试论小学教育立德树人的班主任工作要求

王彩青

摘要：班主任作为学生学习过程中的引导者和班级的管理者，扮演着举足轻重的角色。本着立德树人的宗旨，坚持德育优先，关注学生全面发展和个性培养，为培养社会高素质人才奠定基础。

关键词：立德树人 德育 全面发展 个性培养

小学教育作为学生真正意义上步入系统性学习的阶段，不仅在于对知识的把握、基础的夯实，而且是塑造学生价值观、培育学生良好品行的重要环节。在这一阶段，班主任作为学生学习过程中的引导者和班级的管理者，扮演着举足轻重的角色。学生要打好文化科目的学习基础，培养兴趣爱好，挖掘自身优势与特长，养成良好的生活习惯，塑造正确的人生观、价值观，真正使教育达到立德树人的目的。

一、德育优先，提高学生道德修养

在进行小学教育的过程中，无论是课本中的内容，还是生活中的实例，都有着中华传统美德的渗透，把这些传统文化的教育价值作用到日常教育中，成为了不可或缺的一部分。引经据典，我们会谈到孔夫子：“有朋自远方来，不亦乐乎？”“言必信，行必果。”谈到学习榜样，乐于助人的雷锋同志、为国捐躯的陈祥榕烈士等，都是学生崇拜的英雄模范；回归课本，《红岩》等红色革命经典可以深化学生的爱国情感，自然科学教会学生同自然和谐相处。课后布置的相关实践活动，如“献爱心·显孝心”等，使爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观教育在课堂教学中形成闭环，真正意义上融入到生活，在丰富学生学习内容的同时，起到了教化作用，对学生的成长产生深远影响。

在小学教育工作中，对学生进行思想教育工作是非常必要的。小学生处于不完全民事行为能力人的阶段，他们对很多事物会产生好奇心，但是并不具备能够正确辨别是非对错的能力。这就需要老师进一步加以引导，从最基本的安全问题入手，到学生可能会出现的不良情绪，解决学生相处中可能存在的矛盾，再到学生青春期阶段可能出现的各种困惑和迷茫，这些都是教师工作中必须解决的问题。发现问题并及时地解决问题，这才是最有利于学生成长的流程。

二、全面发展，培养学生综合能力

德智体美劳全面发展，不仅能够提高学生的素质，增强社会竞争力，而且有利于学生适应快速发展的现代化生活。

进入小学阶段，培养学生良好的学习习惯、提高学生的综合素养、培养动手能力等就显得尤为重要。步入小学阶段，教师给予学生的第一个任务就是和家长共同制订学期内计划，并在家长监督下按计划实施，包括个人的生活习惯、学习习惯，例如规划休息和运动的时间、规定完成作业的时间等等。在此基础之上，老师要根据每堂课的难易程度、课时安排，进行授课并布置作业，使学生在劳逸结合中打下坚实的基础，为小升初以及未来的学习生活做好准备。

全面发展的学生不仅应具备扎实的学科知识，还需在情感、道德、社交和创造力等多个方面得到发展。全面发展的学生更具有适应未来社会发展和职业挑战的能力。

课程与布置的作业应注重培养学生的创新思维和实践能力，使学生在掌握知识技能的同时，发展综合素养。

三、个性培养，鼓励学生发掘潜力

世界上没有两片完全相同的叶子。每个学生都有自己的潜能和兴趣，发现和激活这些潜能，有助于学生建立自信，提高自我价值感，形成积极的人生态度。

作为班主任，在教育学生方面应该具备比科任老师更细致的观察力，敏锐地发现学生的兴趣点，鼓励学生尝试不同的课程、参加不同的活动，进行更多的社交与实践；鼓励学生积极参加各种比赛、演出、展览等，在丰富自己认知的同时，通过实践来锻炼自己的技能。老师应当鼓励学生在学校提供的各种资源中发现自己的特长，并抓住展示的机会。作为班主任，要尊重学生之间的差異。学生是独一无二的，都有着自己的闪光点。作为教师，应该平等地对待每一名学生，给予相同的机会和关注度。这样每位学生的个性都能够被尊重、潜力都有机会被发掘，有机会获得更多追逐梦想的机会，能够选择更适合自己的发展之路。

四、在班级管理中贯彻立德树人理念

（一）以身作则。班主任要以身作则，做到言行一致，为学生树立榜样。

（二）营造良好班级氛围。通过组织丰富多彩的活动，营造积极向上的班级氛围，增强学生的集体荣誉感。

（三）关注学生个体差异。尊重学生的个性差异，关注每一个学生的成长和发展，为学生提供个性化的指导和支持。

（四）加强德育引导。通过课堂教学、主题班会等形式，加强对学生的德育引导，培养学生良好的道德品质和社会责任感。

总之，作为一名小学班主任，在深刻地认识到小学这一阶段的重要性之后，要将重视体现在行动上，不仅是重视学生对于知识的把握、理解与夯实，更重要的是在人生的关键阶段让每一名学生都能得到关注，对学生进行思想层面的教育，在塑造学生良好的德行中充分发挥班主任的引导作用，在不断进步的社会环境中为学生提供优质的教育，做好立德树人的本职工作，为学生、家长，以及社会各界交出一份满意的答卷。同时，班主任也需要不断提升自己的专业素养和教育水平，以适应时代的发展和满足学生的需求。

注：立德树人，2018年度十大流行语。立德，就是坚持德育为先，通过正面教育来引导人、感化人、激励人；树人，就是坚持以人为本。