高校研究生会在学生教育工作中的实践途径与发展困境探析

徐林婧 胡强梅 邹鑫毅

摘要：文章对高校研究生會在学生教育工作中发挥的作用、实践途径与发展困境进行分析，发现目前研究生会遇到的问题，并针对这些问题提出了一些改革创新类的建议，以期更好发挥研究生会在学生教育工作中的价值，助力高校提高人才培养质量，更好地落实立德树人根本任务。

关键词：高校；研究生会；学生教育工作

高校研究生会是在党委领导下、团委指导下进行的学生自我管理、自我教育、自我服务的学生组织，在研究生思想政治教育中也扮演着重要的角色，在青年学生群体中有较大的影响力和号召力。研究生会以维护全体研究生的正当利益、全心全意为研究生服务为宗旨，积极开展与研究生生活、学习、工作相关的各项活动，搭建起研究生与学校沟通的桥梁。在学生教育工作中，研究生会具有不可或缺的作用。

一、高校研究生会在学生教育工作中发挥的作用

（一）思想引领的榜样示范

伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。以主题教育为例，自主题教育开展以来，笔者所带的研究生会注重发挥先进典型的示范引领作用，把先进典型、青年榜样作为主题教育的生动教材，对照先进悟初心、找差距，对标榜样担使命、树目标。研究生会举办多次校内外红色走读活动、主题教育专题读书班活动、素质拓展活动等，推动主题教育在青年学生中入脑入心，走深走实。

（二）思想政治教育的重要阵地

研究生会作为一种学生活动的组织机构，自成立以来不断发展，已逐渐成为学生思想政治教育的重要载体和阵地，发挥着组织育人、管理育人、实践育人的重要作用。研究生会应积极组织相关活动，如邀请知名校友、已就业的师兄师姐来校进行创业就业相关分享；开展以“与信仰对话，为梦想导航”为主题的优秀校友经验分享会，引导毕业生看清就业形势、树立正确的就业观念，培养良好的职业道德和职业素养；组织学生进行红色基地参观实践活动，如八一起义纪念馆、新四军军部旧址陈列馆、江西省博物馆等，对学生进行思想理念熏陶，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，将思想政治理论内化于心、外化于行。

（三）维系学生工作的桥梁纽带

研究生会秉承“全心全意为学生服务”的工作宗旨，坚持服务师生，充分发挥沟通学院上下关系的桥梁作用。以研究生会各部门的工作内容为例，办公室负责日常文件、公告的发布，以及活动经费的报销和各项会议的会务工作等；生活部负责研究生活动的组织与策划；学术部注重搭建学术活动平台，联系专业导师，沟通校内外专家；新闻和宣传部负责学院重大事项的宣发活动等。研究生会就像一个后勤服务者，在台前幕后联络各方，为学生日常工作顺利进行提供保障。

二、研究生会促进学生教育工作的实践路径

（一）明确研究生会的职能

研究生会属于学生服务组织，辅导员要做好研究生会的日常工作，需要对研究生会成员提出三点要求：第一，要有榜样示范能力。学生的主要任务是学习，无论是学习课本的专业知识，还是学习社会中的实践能力，研究生会干部都应起到带头作用，调动学习气氛。第二，要有服务意识。研究生会成员扮演着服务者的角色，心中要有公仆意识和服务态度。第三，要有管理能力。研究生会主要由学生自我策划、自我管理，研究生会成员要有较强的组织能力和管理意识，能在服务好学生的同时做好内部管理。

（二）树立学院品牌

研究生会是研究生成长成才的重要平台，现在逐渐成为研究生思想政治教育的重要载体。研究生会必须根据学生的特点，结合实际情况，科学规划活动形式和内容。研究生多数承担着科研和学术任务，研究生会可以结合专业特色，定期举办“学术之窗”“学术下午茶”等活动，由某个导师、校外专家主讲，引导研究生在科研道路上树立正确的人生观和价值观，对社会道德、科研道德、学术规范等问题有着更加清楚的认识。

（三）打破本硕壁垒，实现双赢

学生历来都是各项学生活动中最大的群体，也是最主要的参与者。从江西师范大学的现状来看，本科生学生会和研究生会在学习与生活中的交流甚少，但是学生会都是服务学生的组织，在思想政治教育这个主题下也可以找到一定的交集。本科生学生会和研究生会拥有各自的特色与优势，因此在联合活动中可以让两个群体的学生充分发挥主观能动性，发挥自己的专业和学习特长，扩充交际圈，达到双赢的结局。

三、高校研究生会的发展困境

（一）学校重视不够

江西师范大学一共有二十余个二级学院，院级的研究生会覆盖率并没有达到100%。有的学院因为一些客观条件没有完全建立研究生会，其成员是由班干部兼任。如此一来，研究生会成员承担着班级和院级的双重任务，难以兼顾；在一些成立了单独研究生会的学院中，配备的指导教师也以辅导员为主，并没有专门的教师带领。

（二）研究生会代表性不足

研究生会成员的入会申请不可避免地存在功利化问题。一方面，研究生会成员是为了提高个人能力、扩大交际圈、实现自我价值；另一方面，研究生会成员有获得评奖评优的优势和丰富学生干部履历等外在要求。在实际运作中，研究生会也可能存在某些研究生会成员有着“官本位”的思想，将个人利益摆在集体利益之前，掺杂个人情感，使得研究生会成为一个“名利场”，逐渐脱离了研究生会创立的初心，割裂了研究生会与研究生群体的关系。

（三）研究生会缺乏传承性

凡树有根，方能生发；凡水有源，方能奔涌。在笔者所带的研究生会中，虽然每年都有换届选举，但是每届都没有留下相关的工作内容汇编，导致新成员不能通过图文资料深入了解研究生会的发展历史、所做的业绩，也无法直观感受到前辈们所付出的汗水和他们拼搏努力的精神，缺乏传承性。

（四）研究生会成员选拔把关不严

因一些学院的研究生培养方案等客观条件限制，每届研究生会成员的在职期限仅为一年。为保证研究生会的正常运作，每年秋季开学的第一个月内必须完成新老成员的交接。在这短暂的招新、换届时间内，辅导员很难科学、准确地深入了解新生的各项政治素养、文化道德等品质，造成成员素质参差不齐。

（五）研究生会活动缺乏创新性

新媒体的快速发展削弱了传统思想政治教育的权威性，颠覆了传统思想政治教育的系统性，降低了传统思想政治教育的成效。研究生会的活动设置大部分还是套用以往的历史经验，在以前的框架内设计动作。不管是前期活动内容的设计、平台的搭建，还是活动后期的宣传、参与加分，都是走的老路，并不能吸引研究生的参与。

四、研究生会学生教育工作改革创新路径

（一）加强党委对研究生会的重视

党委的重视程度和指导对研究生会的发展至关重要。高校需要加强推进每个学院的研究生会的思想引领、基础建设、经费保障、专项指导等工作；需要扎实做好一年一度研究生会的年终考核工作，加强优秀研究生会的沟通联系，给予年度考核优秀的团体适当的表彰和物质奖励，肯定研究生会的付出。

（二）发挥研究生的监督作用

研究生会的存在基础是广大研究生群体，其成员代表着研究生集体利益。高校应要求研究生会的工作内容、评选结果等在一定范围内公开，同时鼓励研究生通过学生工作公告栏、官方网站、微信平台等合理渠道进行监督。研究生会除了召开内部例会之外，还要按时召开研究生座谈会、交流会、见面会等，收集研究生群体的意见和建议，针对急难愁盼的问题做专门的调查研究。通过发挥集体监督的作用，研究生会可以提高工作水平，改善研究生学习生活质量，更好地为研究生的教育与管理服务。

（三）做好研究生会文化建设，增强传承性

组织文化代表着组织的价值观，影响着组织成员的行为方式，是基本、持久的力量源泉。高校做好研究生会的文化建设，有助于增加成员对身份的认同感、责任感，增加传承性。第一，做好研究生会日常台账并且汇编成册。研究生会要想发展长远，必须做好日常工作总结，为以后的创造性发展提供坚实的基础。第二，增加换届选举仪式感。高校除了给每届的主席和负责人颁发聘书之外，还可以给所有的成员颁发纪念品，比如定制的限定款胸牌、优盘、钥匙扣、文具、文化衫等，让研究生会成员知道在平常的工作中投入更饱满的热情。

（四）严字当头，把好研究生会入口关

为切实提高研究生会成员质量，严把入口关，首先，研究生会要提前启动招聘工作，利用好新生报到前的暑假，对新生群体做好宣讲工作，给后期考查预留更多的缓冲时间。其次，加强家校联合，实现家校共育。研究生会要做好拟聘人员的背景调查，加强和家长的联系，树立家校共同体意识。最后，研究生会需做好遴选和定期考核工作，做到优者上、劣者汰，增强成员危机意识。

（五）构建新媒体工作矩阵

思想政治教育现代化和网络化已经成为必然趋势，所以思想政治教育工作要坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线。研究生会的活动要顺应互联网时代的发展潮流，借助互联网、自媒体让声音、图像、视频等素材走进学生的心里，让每次活动有声有色，满足研究生群体的需求。研究生会可以利用互联网做好思想政治教育的显性和隐性教育，积极开发研究生思想政治教育主题网站、微信公众号、短视频账号等，创建研究生群体喜闻乐见的网络文化作品，让研究生思想政治教育提质增效。

青年是国家的希望，研究生作为重要的青年群体，高校辅导员在日常教育过程中要结合学校实际和学院特色，把青年学生组织好、培养好、使用好，扎实做好研究生的教育工作，为党育人，为国育才，以高质量发展为主线，全力以赴推进学生教育工作，培养一批德才兼备的新时代青年。

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基金项目：江西师范大学2023年校史研究专项课题“江西师大校史资料中红色文化资源的挖掘与传承利用研究”。

（作者单位：徐林婧 江西师范大学财政金融学院；胡强梅 江西师范大学化学化工学院；邹鑫毅 江西师范大学财政金融学院）