经络美容保健教学在医学美容技术专业中的现状及改革

张忠欣

【摘 要】医学美容是通过医学手段来改善外貌的方法，根据医学美容原理可将其分为普通医疗美容与传统中医美容。传统中医美容历史悠久，具有中医特色与中华文化特征。经络美容保健属于中医美容的重要课程，美容行业正处于飞速发展的阶段，对相关人才的需求不断增多，这也要求高职院校完善医学美容技术专业课程，联合企业开设经络美容实践教学活动，重视传统中医学理论的教育，提升医学美容技术专业学生的专业素养与实践能力，为医学美容行业输出更多高水平、专业人才。

【关键词】高职院校；医学美容；经络美容；教学现状；教学措施

中图分类号：G648 文献标识码：B 文章编号：1004-4949（2023）17-0104-04

Current Situation and Reform of Meridian Cosmetology and Health Care Teaching in Medical Cosmetology Technology Specialty

ZHANG Zhong-xin

（Zunyi Medical and Pharmaceutical College， Zunyi 563000， Guizhou， China）

【Abstract】Medical cosmetology is a method to improve appearance through medical means. According to the principle of medical cosmetology， it can be divided into general medical cosmetology and traditional Chinese medicine cosmetology. Traditional Chinese medicine cosmetology has a long history and has the characteristics of traditional Chinese medicine and Chinese culture. Meridian cosmetology and health care is an important course of traditional Chinese medicine cosmetology. The medical cosmetology industry is in a stage of rapid development， and the demand for related talents is increasing. This also requires higher vocational colleges to improve the professional courses of medical cosmetology technology， set up practical teaching activities of meridian cosmetology in joint enterprises， attach importance to the education of traditional Chinese medicine theory， improve the professional quality and practical ability of students majoring in medical cosmetology technology， and output more high-level and professional talents for the medical cosmetology industry.

【Key words】Higher vocational colleges； Medical cosmetology； Meridian cosmetology； Teaching status quo； Teaching measures

醫学美容行业正处于快速发展时期，公众接受度不断提升，行业监管也在不断规划和完善。从行业与市场调查情况来看，医学美容市场需求远超当前行业可提供的服务，尤其是对高级医学美容人才的需求。目前市面上存在多层级医学美容机构与从业人员，但部分人员并不具备相关从业资质，其中还有很多尚未取得医学美容资格，这就增加了求美者的风险，影响了行业可信度。而中医美容是具有特色的医学美容技术，能够为客户提供全面、多层次的美容保健服务，从药物、经络、饮食、运动、音乐、睡眠、生活方式到偏颇体质调养等各个方面着手，综合调理。但是目前专业的中医美容技术人才非常稀缺，因此要求各医学院校、高职院校调整人才培养与专业设置方案，并创新教学方法，输出更多优秀的中医美容技术人才[1]。当前诸多院校开设了医学美容技术专业，但具备中医背景的院校并不多[2]。据调查[3]，高校每年培养的有中医背景的美容高级人才，并不能够满足市场的需求，从而造成行业人才的缺失。针对此，国内高职院校尝试开设医学美容技术专业，但部分高职院校在专业规划、课程设计方面还存在问题。基于此，本文从医学美容技术专业以及经络美容保健教学的主要内容、教学特征方面进行介绍，分析当前行业趋势、教学问题，提出教学优化的措施，旨在为医学美容技术专业经络美容教学提供参考。

1 经络美容保健内容与教学特点

1.1 经络美容保健内容 我国传统中医学历来遵循整体治疗、全面调理的原则，很多中医技法不仅能够治病，还能够调理气色，达到美容、保健、养颜等目的。随着我国国力、文化实力不断增强，越来越多的人认可中医美容技术，通过对人体经络的调理来改善气血、面容，可以达到美容保健的效果。经络是中医独有的理论，经络美容保健是依照中医对人体经络的认知，借助中药、推拿、针灸、刮痧等传统中医手段维护身体机能，修复或重塑形体美、面容美。作为医学美容专业教学的重要内容，经络美容保健是利用传统中医手段对经络进行调理，疏通经络、行气活血、驱邪治病，保持人体阴阳平衡的自然和谐状态，将美容、体力等维持在最佳状态，从而达到美容保健的作用[4]。

1.2 经络美容保健教学特点 经络属于中医的医学理论，类似现代医学中的血脉、肌肉等解剖学概念，但两者之间又存在较大差异。经络美容具有理论性、抽象性特征，学生在学习相关理论的时候很难通过明确的解剖学图示进行学习，这就增加了经络美容课程的教学难度。其次，经络美容相关理论和技能还体现出复杂性特征，循行路线功能较为复杂，理论描述较多，容易打击学生学习和记忆的积极性。经络美容与中医学理论体现出形而上的特征，通过形而上影响形而下，可通过治未病统治已病，这与现代医学或现代美容理论相反，因此在教学过程中需调转角度，改变教学思维，结合形而上与形而下理论开展教学。

2 医学美容技术专业中经络美容保健教学现狀

2.1 教学目标混乱 医学美容技术专业培养方向广、难度大，是技能性比较强的专业，对实训课程有更高的要求。但是目前经络美容保健教学的目标并不明确，很多高职院校并未进行专业的细分，教学实践中缺乏针对性，整体教学存在教学目标不清晰的问题。学生在学习阶段很难正确认知与自己专业对口的岗位或发展方向，难以开展职业规划与就业规划，造成学习时间的浪费，无法提升对应的专业素养，影响其就业与职业发展[5，6]。

2.2 实践教学不足 以经络美容保健为代表的中医美容教学，应注重实践操作与训练，充分发挥技术作用，以达到美容保健的效果。但实践教学与实训是医学美容技术教学中的难点，很多高职院校实训资源不足，实践教学课时安排不合理，仅有的校内实践课程受到资金、场地、设备等因素影响，难以发挥实训作用。还有的高职院校直接忽略实践课程，将中医美容教学重点完全放在理论教学中，学生在这样的学习环境中很难提升自己的专业技能或就业能力。部分高职院校主动寻求与中医美容企业的合作，但在校企合作与沟通中存在问题，校方对校企合作的重视程度不足，难以推进相关实践项目，无法达到实践教学目标。实践教学与理论教育不同，很多高职院校虽然开设的实践教育模块，但缺乏针对实践教学的教材与教学设计，没有独立的实践教学体系，这也会浪费实践教育资源，影响实践教学效果[7]。

2.3 教学内容落后 高职院校的经络美容保健课程教学模式与实际教学需求不相符，学生同时接受西医和中医两种知识，但两者采取的教学方法却未体现出差异，这并不符合中医美容教学要求，这也是经络美容保健学习难度增加的主要原因。经络美容保健体现出传统中医学形而上的特征，但高职院校并未针对课程特点调整教学方法，而传统的现代医学教育模式并不适用该课程教学，导致课程教学效率降低，难以培养出高水平专业人才。此外，目前高职院校医学美容技术专业实践项目大多为基础技能培训，整体难度较低，但技术性与核心性不足，难以提升学生的专业水平[8]。

3 高职医学美容技术专业经络美容保健教学改革措施

3.1 强化传统中医学理论学习 经络美容是中医美容保健的重要内容，课程方面主要研究经络起源、人体经络分布、经络生理功能与脏腑关系等，这些知识均与传统中医学理论相关。经络美容即通过中医经络疗法，如针灸、推拿等，刺激对应经络，调节全身气血，调理脏腑，从而达到美容保健、延缓衰老、促进修复的功效。为了加深学生对经络美容理论的理解与认知，高职院校应增加更多传统医学知识，如阴阳五行学说、脏象学说、气血津液学说等，拓展学生的知识边界，让学生从中医整体理论中感受经络美容的原理与价值，帮助学生构建完整的经络知识体系与框架，培养中医论治的思维，提升学生的专业性[9，10]。

3.2 完善实践教育体系 实践教学在经络美容教学中非常重要，针对当前部分高职院校存在的实践教学不完善的问题，学校应当将经络教学与职业能力结合起来，转变以医学理论为主的传统教育，加强实践教学与训练，构建理论与实践结合的经络美容教学体系，通过实践巩固理论知识，提升学生的职业素养，满足市场对中医美容技术人才的需求。经络美容实践教学的主要目标即培养学生的判断能力与操作能力，学校可设计实训与岗位实习计划，并根据学生的能力与意愿进行选择和分配。医学美容技术专业涉及岗位众多，不同岗位对医学知识、美容技能等的要求略有差异，学校需兼顾多学科要求，根据自身专业与课程设置建立完善的实践教学体系[11]。学校可根据学年，设置不同难度的学习任务，但应注意保持各学年任务的连续性与完整性。比如第一阶段可初步学习美学基础知识及中医基础理论等；第二阶段学习较为具体的经络美容技能，比如灸法、推拿、刮痧等，以增进对知识的了解；第三阶段组织开展经络美容实践教学，包括经络美容手法、护理手法、调体技术等，待学生掌握基本操作技术后，即可进入下一阶段的岗位技能实践培训，深化学生对经络美容职业的认知，提升其职业素养。之后学校可通过实训基地或校企合作等方式为学生提供岗位实习与美容体验的机会，将学生带入真实的医学美容工作环境中，深化学生的实习体验，从整体角度评价学生的学习情况与实践能力[12-14]。

3.3 打造翻转课堂 信息技术在教学中的应用越来越广泛，医学美容技术专业教学同样能够结合信息技术打造翻转课堂，充分发挥线上、线下教学优势，满足学生个体的差异化学习需求。首先专业教师应在正式上课之前做好课件准备，在网络中搜索更多优质的课件、视频等，把握课堂节奏并制定教学计划，提前通过线上平台为学生布置线上预习任务，让学生开展线上学习，并通过微信群、学习通等方式督促学生预习、获取预习反馈[15，16]。线上平台能够为师生提供交流的方式，教师可线上解答预习难点，还能够通过平台传输和分享学习资料，供学生下载观看。线上教学平台拉近了师生之间的距离，让教师获取最真实的教学反馈，进而总结自己的教学工作，不断更新翻转课堂形式。进入课堂后，专业教师可为学生展示课件，介绍教学或实训内容，通过情景模拟、案例分析等方式开展线下教学。如刮痧项目，由学生扮演顾客和技术人员，技术人员讲解刮痧原理、流程、作用，后进行刮痧示范[17]。其他学生观看后可提出意见，总结刮痧要点与难点，加深学生对知识点的理解。课后，教师可通过线上平台布置复习任务，提供线上答疑，帮助学生巩固课堂学习成果。翻转课堂的评价也是非常重要的，主要包括自我评价、学生互评与教师评价3种形式，多主体、多层次的评价体系能够提升评价结果的合理性，进而帮助学生调整学习方式，提升学生的学习能力[18]。

3.4 增强师资力量 经络美容的理论性和实践性较强，教师不仅要增加传统中医理论内容，还需开展实践体验课程，提升学生的操作技巧与综合能力。课程教师的专业技术素养也需不断提升，否则很难满足多项教学要求。高职院校应组建高水平中医美容教师团队，增强师资力量，提高选拔标准，平时还可以邀请专家或名师进入校园开设讲座或授课，为学生提供最优秀的教育资源，培养高水平专业人才[19]。

4 总结

随着医学美容行业的发展，我国中医美容教育事业也处于快速发展和完善的阶段。针对目前职业院校在医学美容技术专业经络美容保健教学中存在的教学目标混乱、实践教学不足、教学内容落后等问题，高职院校应把握医学美容行业发展趋势，了解中医美容技术人才需求，不断调整本校人才培养机制，增加传统医学理论知识，重视经络美容保健等学科教育，完善实践教育体系，创新教学模式，利用信息技术打造翻转课堂，增强本校师资力量，为学生打造实践学习的场所，强化学生实训操作，提升学生的实践操作能力与职业素养，为医学美容行业输出更多高素质专业型人才，同时促进高职院校医学美容技术专业的持续发展。

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编辑 胡锦英