“校企合作”背景下学生教育管理模式的构建探索

李 莉 蔡 伟

（益阳职业技术学院 湖南益阳 413055）

校企合作的办学模式是我国现阶段重要的一种教育手段，通过职业教育形成良好的人才培养模式。校企合作这种教育模式目的是培养更加适应社会发展的高素质人才。[2]但是现阶段，校企合作背景下还欠缺有效的管理手段，这严重影响着校企合作的效果和质量。所以当前要在校企合作的前提下，去探索适合学生的教育管理模式，让院校和企业都能够得到发展。其实学生管理模式就是在学生成长的基础上去设置的一套理念、内容、制度和方法等，通过这种模式可以让这些学生更好地去服从管理，进而让这些学生的各方面能力都能得到一定的促进和培养。

一、校企合作在学生教学管理模式上存在的一些问题

（一）学生变化的不适应

随着我国信息和科技水平的不断发展，我国社会主义市场经济也在不断地进步，现阶段我国的社会经济关系也在不断地变化，这就导致现在学生的思想观念和价值取向都有了一定的变化。[3]他们会更加自由和独立地去选择自己的思想，这样就会使管理模式没有办法达到一定的效果和质量。所以需要改革这些管理模式，才能更好地适应经济和社会的发展需要。

（二）教学形式变化的不适应

在高校中采用培养模式都是以职业为培养导向，但是让学生在完成学业的同时，也应该让学生多去参加一些生产实践。但是很多传统的管理模式对现在新阶段的教学形式已经没有办法适应，最主要的就是要赶紧去进行改革和创新。

（三）对管理环境的不适应

在校企合作的背景下，学生在学习时间、内容和场地方面都发生了变化，但是由于很多院校的没有开发，就会导致学生的管理环境不够协调，很多学生的学习都没有办法得到一定的促进。要想让学生的管理工作做到更好，首先就要让学生之间要做到互相配合，通过合作来共同进步，教师、管理人员和企业之间共同努力，去营造一个更好的管理环境。

二、企业的心态

由于各个企业都是不同的，所以它们都具有自己独特的企业文化，当企业在选取人才时也具有不同的态度。

（一）优选心态

很多企业在实习生进行实习时，首先都会去选择那些比较优秀的学生进行培养，这样可以更好地为自己企业接下来的工作而服务，甚至有的会选定试用期，达不到企业要求的学生可能就会被淘汰出局。

（二）培养的心态

有的企业为了能获得适应企业未来发展且专业技能更过硬的高素质人才，往往会制订相应的培训计划。[4]当一些实习生出现问题时，企业会有针对性地开展一系列培训，以便更好地提高实习生的专业能力，也能营造一个很好的工作氛围，促进实习生更愿意留在这个企业工作，这是一种非常积极的企业心态。企业在整个社会中都是很重要的一部分，很多企业都会去招聘实习生，因为这是一种新鲜的力量，可以帮助企业在之后得到更好的发展，企业也要及时地去承担自己的责任和义务，尽量去帮助这些实习生的学习和工作，营造一种企业文化，在更多的人中也能打造一种良好的口碑。

三、学生应该具备的心态

有很多学生在企业实习时，由于没有得到符合自己专业的工作，所以说他们都会有着转行的想法。很多实习生在工作时也都是敷衍的态度，因为他们对这个工作都没有自己的兴趣。甚至还有的学生在实习时，刚开始可能具备浓厚的兴趣，但是在实习之后可能都会放弃心中的理想，因为他们觉得这可能与自己存在一定的差距。要想更好地实现校企合作，首先就应该通过这些学生的心态来进行一定的教育管理。

（一）学生的对策

学校应该去根据学生在不同企业实习的资料，和有心去培养人才的企业去加强合作，这样可以更好地去保证学生的工作。[5]对于那些存在优胜劣汰心态的企业，学校可以先去与它们进行沟通，让它们尽量少去存在这种心态，要承担自己一定的责任。

（二）学生上岗

企业要加强在学生上岗前的培训力度，通过企业的岗前培训来让学生对企业有更全面的了解和认识，这样可以让学生之后更好地去进行工作，也可以营造一种很好的学习工作氛围，带动整体工作的提升。

（三）学校也要去加强管理

在学生要进入企业之前要对学生进行培训。由于很多学生在实习前可能抱着太过于美好的愿望，所以他们在学校毕业后就会抱着解放的心情，从来没有想过先去与社会进行接触，去促进自己的工作，其实学校的生活与工作的生活还是有一定差距的，如果学生不能够在人际交往和自己定位方面下功夫，那么学生在几个月就会不满意，甚至不适应自己的工作，有的学生甚至会产生离职的想法。总的来说，学校要在学生进入企业之前，要对学生进行一定的引导培训，这样可以很好地避免学生的思想混乱现象，首先，要对学生进行思想辅导，以便让学生进入企业时能更好地去面对问题，学生也会抱有更好的心态去工作。[6]学校也要让学生更加明确校企合作的意义和目的，这样可以更好地去激发学生的工作和学习兴趣，让学生明白校企合作对他们来说是非常有利的，可以很好地去帮助自己。学生也要明确校企合作的方式、目的和意义，这样学生可以更好地去有针对性地进行学习，学校也可以有针对性地去对学生进行一定的教育培训，从而增强学生对这些企业的认识以及自己工作之后的了解。学生在实习之前，学校要对学生签订的协议和合同过目，要避免学生在法律方面吃亏，还有可能掉进企业陷阱等。

（四）学生在进入企业之后

学生在进入企业之后，老师要做到自己管理者的作用。老师要按照学校所给的方法和规则来管理学生，要定期地了解学生的需求，了解他们的心理情况，同时可以制定其他的活动来增强和巩固学生们的知识。[7]老师也要及时地和学生内心产生同频的变化，这样不仅可以为学生而感到激动，还要为学生而感到不安，学生也不会忽视学校的管理和指导，在之后实习时也会更加服从安排和管理。在学校的老师一定要及时转变好自己的角色，这样才能更好地去管理学生。老师也要及时地为学生制定一定的档案，在校企合作的背景下去制定更好的模式方法，这样学生的人生观和价值观都会得到一定的影响。

（五）学生要加强对自己的管理

学生在上岗之前，一定要及时加强自己对岗业和工作的热爱。这样不仅可以明确自己的专业能力和职业能力，学生也能够更好地去完成自己在单位的工作，同时也能够很好地去解决工作和人际关系。

四、校企合作下高职院校学生管理模式

（一）要构建新的架构和制度

对于这些高等职业院校来说，它们会随着教育对象和环境的变化来不断产生自己的变化，为了能够更好地促进校企合作，首先要去制定一定的管理机制，这样才能更好地去促进学校、企业和学生之间的关系。[8]其次，在对学生的管理过程中，学校和家长也要及时地与企业保持联系，这样三者也能够及时地做到一定的配合。根据不同年级和学生的不同情况，也要采取不同的教育形式，例如辅导员老师可以与学生一起去参加企业培训，帮助这些学生去走访一些单位企业，要及时地了解这些学生的相关实习情况，尽可能地去解决这些学生可能会出现的问题，从而加强自己的思想政治教育，更好地去帮助学生成功。

（二）校企文化要做到一定的互动

首先要大力地融合先进文化和企业文化，要积极地引入优秀企业文化，将校风、校训等这些精神与企业道德教育联系在一起。学校也要定期地邀请优秀的企业来学校进行企业文化的展示，这样可以更好地让学生去了解相关的企业文化，并且企业也展示了自己，让学生对自己的企业有了一定的了解。其次也要举办一定的讲座和会议活动，让企业和学校之间有一定的交流。也可以去开展一些社会实践活动，例如校外培训、校园文化建设、毕业实习等实践活动，这样可以让不同的学生去了解自己所需要的，也可以去更多地了解社会，在之后步入社会时也能够自己很好地去面对，还能够让这些学生的知识和能力得到一定的发挥。

（三）对实习期间的管理

在校企合作的背景下，学生会有一年多的时间在校内和企业之间进行学习和实习，所以说学校一定要在学生校外实习期间，去保证学生各方面的利益，让学生在学习、生活等方面得到有效管理，更好地促进学生进步。[9]这是一种契约管理制度，可以让学生在所拥有的权利和义务上做到一定的明确，让学生无论是在校或者是实习期间都能够做到诚信地生活和工作，同时也要明确学校和学生之间的权利义务界限。

（四）改变传统的学生管理观念

在传统的学生管理模式中，学校只会注重自己的利益，往往忽视学生的实际需求，当学生犯错误时就会用严厉的处罚来约束学生。现阶段为了能够更好地去带动学生的进步，学校首先要去了解学生的心理变化，尽量做到以学生为本，去提高学生的能力。学校也要在实际管理的过程中尽量去尊重学生的看法，让学生做到自己个性化的发展，学校也要多去重视学生的感受，及时地改变一定的教育模式，加强自己与学生之间的互动，这样可以很好地帮助学生学习知识，也能够拉近自己与学生之间的距离。企业也可以去组织一定的操作培训，这样可以为学生奠定更好的基础能力，让学生在之后都可以更好地去适应社会环境带来的压力和困难。

（五）对工作方法进行一定的创新

在校企合作的背景下，教育模式也应该更加多元化地展开。校企合作一般都是企业安排人员与教师进行合作，这样可以更好地为学生展开教学。教师应该首先去了解企业的一些内容，并且及时地与企业派来的专业人员进行沟通与交流，这样可以对学生进行更加有效的管理。教师也可以根据学生的心理变化来做好一定的心理工作，不仅可以更好地规范学生的未来方向，还能够针对学生可能会存在的问题进行疏导，让学生可以更好地去面对自己的工作环境，这种严格的管理手段可以更好地去提升学生的实践能力，教师在管理工作中进行调整，也可以帮助学生积累更多的经验，很好地达到校企合作的目的，为学生以后的发展夯实了坚定的基础。

结语

校企合作是学校和企业想要去贯彻科学发展观的同时去培养高素质技能人才的一种举措，现阶段也是更好地去张扬高职院校特色和本质的一种手段，更好地推动了高职院校教育的发展。现阶段对于这些学生来说，实习工作是有着非常重要的意义，这是他们步入社会的第一份工作，学校和学生都不应该去马虎对待。学校作为一种教育和管理者的身份，更应该去改进和创新自己的教育方式，积极地摸索更好的教育形式，同时也要将校企合作模式在教育方面做得更加完美，这样才能更好地促进学生的进步和学生的全面发展，让学生在以后的工作上都能够如鱼得水，叱咤在自己的工作领域。