《钱氏家训》对家庭教育的启发

浦梦琪

家庭教育以立德树人为根本任务，指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。良好的家庭教育环境有利于孩子形成健全的人格和优秀的道德品行，反之亦然。党的二十大报告提出：“实施公民道德建设工程，弘扬中华传统美德，加强家庭家教家风建设，加强和改进未成年人思想道德建设，推动明大德、守公德、严私德，提高人民道德水准和文明素养。”充分体现了党和国家对家庭和家庭建设的高度重视。但在现实中并非所有家长都是一个优秀甚至合格的家庭教育践行者。因此，指导家长进行正确、有效的家庭教育已经成为一个亟待解决的问题。

一、当前家庭教育面临的问题

（一）家长未能发挥应有的角色效应

父母是孩子的第一任老师。父母的行为对孩子是最好的“指南针”，有着潜移默化的影响。在孩子眼里，尤其是对于缺乏是非判断以及还未形成自己价值观的孩子而言，朝夕相处的亲人是可以无条件信赖和依靠的。为此，父母只有做出良好的行为示范，孩子才能上行下效。在家庭中不仅是父母，其他长辈也需要规范自己的言行。因此在家庭教育中所有家长都需要身体力行，为孩子树立正确的价值观。但现在很多家长对孩子说教的多，言传的多，但真正身教的少。比如有些家长经常看手机，此时再要求孩子不许看手机、看电视，将收效甚微。在教育孩子的过程中，如果家长能以身作则，严于律己，那么经过长时间“沉浸式”的耳濡目染，孩子会自觉地学习父母的言行，从而起到教化的作用。在此基础上，家长还需要终身学习，努力提升自己。伴随着孩子年岁的增长，知识的积累，家长需要不断成长，只有这样，才能适应孩子的变化，才能在每个阶段成为孩子真正的“引路人”。家长在家庭中发挥应有的角色意识，对孩子未来的发展有着至关重要的影响。

（二）对学校教育存在较强的依赖心理

苏联教育家苏霍姆林斯基曾说：“只有学校教育而无家庭教育，或只有家庭教育而无学校教育，都不能完成培养人这一极其细致、复杂的任务，最完备的教育是学校与家庭的结合。”不少家长认为教育只需要在学校进行。这种观点是十分片面的。依赖学校教育是不可取的，这无疑忽视了家庭教育的重大作用。在学校里，老师作为传道授业解惑者，无法保证孩子良好的品行。道德可以弥补能力的缺陷，而能力却难以掩盖道德的缺陷。孩子的品行很大程度上和他的家教有关。所以想要孩子拥有良好的品行，家庭教育是关键，不能仅仅依靠学校教育。再者，老师无法保证每个孩子都拥有良好的习惯。积极进取、有良好生活习惯的父母培养出来的孩子，大多数都是热爱学习，能够合理安排自己时间的人，反之亦然。所有当家长困惑于同样是在一个班级里同样老师教的孩子，习惯怎会有如此大的差异时，可能要反思自身的问题。以上两点，都是家长忽视家庭教育的作用而只关注学校教育而产生的现象。正如著名儿童教育家陈鹤琴先生所说：“至于知识丰富与否，思想之发展与否，良好习惯的养成与否，家庭教育应负完全的责任。”

（三）家庭教育中忽视孩子的情感需求

在中国对子女过分宠爱是很多父母的通病，无论孩子有什么要求，家长都会无条件满足。长此以往，孩子无法抵抗挫折，容易形成孤僻、自私等性格。心理专家建议，父母在教育孩子时一定要尊重他们的个性，既不能爱得“过火”，也不能冰冷相待。父母不可以任何事情都顺从孩子，代替其完成，而不让孩子自己尝试。孩子的自我尝试是一种能力的锻炼。家长如果过于重视满足孩子表面需求，很容易忽视其心理需要。比如玩耍是每一个孩子与生俱来的天性，跑跑闹闹中难免会受伤，此时父母如果因为怕孩子受伤而阻止其跑动、玩耍，反而会适得其反，造成孩子体弱多病，同样心智发展也会受影响。所以家长不能过度保护、干预孩子的正常生活。另一个方面，父母年纪长，阅历深，本身就是长辈，很容易以一种权威、专家的态度教育孩子。父母如果经常用权威性的话语来规范孩子，甚至对他的人身自由进行限制，长久之后孩子便会感到恐慌，甚至越来越不自信，这都不利于心智的成长。除此以外，在家庭教育中还容易出现限制孩子说话、挑剔孩子过失、以偏概全等常见问题，都是父母在家庭教育中忽视了孩子自身的情感需求，仅仅站在父母的角度为孩子考虑，而没有真正站在孩子的角度切实为孩子考虑。

家训是中国人独有的治家规范，是家庭的教科书。它是一个家族经过时间洗礼传承下来的精神文化，是一个家族对其后代立身处世、持家治业等行为的训诫和教条，包含了中国各家族宝贵的家庭教育经验。优秀的家训是一个家族兴盛不衰的秘籍。数千年来，家训以“润物细无声”的方式，悄然滋养着子子孙孙的心田。中国历史上名门望族形成了各自的家训文化，其中《钱氏家训》滋养着钱氏家族，且因钱氏家族而闻名。无锡钱氏百年不衰，人才“井喷”，正是来自《钱氏家训》的有力支撑，其中暗含的“淡泊名利”“修身齐家”等家庭精神似血液般随时间沉淀，浸染到一代代钱氏族人骨子里。

二、《钱氏家训》对家庭教育的启发

作为中华优秀传统文化的代表，《钱氏家训》汇聚了整个钱氏家族的教育心得，在修身、齐家、处世、治国等方面有着丰富的独特见解。《钱氏家训》产生于近现代之际，摒弃了一些封建落后思想，其中包含的德育思想对当前家庭教育仍具有较强的借鉴意义。

（一）榜样示范，提高孩子修养自觉

子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”如果自身行为端正，那么不用下命令，别人也会遵从。《钱氏家训》在家庭教育中注重运用榜样的力量，引导、激励钱氏子孙通过向榜样看齐提升德行和学识。第一，先贤榜样。《钱氏家训》以“圣贤”为道德教育最终目标，提出个人言行应当无愧于圣贤。通过发挥先贤先哲理想人格和模范行为的感召作用，激发子弟们的情感共鸣，将榜样人物所载价值观念内化为个体自我认知，促使个人言行向圣贤看齐。第二，父母榜样。家庭成员之间血浓于水的关系，使得他们更容易具有行为认知上的共通性、互融性。研究表明，孩子会对父母的言行加以模仿。在家庭教育中，长辈对于晚辈的示范作用非常重要。父母是孩子的第一任教师，只有父母做出良好示范，孩子才能够上行下效。钱学森将父亲的“不教即是教”列为自己的教育秘方。“不教即是教”这短短五个字便是对父母在家庭教育中以身作则最好的注解。钱学森，一位传奇的科学家，他的一生充分体现了《钱氏家训》的精神。他秉持心术正、言行无愧于圣贤的信条，引领他在面对困难和诱惑时坚守原则，如同勇士般挺立。他说过：“我是一名科学家，我希望能以自己的知识和技能为国家和人民做出贡献。”他不仅这样说了，也是这样做的。从当下父母对孩子的教育出发，榜样示范依旧有着它独特的作用。

（二）有教无类，培养孩子独立人格

正心、修身，是齐家之始、治国之源、平天下之基。修身关乎个人前程、家族发展，关乎社会安宁、天下平定。自身的人格建构是建立外在事功的前提，心怀天下之人必须先要正心修身，然后才能治理国家。修身是一种有目标的内在道德活动，是一个不断自我学习、自我规范、自我完善的过程。钱氏家族重视的从来都不是金钱功名，而是对人的教育。钱氏家族的教育理念与儒家思想中的“有教无类”相暗合。儒家思想认为人与人之间是有差别的，不论贵贱贤愚都应给予一定的教育。并且要根据学生不同的认知水平、学习能力以及自身的特点，进行有针对性地教学。《钱氏家训》强调“子孙虽愚，诗书须读”。一个人的基础条件再不好、再愚笨，也不能放弃读书学习。若有家庭贫困而读不起书的，同族之人要互相帮助。各地的钱家都设立义田、义庄，使钱姓子弟不分贫富都能上学。现在地处无锡市新吴区鸿山街道的淮海义庄便是由此而来。蜚声史坛的卓越的史学家钱穆先生，在教学中具有高度的责任感。对于来拜谒的求教者，不论其聪明还是愚钝、知还是不知，钱穆先生都和颜悦色地接待并由浅入深地认真解答。可以说钱氏家族历经千年而不衰的秘密便藏在立德、读书等家训之中。所以，无论孩子的天资如何，家长都要积极引导孩子，发现孩子身上独特的闪光点，培养孩子独立的人格；而不是牢牢盯着孩子身上的缺点不放，一味地打压孩子，从而使孩子失去自信。

（三）环境熏陶，坚定孩子理想信念

“家庭环境对家庭成员特别是孩子的成长，对孩子思想品德的形成和发展具有极其重要的作用和深刻的影响，对学校思想政治教育具有重要的制约作用。”家庭生活环境对人所行的是一种“无言”的教育，对人的发展起着潜移默化的作用。良好的家庭教育环境有利于孩子形成健全的人格和优秀的道德品行，反之亦然。“家庭的类型和结构、家庭文化氛围及生活方式、家庭的伦理关系及家长素质等”是影响家庭环境构建的重要因素。《钱氏家训》强调要通过营造良好的家庭生态环境、家庭伦理关系和家庭文化氛围，为孩子创设适宜的受教育环境。第一，要营造整洁家庭生态环境。干净有序的家庭环境，直接影响着家庭成员的身体健康和心灵舒适度，对学习、工作、学习有着重要的影响。屋里屋外打扫的干净整洁、物品摆放的井然有序，能够陶冶情操，使人心情愉悦、豁然开朗。第二，要营造和谐家庭伦理关系。尊老爱幼、团结和睦、和谐友爱的家庭伦理关系有利于促进家庭成员心理健康。《钱氏家训》强调家庭成员之间要互助互爱、和谐相处，形成良好的家庭氛围。第三，要营造浓郁家庭文化氛围。古人有云“忠厚传家久，读书继世长”，就是说家庭教育所营造的文化氛围对后代的成长极为重要。《钱氏家训》也继承了“忠厚传家”这一理念，认为忠厚做人的品德只有成为家族文化，家族才能长久地延续。钱氏家族的子孙后代们也一直秉持这一传统和精神，并不断发扬光大，为中华民族的文化和艺术事业做出了重要的贡献。家庭中环境的熏陶不是强调家具陈设有多独特、豪华，更多强调的是内在和谐的家庭氛围与文化浸润。不同家庭环境的熏陶会培养出孩子不同的品质，无论是对个人品格的塑造，还是对社会责任的担当，都有着重要作用。

家庭教育是国民教育体系的重要组成部分，是社会和学校教育的基础、补充和延伸。家庭教育伴随人的一生，影响人的一生，对一个人的成长成才至关重要。教育家蔡元培先生说：“家庭者，人生最初之学校也。”清醒认识家庭教育的重要作用，对于每个人、每个家庭乃至整个社会都有着十分重要的意义。而作为我国第一个国家级家训非遗项目，《钱氏家训》不只是钱氏后人的行为准则，更为家庭教育提供了有效的路径和指导方法，值得认真学习和借鉴。