打造“hui”文化，多向奔赴实现协同共育

天津市第57中学承办天津市家校共育联盟第一次常务理事会，姜志惠校长主持会议。

天津市第五十七中学构建了“共谋、共建、共融、共育”的校家社协同育人模式，充分发挥校家社不同教育因素的互补作用和多渠道影响的叠加效应，形成了以学校为主导、家庭为主体、社会为教育平台，多向互动、共同促进的协作关系，打造多向奔赴的校家社协同育人新生态模式。

该校校长姜志惠提出的“hui”学校管理文化形态，即家长培训形成“家长慧”，实现传统家长会的转型，通过创新形式让家长不仅是听众和观众，更是问题提出者、方法提供者、经验分享者和课程建设者。

学校持续推出“线上+线下”家庭教育指导体系建设，并创新家长会形式，采用“选修课程+必修课程”相结合的形式，满足不同家长的需求，给家长以选择，给家长以感悟。除了聘请家庭教育方面的专家外，还聘请家长讲师团、法治校长和社区工作者，从教育、法律、公安、消防等方面对家长和学生进行指导。从形式上看是“会”，目的则是为了“慧”。启动“五好”家长评选，“五好”即道德品行好、家风家教好、教育理念好、家校沟通好、社会口碑好，从而在家长群中树立典型，发挥榜样作用。

学校着力打造“椿萱驿站”家长学校育人品牌，在公众号开辟云端赋能家校共育栏目——“椿萱驿站”微课堂，同时构建了“校家社协同育人”家长教育课程体系。课程体系包括：设立家庭教育指导课程，引入社会资源进入课程体系，借助家长资源优势开发亲子互动课程，学校提供个性化的家庭教育指导服务。“椿萱驿站”以多元方式开展校家社共育论坛活动，不断增进校家社共育意识，在紧密的合作中，形成行动联盟，共同发力，真正实现了“1＋1＋1＞3”的教育效能。

天津市家庭教育指导中心陈秀茹主任为天津市第57中学家长进行家庭教育指导培训。