策略运用研究
对中职计算机基础教学运用情境教学法提高课堂教学有效性进行探讨，旨在全面提高学生的计算机基础综合素养。关键词：中职;计算机基础教学;情境教学法;兴趣;实践中图分类号：G424 文献标识码：A文章编号：1009-3044（2020）02-0158-02在教育深化改革的大环境下，情境教学法作为一种新的教育模式，为中职计算机基础教学活动有效激发学生的学习兴趣，使抽象难以理解的计算机知识变得直观、形象，易于学生的理解内化提供了强力支持。通过情境教学法的
电脑知识与技术 2020年2期2020-03-16
- 微课在计算机基础教学中的应用探析
立足。计算机基础教学在中职教育中是一门非常重要的课程，老师在中职计算机基础教学的过程中，必须要掌握正确的教学方法，提升计算机基础教学的效率，让学生在段时间内容掌握计算机的基础操作知识。本文对计算机基础教学进行分析，并且提出了几点关于微课在计算机基础教学应用的浅见。关键词：计算机基础教学;教学效果;微课教学引言微课是一种新型的教学方法，在我国的教育领域中，微课的应用取得了非常好的效果，在各个学段都得到了普遍的使用。中职计算机基础对于中职学生来说非常的重要，但
神州·上旬刊 2020年2期2020-03-08
- 高校计算机基础教学的改革思路
对高校计算机基础教学进行研究，首先介绍了高校计算机基础教学的重要意义，然后介绍了当前高校计算机基础教学过程中出现的问题，最后介绍了本文对于高校计算机基础教学改革思路的建议。本文希望通过对高校计算机基础教学的研究，为我国的计算机技术培养合格的人才。关键词：高校;计算机基础教学;改革最近几十年我国经济快速发展，特别是进入新世纪以后一场信息革命迅速席卷华夏大地，我国就这样从传统社会进入到信息社会。信息社会就是以计算机、互联网和通信为基础发展起来。随着我国高校的招
科学导报·学术 2020年2期2020-02-14
- 计算思维导向的高职计算机基础教学研究
及高职计算机基础教学中计算思维能力的培养现状，梳理出高职计算机基础教学中计算思维能力培养存在的问题，并针对这些问题提出构建基于计算思维的计算机基础课程体系、提高教师的计算思维素质教育、加快制订计算思维评价机制与体系和三方联合推广计算思维教育等具体建议，以期推动计算思维导向的高职计算机基础课程教学的改革与发展。关键词：计算思维;高职院校;计算机基础教学中图分类号：G642.0 文献标识码：A 论文编号：1674-2117（2020）01-0102-04引
中国信息技术教育 2020年1期2020-02-10
- 高职计算机应用基础课程项目化教学探究
键词：计算机基础教学;项目化教学;项目设计中圖分类号：G424 文献标识码：A文章编号：1009-3044（2019）26-0170-02开放科学（资源服务）标识码（OSID）：针对项目化教学模式来说，其是当前衍生出来的一种新兴教学形式，囊括了课程教学内容和具体工作项目，通过实际的工作项目传授给高职生与之相匹配的知识与技能。就《计算机应用基础课程》而言，其具备较强的理论性与实践性，随着社会的不断发展，计算机技术在社会中的重要性不言而喻，不单单
电脑知识与技术 2019年26期2019-11-17
- 微课在计算机基础教学中的应用
本文以计算机基础教学为分析对象，了解微课在该学科教学中的相关应用，以期为实现计算机基础教学质量和水平的稳定提升提供一定的借鉴。关键词：微课应用 计算机基础教学 学科教学中图分类号：TP3 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2019）06（b）-0202-02在信息化和科技化时代之下，计算机基础教学实现了快速的发展，与其他的学科
科技创新导报 2019年17期2019-11-13
- 多媒体技术在高职计算机基础教学中的应用研究
教育;计算机基础教学中图分类号： G424 文献标识码：A文章编号：1009-3044（2019）25-0239-02多媒体信息技术对于高职计算机基础教学是不可缺少的一部分，随着当前我国教育机制的深入改革，计算机信息化的教育变得越来越重要，同时在高职院校计算机基础教学中也需要运用多媒体技术进行教学。1 多媒体技术的简要概述在目前的大环境下，随着多媒体技术的迅速发展与不断推广，越来越多的院校在课堂上采用了多媒体教学技术，由于多媒体技术教学具有直
电脑知识与技术 2019年25期2019-11-12
- 展现任务的驱动力
院校的计算机基础教学创新为核心，以任务驱动为基础方法，分析任务驱动法的应用优势，并得出任务驱动法的实践策略，分析实践效果。望借助本研究，展现出任务的驱动力价值，为专科院校计算机基础教学的健康发展指明方向。关键词 专科院校 计算机基础教学 任务驱动 实践策略中图分类号：G712文献标识码：A0引言专科院校培养的是职业技能型的专业人才，计算机基础教学成为这一群体走向社会的重要保障技能，可见计算机基础教学的重要性。但从实际的教学情况着手，大部分学生对计算机基础教
科教导刊·电子版 2019年22期2019-10-30
- 慕课在中职计算机应用基础教学中的运用
于中职计算机基础教学中。慕课的使用，使不同区域的学生能同时共享教学、视频资源，学生能充分利用课余时间，自主安排时间进行学习，扫清学习上的障碍;把网络与计算机应用基础课程紧密结合起来，合理应用资源，极大地激发了学生的学习积极性，提升了教学质量。关键词：慕课;中职;计算机基础教学;运用科技日新月异的今天，我国的教育教学手段也在发生巨大的变化，慕课这一新型教学模式被积极应用于中职计算机基础教学中。慕课的使用，彻底改变了教师在中职计算机应用基础教学课堂上的授课方法
科技风 2019年24期2019-10-21
- 试论高职计算机基础教学的改革与创新
革创新计算机基础教学能为社会发展培育更多创新型应用人才。所以当前高职院校要结合教学现状确定教学目标，全面创新传统教学模式。关键词：高职;计算机基础教学;改革;创新现代社会发展IT技术应用范围较广，网络在学生日常学习与生活中应用范围逐渐扩大，社会各领域也开始朝着信息化方向全面发展，在新时期教育中计算机能力也是衡量学生综合素养的重要指标。高职计算机基础教学中，教学人员要整合多项资源，强化学生计算机应用能力培养。在教学改革发展中，重视理论与实践教学相结合，通过形
发明与创新·职业教育 2019年5期2019-10-21
- 浅谈“互联网+”背景下计算机基础教学微课设计探讨
要]计算机基础教学是中职教育体系的重要组成部分，随着职业教育的改革和教育信息化的发展，微课开始走进了中职计算机课堂。微课教学具有其自身的优越性，简明扼要的微课教学视频可凸显计算机操作步骤;制作精良的微课视频可激发学生的学习兴趣，从而提升计算机基础课程教学效果。计算机基础教学是中职教学体系的公共课程，主要培养的是学生基础操作能力，例如基本的办公软件操作、网络技术、网站网页的制作。计算机教师要灵活运用微课，提升计算机基础教学效果，从而提升学生的就业竞争力。[
天工 2019年6期2019-10-21
- MOOC环境下民办高校计算机基础教学改革研究
要：计算机基础教学是大学课程当中培养学生计算机操作技能、培养学生计算素养的重要学科。信息化日新月异的发展，对高校计算机基础教学的要求逐渐提高，如何能让学生在有限的课堂时间里，达到最好的教学效果，就需要我们在mooc的环境下加强计算机基础教学的改革，创新教学模式，调整教学内容，以提高教学质量。关键词：MOOC环境下;民办高校;计算机基础教学一、MOOC课程模式概述MOOC出现于2008年在马尼托巴大学开设。MOOC在网络上基础上可视的在线课堂，也是人类对开
发明与创新·职业教育 2019年1期2019-10-19