初中语文课堂中讨论式教学的有效应用

张杰

摘要：生活中处处都有语文，那么它在我们生活中有什么重要的作用呢？这里我们发现学习中学生一定会存在各种各样的疑问，那么让学生有疑问，自然是需要解决疑问。教师可以让学生进行讨论，在这其中不断丰富自己的眼界，看待问题的时候能够通过不同的方式来进行解决。这也就是本文想要探讨的问题，教师采用讨论式教学能够有什么样的教学影响呢。本文针对于初中语文课堂中讨论式教学的有效应用进行详细的探讨。

关键词：初中语文；讨论式教学；宽松氛围；加深理解；锻炼交流；增进感情

学习语文，最重要的一点是坚持不懈，不论基础如何，能力怎样，都不能放弃、放松。教师在教学的时候采用讨论式教学，就是为了让学生能够明白，没有什么学习问题是无法解决的，只要自己坚持不懈，与周围的学生一起努力，那么自然是可以解决问题，快速的提高自己的学习成绩的。讨论式教学作为一种非常宽松的授课模式，可以让学生在学习的时候更为轻松，学生也就能够比先前更快的进入到学习状态，从而能够不断的进行学习能力的提高。

一、营造宽松氛围

语文水平是体现一个人内在气质和修养的重要途径。学生想要有一定的文学素养，语文学习是不可缺少的，这是非常基础的一门学科。在进行语文学习的时候，教师要明白氛围的烘托，能够吸引学生的注意，也能够代入学生的情感。那么在语文学习中进行交流探讨，学生的文学素养得到一个展现，班级的学习氛围十分好，不仅宽松轻松，学生的学习兴致也是非常高涨的。

例如，在教授学生学习《济南的冬天》这一篇文章时，学生很少有能夠快速进入学习状态的，因此在教学的时候，我们先让学生进行课前预习，在学生预习的过程中，教师在黑板上写下几个学习问题，之后给学生一定的时间来进行探讨，学生会根据自己预习到的内容来进行问题的思想交流。这个过程中学生能够不断的与周围的学生进行交流，大家各持己见，班级学习氛围达到了高潮，学生会感觉在这样的班级氛围中去学习是非常轻松，并且有很大的代入感。

二、加深文章理解

语文学习的重要性首先体现在学习上。语文是学习各科的基础。许多同学可能都有类似的经历：在做数、理、化题目时，往往会遇到一类实际运用题，觉得无从下手。而这并不是因为题目本身多难，而是题目太长，读了半天也不知所云。所以没有扎实的语文基础，其他学科往往也很难学好。在学习语文的时候进行探讨的过程就是在锻炼学生文章的理解能力，从而让学生可以扎实自身的语文基础，不断的进行提高。

例如，在教授学生学习《秋天的怀念》这篇课文时，首先让学生将这篇文章进行一个熟练的掌握。身为教师，在面对这一篇文章时，应该从作品体现出来的浓浓内容部分、写作手法和思想情感等方面入手来为学生进行知识点的讲解。让学生注意文章中的细节描写也是非常重要的一个教学目标，可以让学生进行讨论，有关细节描写这一些写作手法，学生应该怎样进行运用。让学生就这一个问题来进行讨论，在讨论的过程中，学生开始对文章的理解越来也好，从而能够辅助自身文章内容的学习，这便也促进了学生成绩的提高，给学生的学习带来了积极的影响。讨论式教学具有诸多的好处，能够促进学生对语文文章的理解也是非常不错的。

三、锻炼日常交流

语文学习是能够促进学生交流能力的一种非常好的途径，教师在教学的运用讨论式教学，能够锻炼学生日常的交流，不仅仅是局限于课堂上，学生可以通过讨论来不断的丰富自己的口才能力，在生活中也是可以做一个辩论鬼才，从而有非常好的成就。这也是为什么教师要采用讨论式教学的原因之一，将学生培养成能够通过辩论来提高自身能力的一个优秀人才，学生对这个世界看待的时候也能够有非常多的独特角度，这就真正影响到了学生的成长。

例如，在教授学生学习《散步》这一篇文章时，为了促进学生对文章的学习，教师可以带领学生进行户外学习，带领学生领会作者的思想情感，之后让学生写一篇感触。接着进行本文内容的讲解，学生可以很快的进入到学习状态，最为关键的是学生能够很快找到共鸣，从而可以提高自身的学习效率。同时教师为了锻炼学生的交流能力，让学生根据自己的感受来进行一个比较，顺势展开讨论，让学生之间能够进行交流，无论是学习上的学习经验的分享，还是日常生活中的趣事分享，都可以让学生借此机会来进行一个详细的讲解，那么这就影响到了学生的交流能力。交流能力对于学生学习语文是非常重要的，能够给学生很多的自信心去学习学科和技能。

四、增进师生、学生之间感情

学生和教师还可以借讨论式教学增进彼此之间的感情，这是一种非常不错的教学模式。当今教学背景下，学生和教师以及学生之间的感情都是需要进行调节的。有很多的学校存在一些因学生之间打架斗殴的事件，这就造成了学生之间的感情不太好。因此教师在教学的时候适当引导学生进行感情联络是非常有必要的。讨论式教学能够让学生之间有机会进行交流，从而可以在学习的时候增进彼此之间的感情。

例如，在教授学生学习《从百草园到三味书屋》这一篇课文时，学生从中掌握到重要的学习内容，能够较快的提高自身对语文学习的能力。教师在教学的过程中为了保证学生能够很快的进入到学习状态，常常是会提出几个学习问题，让学生可以自行代入到文章之中，结合问题来掌握本文的重点是什么。这样学生便能够很快的进行知识点的记忆和理解。同时为了让学生之间联系更加密切，在进行教学的时候让学生进行讨论，针对于一个问题让学生能够彼此交换自己的意见，在交流的过程中学生能够互相理解，并且更加了解彼此，能够建立革命友谊，这也就能够增进学生之间的感情。同时教师在学生讨论的时候参与其中，学生和教师之间也能够进行交流，这样学生便可以和教师不断的进行感情的联络，在遇到难解的学习问题时也能够放下自己对教师的戒备，去询问教师。

总而言之，学好语文的重要性已不是单纯的用“是”与“不是”来回答，它已达到中国语言外的最高境界，是我国的母语。所以，我们不仅要懂得学好语文的重要性，还要了解学好语文的重要性表现在哪些方面，以及怎样学好语文。在进行语文学习的时候更需要知道讨论的重要性，正因为存在了讨论才让语文的学习更有魅力，学生和教师也都从中受到了非常好的影响。

参考文献：

[1]沈标.新课改背景下构建高效初中语文课堂的建议[J].西部素质教育，2016，2（22）

[2]杨瑞梅.如何提高初中语文学习兴趣[J].教育教学论坛，2014（03）