耿董芳
摘要:在信息化时代,虽然电子设备为我们提供了获取信息的便利,但传统的纸质书籍阅读仍然具有不可替代的价值。研究表明,良好的家庭阅读氛围对于小学生的成长有着重要的影响。营造良好的家庭阅读氛围对于小学生的成长具有重要意义。本文深入探讨了如何营造良好的阅读氛围,并分析它与家风的关系,以期为家庭教育提供参考。
关键词:家庭阅读 氛围 家风
1 家庭阅读氛围的重要性
1.1阅读能力的培养
家庭阅读氛围能激发小学生的阅读兴趣。根据《中国儿童阅读报告》(2018),有超过70%的小学生表示他们的阅读兴趣主要来自于家庭的影响。父母的阅读习惯和对阅读的态度会直接影响孩子的阅读行为。另外,家庭阅读氛围有助于形成稳定的阅读习惯。一项由美国国家教育统计中心进行的研究发现,经常与家人一起阅读的孩子更有可能形成稳定的阅读习惯。最后,家庭阅读氛围能够提供有效的阅读指导。家长可以通过分享自己的阅读体验,引导孩子理解和欣赏书籍的内容,可以提高他们的阅读能力。
1.2品格教育的引导
家庭阅读氛围能够培养小学生的自律性。研究表明,定期进行阅读的孩子更有可能养成良好的学习习惯和行为规范。在家庭阅读氛围中,家长可以设定一定的阅读时间和规则,帮助孩子建立规律的生活习惯,从而培养他们的自律意识。其次,家庭阅读氛围有助于提升小学生的道德素养。通过阅读,孩子们能接触到各种各样的人和事,这有利于他们形成正确的道德观念、价值观和人生观。最后,家庭阅读氛围能够促进小学生形成良好的社会责任感。一些优秀的儿童文学作品往往包含着丰富的社会主题,如友谊、互助、公正等。
2 家庭阅读氛围的营造策略
2.1创设良好的阅读环境
教师需要明确好的阅读环境对小学生的重要性。据美国国家教育协会的研究显示,一个安静、舒适且充满书籍的环境可以极大地提高孩子的阅读兴趣和能力。其次,教师可以通过以下方式创设适合小学生的家庭阅读环境。1.设立专门的阅读空间。这个空间可以是一个单独的房间,也可以是家中的一个角落。关键是要保证这个空间干净、整洁,并有足够的自然光线或合适的灯光。2.装饰阅读空间。为了让阅读变得更有趣,可以在这个空间中放置一些与阅读相关的装饰品,如书架、书签、阅读灯等。3.提供舒适的家具。一张舒适的椅子或者沙发可以让孩子们更愿意坐下来阅读。最后,家长的角色也非常重要。家长应该以身作则,自己也要热爱阅读,这样才能为孩子树立一个好榜样。同时,家长还应该鼓励孩子多读书、多分享阅读感受,这样可以进一步增强孩子的阅读兴趣。
2.2提供丰富的阅读资源
家庭图书馆是提供阅读资源的重要途径。家长可以定期购买新书,或者订阅儿童杂志,使孩子有持续的新鲜感。此外,图书馆也是获取图书的好地方。鼓励孩子办理借书卡,让他们自己去挑选喜欢的书籍,这不仅可以提高他们的阅读兴趣,还可以培养他们的独立性。其次,利用数字化资源也是一个不错的选择。据中国互联网络信息中心发布的《第45次中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2020年3月,我国网民规模达9.04亿,其中学生群体占比最多,达到26.9%。因此,我们可以通过网络平台为小学生提供电子书、有声书等多样化的阅读资源。同时,也要注意控制孩子的屏幕时间,防止过度使用电子产品。最后,家庭成员的阅读习惯也会对小学生产生影响。如果父母经常阅读,孩子们也会模仿他们的行为。因此,家长应该做好榜样,展示良好的阅读习惯,这样不仅能为孩子提供更多的阅读资源,还能让孩子感受到阅读的乐趣。
3家庭阅读氛围与传统家风的关系
3.1家庭阅读氛围如何塑造传统家风
家庭阅读氛围能够培养孩子的品德素质。研究表明,阅读文学作品可以帮助孩子理解并接纳不同的人和事,增强他们的同理心和包容性。这些品质是构建和谐家庭关系和社会关系的基础,也是良好家风的重要组成部分。其次,家庭阅读氛围可以传承家族的文化精神。家庭阅读活动可以引导孩子了解家族的历史和文化,增强他们对家族的认同感和归属感。这种以读书为载体的家族文化的传承,有助于形成独特的家族气质和风貌。最后,家庭阅读氛围可以促进家庭教育的有效实施。父母通过与孩子共同阅读,不仅可以提高孩子的阅读能力,还可以借此机会进行品格教育,引导孩子树立正确的世界观、人生观和价值观。这种寓教于乐的方式,既符合儿童的认知发展规律,又能有效地传递正确的价值观念,从而塑造良好的家风。
3.2如何通过家庭阅读氛围传承良好家风
家庭阅读氛围能传递家庭价值观。在共同阅读的过程中,家长可以通过书籍的内容引导孩子理解并接受家庭的价值观,比如诚实、尊重、勤奋等。例如,父母可以挑选一些具有正面价值观的书籍,如《弟子规》《三字经》等,让孩子在阅读中潜移默化地接受这些价值观。其次,家庭阅读氛围有助于建立良好的亲子关系。共享閱读时光能够增进亲子间的交流与互动,增强家庭凝聚力。经常参与家庭阅读活动的孩子更有可能与父母保持良好的沟通,这也有助于传承良好的家庭关系模式。最后,家庭阅读氛围可以培养孩子的自主学习能力和独立思考能力。当阅读成为家庭生活的一部分时,孩子会自然而然地将阅读视为一种乐趣,而不是任务。这种自我驱动的学习方式正是当下应当推崇的教育理念。
总的来说,家庭阅读氛围对于小学生的成长至关重要。我们需要重视家庭阅读氛围的营造,以此来培养小学生的阅读能力和品格教育,塑造和传承良好的家风。
参考文献:
[1]吕巧红,郝高峰.家校共育模式下的小学阅读有效性路径研究[J].考试周刊,2021(21):41-42.