策划/姜波
课堂教学是教学过程的中心环节,是教学活动的主要形式,学生在教师的指导下,积极主动地参与教学过程,获得知识发展能力。教学效果是课堂教学的反映。对教学效果进行评价,可以反映教师的教学科研能力、教学方法以及教学态度,同时也可以反映学生基本知识技能的掌握情况,有利于教师进行教学反思和改进。
教书育人2024年4期
1《合作经济与科技》2024年13期
2《婚育与健康》2024年10期
3《思维与智慧·上半月》2024年7期
4《陶瓷科学与艺术》2023年11期
5《中国商人》2024年7期
6《教师博览》2024年4期
7《师道·教研》2024年6期
8《中国对外贸易》2024年6期
9《伴侣》2024年6期
10《经济技术协作信息》2024年6期