主题教育引领学院高质量发展的 “四维”路径探索

车晶波 余静

摘 要：开展主题教育历来是我们党加强党的创新理论武装的重要手段。北京建筑大学把抓好主题教育作为一项重大政治任务，坚决扛起主体责任，高起点谋划、高标准推进、高质量落实。学校土木与交通工程学院坚持在“谋划”“导向”“融合”“机制”上着力，以主题教育成效引领学院事业发展呈现新面貌。

关键词：主题教育；学院；党支部；高质量

北京建筑大学土木与交通工程学院（以下简称学院）作为学校唯一一个全国党建工作“标杆院系”，切实发挥好龙头学院的示范引领作用，构建“四个着力”主题教育贯彻落实路径，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进，以真学、真信、真干、真见效推动主题教育高标准起步、高水平开展，以主题教育成效引领学院事业发展呈现新面貌。

坚持在“谋划”上着力，分层分类开展理论学习

理论学习是保持党的先进性的必然要求，是党保持团结统一的思想基础，是应对风险挑战的强大武器。在理论学习中，必须要做到“三个结合学”：一是理论结合实践学；二是结合中华优秀传统文化学；三是结合问题导向学。

1.学院党委构建“四维”学习模式，示范引领理论學习。学院党委按照“三个结合”学习要求，构建“班子带头学、党员示范学、师生全员学、内外联合学”的“四维”学习模式，推动党的最新理论成果入脑入心。党委召开专题会议传达上级各部门学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议精神，第一时间成立主题教育领导小组，力求强化理论武装，突出学以致用，促进工作提质增效。二级理论中心组带头学，先后进行22次理论学习、交流研讨和调研学习；按月召开党支部书记例会，围绕支部建设、学科建设、教风学风建设等方面展开研讨。

2.支部结合专业特色，扎实开展主题教育。21个师生党支部按照制定的支部学习计划，有序开展主题教育集体学习208次，带头掀起理论学习高潮，如学院结构工程研究生第一党支部邀请教师党员张艳霞主讲“人民城市人民建”主题党课；精心组织微党课、知识竞赛、主题党日等特色活动105场，如学院专业基础部党支部联合北京建筑大学附属中学开展“弘扬中国建筑文化 打造特色育人校园”实践活动；学院交通工程教工党支部研讨特色创意的教学科研活动，助力教学质量提升；学院智能建造教工党支部与建筑类企业党组织“联学联做”，设立教学实践基地，聘任校外导师，以支部共建全方位推进专业实践。

3.师生组织结合中心工作，举办特色活动。6个系部、62个班团组织围绕人民城市、习近平总书记给中国农业大学科技小院的学生们的回信、学校第二次党代会精神等主题开展专题学习300余次，聚焦人才引进、高水平实验室建设、教学改革、班风建设、文明宿舍创建、社团组织创新等开展研讨交流。通过以讲领学、以赛促学、以践助学，全院上下形成了比学赶超浓厚学习氛围，推动主题教育在学院同频共振、同温同步。举办高质量学术讲座，邀请第十三届全国政协委员、中国土木工程学会桥梁分会副理事长、前港珠澳大桥管理局总工程师苏权科与中国工程院外籍院士、重庆大学教授、建筑结构抗风研究和应用领域的国际著名专家田村幸雄到学院讲课，助力人才培养、学术科研质量提升。

联合开展各类理论学习，师生党团组织校外与中建——大成建筑有限公司、中建三局一公司等，校内与研究生院、马院、经管学院、振动台实验室等围绕人民立场、人民城市建设、防灾减灾、文化建设等主题，邀请中建——大成建筑有限责任公司党委书记、董事长许涛和学校马克思主义学院副教授冯蕾讲主题党课；联合振动台阵实验室举办“5·12防灾减灾日”展览，开展“学思想 强党性 重实践 建新功”主题宣讲等，活动过程被“V思想”转发，把党的最新成果理论广泛传播；邀请中建三局丰台站项目总工程师王令为“北斗引航”学生骨干训练营开展“科技引领 智能建造”专题讲座。

坚持在“导向”上着力，推动调查研究走深走实

习近平总书记强调，“研究、思考、确定全面深化改革的思路和重大举措，刻舟求剑不行，闭门造车不行，异想天开更不行，必须进行全面深入的调查研究。”注重调查研究，是党的理论始终保持先进性的鲜明特征。

1.学院党委以“三个导向”推进调研工作。学院党委坚持以问题导向切入、以目标导向发力、以效果导向落脚，深入推动调研见实功、求实效。学院领导班子围绕学校“五个重大项目”“七个专项行动”和学院重点工作，聚焦党建标杆院系创建、振动台建设、专业博士点申报、人才培养、人才引进、专业建设等事业发展中的重点难点，明确5个专题调研题目，确定13项调研内容，下沉一线座谈11次，带队走访、邀请高校和企业39家，收集意见建议69条。

学院党委组织支部书记到北京工业大学城市建设学部调研标杆院系创建培育工作，系部负责人到北方工业大学调研实验室平台建设和本科招生工作；福州理工学院、河北建筑工程学院、河北工业大学、内蒙古工业大学、北京林业大学经管学院、河北防灾减灾科技学院到学院调研，就学科建设、人才引进、人才培养等方面开展交流。召开专家咨询会，征询“工程韧性”北京实验室、住建部“国家城乡建设历史城市工程韧性”重点实验室、“国家城乡建设建筑垃圾智慧处置与资源化利用”工程技术创新中心等科研平台建设过程中遇到的难题和解决措施。召开座谈会，深度探讨推进与英国拉夫堡大学开展国际联合培养本科生2+2、硕士研究生2+1的培养模式。

2.支部以“四个一线”开展调查研究。在党支部层面，围绕专业建设、职称评审、学生专业满意度、办事流程优化、研究生发展等开展问卷调查13项，收集师生有效问卷1，411份，意见建议77条，切实做到情况在一线了解、谋划在一线深化、工作在一线推动、效果在一线展现。例如：学院智建工程教工党支部针对专业办学质量开展学生专业满意度调研，听取学生对专业建设的意见建议；学院道桥工程系教工党支部围绕青年教师职称评定体系建设问题收集了一些意见和建议；学院研究生党支部针对研究生扩招带来的新形式、新问题，从思想认同、导学关系、生涯发展、生活支持四个方面开展调查研究；学院本科生党支部围绕本研协同、学业辅导、学生就业等方面开展调研。

3.系部以“攻克重难点”为导向推动工作。在系部层面，围绕博士点申报、科技竞赛、学生就业、招生质量、新进教师培养等系列重点难点问题展开调研11次。两次召开土木水利和交通运输工程专业博士点申报工作意见征求会，听取专家、教师意见建议，深刻剖析短板与不足，明确努力方向与举措；召开科技竞赛指导经验交流会，力争在国家级赛事上取得新突破；召开就业工作推进会，群策群力保障学生就业等。

坚持在“融合”上着力，激发事业改革发展活力

习近平总书记强调，要坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线，加快建设高质量教育体系。推动党建与高等教育事业发展深度融合，是激发高等教育事业高质量发展的内生动力。

1.对标学校党代会要求，实现党建与中心工作深度融合。学院党委主动对标学校第二次党代会提出的“四大突破”和“八个显著提升”目标，深度融合党建工作和中心工作，以高质量党建引领事业高质量发展。学院道桥工程研究生党支部高质量通过教育部全国高校“百个研究生样板党支部”验收；学院作为北京市教委评估与监测处调研的唯一蹲点学院，通过以评定向、以评增强，促进本科人才自主培养质量提升。

2.找准事业发力点，努力提升事业发展质量。学院为增强行业吸引力，主办第十三届钢结构行业发展论坛、第六届交通基础设施和材料国际会议，吸引了行业二千余人参加；学院获得中国交通运输协会科学技术奖人才奖1项、成果奖3项，华夏建设科学技术奖等成果奖5项；申报的“韧性交通基础设施产学研贯通式创新育人平台”成功入选2023年北京本科高校產学研深度协同育人平台；学生在第十六届全国大学生结构设计竞赛中荣获一等奖，实现学校在该项赛事的“零突破”；参加全国高校BIM毕业设计创新大赛等赛事，获得国家级奖项8项；“生态自发光景观道路铺装材料”亮相全国大学生创新创业年会，入选“国创计划”十五周年创新成果展；走访企业13家，提供800多个岗位，助力学生高质量就业。在2023年北京暴雨灾后重建工作中，学院党委充分发挥了政治核心作用，第一时间组织30余名师生成立“先锋队”，奔赴门头沟防汛救灾工作现场，参与受灾损毁房屋安全性评估鉴定工作，助力灾后重建。

坚持在“机制”上着力，推动问题整改落实落地

学院党委紧扣“以师生为中心”这一条主线，以师生满意不满意作为主题教育的成效根本评判标准，刀刃向内检视剖析，真刀真枪抓实整改，完善一套高效率管理服务的体制机制。系统梳理调查研究发现的问题，建立问题清单19条。提出建议方案、解决措施22条，问题清单实行动态管理，每两周更新一次。学院党委书记坚决扛起第一责任人职责，班子成员履行好“一岗双责”，扎实抓好整改，逐项对账销号，确保问题整改工作落实落地。坚持“当下改”与“长久立”相结合，注重从体制机制上解决问题，制定完善管理制度4项，同时建立巩固深化主题教育成果的长效机制，持续提升广大师生的获得感、幸福感、安全感，让广大师生分享学院高质量发展成果。

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是一个持续深化、不断提升、永无止境的过程，学院党委建立主题教育常态化、长效化机制，把主题教育成效转化为推动高质量发展。始终牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，以强烈的责任感和使命感带领全院师生接续奋斗、勇毅前行，在以学铸魂上筑牢根本，切实以党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作；在以学增智上见行见效，将理论学习成果转化为具体的生动实践；在以学正风上锤炼作风，营造廉洁、积极、团结、务实的院风、教风和学风；在以学促干上推动发展，推进学院事业再上新台阶。

参考文献：

[1]中共中央关于在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的意见[J].党建研究，2023（5）：19-25.

[2]习近平.在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的讲话[J].求知，2023（5）：4-10.

[3]秦岭，李文超. 大学生入党启蒙教育的新诉求、新转变与新路径 [J]. 北京教育（高教）， 2022（8）： 58-60.

（作者单位：北京建筑大学土木与交通工程学院）

[责任编辑：翟 迪]