湘西地区公共图书馆阅读推广模式研究

卜晨程　陈晨　戴敏杰

摘 要：全民阅读推广已成为国家作为“文化强国”战略中一项重要的文化发展策略，旨在切实提高国民综合素养，激发国民自主阅读的内在活力，善用巧用公共图书馆阅读推广模式已然成为激励全民阅读机制的必经之路。湘西地区作为“乡村振兴”战略的国家重点关注地区，乡村振兴的发展离不开民众综合素质的提高，本文以湘西地区为例，通过当下背景分析，针对性研究湘西地区公共图书馆的现状，探索适合湘西地区公共图书馆的阅读推广模式，搭建湘西地区公共图书馆阅读推广联盟模式，打造湘西地区新型平台化阅读推广模式，充分利用新型阅读推广模式，三者互相关联，互为补充。

关键词：阅读推广;公共图书馆;推广模式;湘西地区。

一、公共图书馆阅读推广研究意义

2018年1月1日，《中华人民共和国公共图书馆法》正式实施，确立公共图书馆阅读推广工作的公益属性“公共图书馆应该推动、引导、服务全民阅读作为重要的任务”，并总结常见的几种阅读推广活动方式，真正意义上通过法律层面保障和规范公共图书馆阅读推广工作的创新发展。2020年政府工作报告大力提倡全民阅读，使全社会充满活力，向上向善。在国家大力扶持与推广的背景下，公共图书馆阅读推广面临着新环境与新问题，特别是对于西部地区公共图书馆来说，更是面临严峻的困难与挑战。本文旨在探索如何确保高质量发展湘西地区公共图书馆阅读推广活动，除需要建立科学有效的服务管理体系，以及不断本地实践探索之外，更需要搭建一个适合于湘西地区当地特色阅读推广的基本模式，这也是本文探讨的重点。

全民阅读推广活动是我国重要的文化发展战略，公共图书馆是传播先进文化，进行全民教育的重要场所，能满足人民群众的精神文化需求，随着全民阅读活动工作的展开，湘西地区公共图书馆已成为湘西人民阅读推广的重要阵地。

二、湘西地区公共图书馆现状

湘西位于湖南省西北部，是湖南省少数民族聚居地，典型“老、少、山、库、穷”地区，是国家西部大开发重点扶持地区之一，也是武陵山片区区域发展与扶贫攻坚先行先试地区。2020年全州生产总值725.11亿元，现管辖7县1市，总人口约260万，其中农村人口占比70%，农村人口基数大，截至2020年，湘西州学校在校生515367人，其中中小学基数占比最大，受教育程度还有待提高。全州仅有公共图书馆10个，群众艺术馆与文化馆共10个，全州仅有吉首大学图书馆曾被评为“全民阅读先进單位”称号，而吉首大学图书馆的图书借阅更多针对高校师生，显而易见，这对湘西整个地区的公共阅读推广辐射有限，与此同时湘西各县级图书馆基本都处在不正常开放状态，且更为震惊的是在当下大数据时代，湘西公共图书馆的借阅图书手段仍然是传统人工手工登记的模式，不便捷且烦琐。

笔者在中国知网输入“公共图书馆”“阅读推广”“阅读推广模式”“民族地区阅读推广模式”共检索出232条结果，通过进一步限制主题及篇名，检索结果减少至86篇，从论文发表年度来看，为2010～2013年，公共图书馆阅读推广模式发文量较少，发文趋于平缓，2014～2019年关于阅读推广模式的研究处于持续上升趋势，2019年发文量最多，之后逐年缓慢递减。吉首大学王月娥课题组曾采取观察法与访谈法，对湘西地区的图书馆、农家书屋以及各县文化局进行深入实地调研，综合其抽样调查问卷的结果（根据城镇和农村不同的阅读群体分别进行抽样调查），认为影响湘西地区阅读文化建设与阅读推广的主要因素在于三个方面：一是当地人对于阅读的需求不迫切;二是当地政府、图书馆及公共机构引领作用严重欠缺，主观积极能动性发挥不起来，各类阅读推广模式尝试少，相关阅读周边活动少;三是难以满足当下民众阅读的诉求，阅读资源极为缺乏以及阅读环境不足。

湘西地区少数民族居多，经济上处于欠发达地区，存在民族语言交流障碍、阅读群体不大、阅读习惯相对传统等问题，但近年来湘西地区阅读推广活动进行了各类积极探索，阅读推广服务集中在地方特色文献阅读推广、经典书籍阅读推广、青少年阅读推广、基于微信公众号的阅读推广等活动。随着乡村振兴战略的实施，区域经济不断发展，政府在推进全民阅读推广活动中发挥主导作用，阅读推广的基础设施建设及数字化建设逐步完善，阅读环境有了较大改善，不断适应湘西地区的多元化阅读需求。

三、湘西地区公共图书馆阅读推广模式探索

阅读推广主体利用不同方式的推广媒介在特定场所针对不同年龄层次、不同群体的阅读者开展推广活动被称为阅读推广，旨在培养公众对于阅读的兴趣，特别是能引导不爱阅读的公众对阅读产生兴趣，且能培养公众建立一个相对良好的阅读习惯。

从上可知，从推广主体、推广媒介以及推广场所三方面入手，结合湘西地区的特色去探索符合当地的阅读推广模式，以满足公共读者基本化及复合化阅读，建立人性化、智能化的智慧图书馆，便于当地读者高效便利地阅读自己所感兴趣的读物。

1.搭建湘西地区公共图书馆阅读推广联盟新模式

湘西地区公共图书馆总量少，湘西州的州图书馆与湘西州其他各县图书馆发展极度不平衡，各县图书馆之间也存在发展不均衡，人才建设与人才发展均不平衡，结合吴建中馆长所提出的“注重人的需求”“注重开放性”“注重生态环境”“注重资源融合”第三代图书馆的概念，给湘西地区公共图书馆打开了新的思路，除湘西地区公共图书馆整体联盟资源共建共享以外，还可以根据湘西地区独有的民族风情，注重土家族苗族群众的需求，通过两个县级公共图书馆合作的方式，建立开放性独具特色的湘西民族阅读体验平台，如凤凰县图书馆与龙山县图书馆建立苗族线上线下一体化平台，在线上资源整合湘西地区苗族发展史，不限于语言、音乐等。在线下可提供有声朗读文集，除普通话版本，还可提供方言版本，以便当地年长者对其产生兴趣;古丈县图书馆与保靖图书馆打造生态茶文化品牌阅读推广模式，利用互联网+模式资源整合茶文化书籍，不限于当地，不限于中国，致力于打造一个线上生态茶文化书籍百库。线下利用图书馆这一空间，打造出新型阅读推广品牌建设，在馆内设置专门的茶主题阅读厅、茶道体验厅，以及专门打造一个以茶为主题、不同系列的讲座活动报告厅，通过邀请名人名家来图书馆宣讲的模式，让公众达到沉浸式的深度阅读体验。

2. 构建湘西地区新型平台化阅读推广新模式

当前湘西地区公共图书馆阅读推广活动，多集中在世界图书馆日及传统节假日，阅读推广活动局限在特定时间段，持续性不够，可借鉴搭建新型自助全天候图书馆促进阅读推广活动的展开。此外，随著互联网技术的深入发展，在线阅读、手机阅读已成为数字阅读方式的重要形式，湘西地区公共图书馆可借助成熟的互联网技术，大力发展数字化阅读，进行阅读推广活动。

（1） 搭建新型自助全天候图书馆阅读推广新模式

湘西地区山多平地少，人口密度每平方公里169人，总人口约260万人，其中乡村就约为192万人，且大大小小乡村众多，区域人口密度不一，各县级公共图书馆离乡镇距离不一，不方便借阅。加之县级以上图书馆建设成本与面积耗资不小，湘西地区应当因地制宜建设线下小型自助全天候图书馆阅读推广新模式。

区别于国内传统的小型图书馆，搭建新型小型自助图书馆阅读推广新模式，使用面积不超过30平方米，馆内藏书主要以经典读物、科普读物为主，这类图书主要没有年龄和群体的限制，适合公众阅读，也更利于乡镇做一些阅读推广活动。另外，增加少儿读物，让乡镇地区的孩子从小也拥有“童话梦”，让他们在知识的海洋里寻找纯真，从小培养他们的阅读习惯。此外，可以利用互联网+阅读推广新模式，建立一个“二维码”的小型图书馆管理新模式，利用二维码规范借阅程序与管理，与此同时通过微信公众号或微信小程序来搭建一个新型借阅模式，通过在线预约方式，公众也能实现在家预约馆内藏书，并能选择邮寄到家的方式，还可借助微信公众号等新媒体媒介进行阅读推广的宣传。例如，湖南省公共图书馆微信公众号作为省级图书馆排名第一，活跃粉丝高达94.3万人，WCI指数高于800，充分利用微信公众平台的吸引力，从而提高阅读推广的效果。

此外，考虑到乡镇居民生活习惯大相径庭，这类图书馆运营时间应是24小时全天候图书馆借阅模式，让公众真正能便捷借阅图书。

2020年3月20日，湘西州泸溪县浦市古镇游客中心旁建立了湘西州首家24小时自助图书馆，使用面积24平方米，馆内藏书3000余册，读者可以通过自助借阅机或电子书阅读机进行阅读，还可以通过移动终端随时下载电子端资源。

浦市全天候自助图书馆的建立，有利于推进湘西地区在各县搭建新型小型自助全天候公共图书馆推广新模式的信心，逐步将其运用到湘西地区其他乡镇，不断推陈出新，打造成一个完整的小型自助图书馆群。

（2）打造移动图书馆数字化平台阅读推广新模式

2020年，第十八次全国国民阅读调查报告显示：手机阅读和网络在线阅读是成年国民数字化阅读的主要方式，特别是中老年群体在数字化阅读人群中的占比增高。手机和互联网已然成为国民每天接触的媒介主体。肖希明曾指出公共数字文化资源整合平台是解决公共数字文化资源共享的主要途径，利用智能手机、平板等移动终端设备让阅读变得轻松，让阅读无处不在的同时，建立数字化丰富内容是基本。

结合当下互联网+背景，“实现图书馆服务的泛在化，创新具体服务模式，构建图书馆智慧服务构架”，将传统公共图书馆与当下互联网信息技术融合起来，优势互补，打造新阅读，推广服务新模式，联系湘西地区实际，可打造“互联网+微信+App”三方互助模式，打造人与书、人与媒体，多层次、多途径的阅读新格局。开设微信公众号，定期精选推荐好书并配有声阅读，方便中老年群体数字化阅读，为青少年搭建以书会友的平台，开通书评功能，建立青少年辩证思维，定期上传提供与阅读、与书籍有关的纪录片，让公众最为直接地认知阅读，从而达到视、听、读立体化沉浸式体验。还可以尝试利用“互联网+微信+App”后台综合用户画像进行数据统计，根据统计结果，尝试利用平台引导读者将碎片化阅读逐步转化为深度阅读推广模式。

3.打造新型跨界阅读推广服务模式

2018年1月1日，《中华人民共和国公共图书馆法》诞生，国家以法律形式明文鼓励县级以上人民政府，应当积极调动社会力量参与公共图书馆建设，并按照国家有关规定给予政策与资金上的扶持。在这种背景下结合湘西地区实际，从学科边界、产业边界以及主客边界三个维度进行跨界阅读推广合作。

从产业边界来看，借鉴国内公共图书馆与实体图书馆合作“你读书，我买单”的相关成功案例，如佛山图书馆“知识超市”，安徽省铜陵市图书馆“你读书，我买单”专用管理系统，浙江图书馆“U书快借”等相关案例，结合湘西实际情况，打造当地公共图书馆与农家书屋合作模式，从而实现资源优势互补，建立新的图书销售与阅读通道，切实解决公众与图书馆“最后一公里”的距离，将图书馆搬运到公众身边，利用农家书屋特有优势，建立多元化阅读推广活动。

从学科边界来看，不同种类学科元素都能与阅读推广进行深度融合，以阅读为主题，各类学科作为媒介，通过丰富多彩的学科活动吸引公众兴趣，提高公众热情，将阅读与学科巧妙融合，实现阅读多维度推广目的。常规学科可选取音乐、美术、书法等来增加公众吸引力，如2017年长江读书节开展“当音乐遇上阅读”系列活动，除此之外，湘西地区可利用当地土家族风俗历史开展一系列活动，让当地公众既是参与者也是创造者，有利于极大调动公众积极性，更有可能发掘优秀的阅读推广者，打造优质服务队伍，真正提高湘西地区内在活力。

四、结语

湘西地区读者对阅读，特别是深度阅读的需求并不急迫，人均纸质图书年阅读量远低于国民人均4.5册阅读量，阅读服务体系不完善，人才队伍落后，引领公众阅读不易，与此同时阅读基本诉求难以满足，阅读环境急需改进，阅读资源也急需改善。

本文对针对这一现状，仅从阅读推广模式方向进行思考与探索，按照笔者的思路总结并大胆提供构建新模式的几个方式以及具体方案，旨在期盼能真正建立一个符合湘西地区阅读推广模式合集，从而真正提高湘西地区阅读内在活力与动力。湘西地区阅读推广模式的创新发展离不开当地政府的财政支持，应借助互联网资源加大与新媒体机构的深度合作，引进阅读推广专业人才，联合国内优秀的阅读推广组织，实现湘西地区公共图书馆整体联盟资源共建共享。同时，借鉴东部地区的公共图书馆阅读推广模式，结合湘西人民的阅读需求，积极实践湘西地区的阅读推广模式，通过多方协同构建湘西地区公共图书馆可高效运作的现代化阅读推广模式。

参考文献：

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[8]中国新闻出版研究院全国国民阅读调查课题组，魏玉山，徐升国.第十八次全国国民阅读调查主要发现[J].出版发行研究，2021

[9]刘 露.“互联网+”视阈下图书馆智慧服务研究[J].新媒体研究，2018

[10]《中华人民共和国公共图书馆法》（2017年11月4日中华人民共和国第十二届全国人民代表大会委员会第三十次会议通过，2018年1月1施行）

（作者单位：吉首大学）