曹越
[摘 要] “生本”课堂的提出又一次掀起了课堂改革的热潮. 立足“生本”课堂,提倡教师“无为而为”,努力打造旨在提升学科核心素养的课堂是教师追求的目标.
[關键词] “生本”课堂;核心素养;反比例函数的图像与性质
数学教学通讯·初中版2022年12期
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6《雪莲》2024年9期
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10《卫生职业教育》2024年10期