传承红色基因 走好“红色育人路”

方观生

培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人，要让青少年儿童从思想深处树立正确的价值观，从小培养学生的红色气质、家国情怀，将个人发展同国家命运紧密相连，用红色文化铸魂育人，赓续红色血脉，传承红色基因。

红色资源是开展革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育的宝贵财富，蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。组织开展以党史为重点的“四史”学习教育，将党史文化润物细无声地融入学生的日常，创新教育方式，结合红色党史，营造红色氛围，引领师生坚定走好“红色育人路”，启迪智慧、砥砺品格。

帮助青少年树立崇高的理想和正确的价值观是教师的重要职责。组织全校教职工走进红色教育基地参观学习，接受红色教育和党性教育，追忆红色奋斗历史，进行生动的党史学习教育。教师作为红色教育的引导者、传播者和践行者，应自觉深入学习党史，感悟红色精神，挖掘红色文化中立德树人的时代价值，引导更多的新时代青年了解革命先烈的奉献，传承坚定不移、无私奉献的崇高精神，让理想信念的火种传承下去。

落實立德树人的教学任务。引导学生养成关注时政热点、国际新闻的好习惯，加强青少年对社会的了解，拓宽视野、增长见识。开展自主、合作的红色教育实践探究和体验活动，提高学生观察问题、分析问题的能力，增强关心社会、热爱祖国的情感，强化学生的社会责任感。学校可以开展读红色经典、讲红色故事、红色征文大赛等活动，以及通过红色教育基地、宣传栏、视频等多种形式，将红色文化融入日常教学中，让学生从身边的活动中感受深刻的爱国情怀。

坚定地走好“红色育人路”，需要教师自觉以红色教育为载体，落实立德树人教育任务，重视红色教育。让红色教育走进学生心灵，树立健康的世界观、人生观和价值观，传承红色基因，激励一代又一代中华儿女为理想和信仰拼搏奋斗。