持续深入落实“双减”广东将加快推进中考省级统一命题

9月28日，广东省人民政府教育督导室公示了《广东省人民政府履行教育职责自评报告》（简称《报告》）。公示日期为9月28日-10月9日。

《报告》表明，广东省教育经费稳定增长，连续4年达到“两个只增不减”要求。2017-2021年，全省一般公共预算教育经费增幅分别为12.42%、11.21%、14.70%、9.95%和7.22%。2022年预算安排，全省一般公共预算支出18769.14亿元，增长3%;教育支出3914.48亿元，增长3.1%;高于一般公共预算支出增幅。

关于落实“五育并举”方面，全省加强学校体育美育劳动教育。《报告》表明，制定《全面加强和改进新时代学校体育美育工作行动方案》《深化体教融合促进青少年健康发展的实施意见》，学生体质健康优良率连续居全国第二。开展中小学生艺术展演、粤港澳大湾区中小学生音乐节、学校美术与设计双年展、高雅艺术进校园等活动，推进美育浸润行动计划。编制《广东省中小学劳动教育实施指引》，推动大中小学开设劳动教育必修课。

此外，《报告》提出，省委常委會、省政府常务会议研究部署“双减”工作。成立省长担任组长的领导小组，将“双减”纳入部省综合改革事项。全省义务教育学校全部建立校内作业公示制度，全部落实作业管理“压总量、控时间”要求，课后服务基本全覆盖和对有需求的学生全覆盖。线下、线上学科类培训机构压减比例为96%、86%;“营改非”“备改审”完成率100%;出台义务教育阶段学科类校外培训收费政府指导价标准，所有校外培训机构预收费资金纳入监管。

下一步，全省将进一步加大“双减”工作力度。夯实校内育人主阵地，抓实学生作业、考试、睡眠、体质、课外读物、智能终端、网络应用等管理，特别是要全面提高作业设计质量，减轻学生负担。建立健全课后服务经费保障机制，拓展校内课后服务渠道，提高课后服务质量。加强校外培训领域综合行政执法，加大对隐形变异学科类校外培训查处力度，巩固学科类校外培训整治成果。全面规范培训收费行为，督促各地校外培训机构全面使用中小学校外培训服务合同（示范文本），切实保障当事人合法权益。

在招生考试制度方面，《报告》提出，深化高中阶段学校考试招生制度改革，加快推进中考省级统一命题。总结“新高考”两年的工作经验，进一步优化高校招生院校专业组设置和计划调整流程，严格规范艺术体育类等特殊类型招生。深化高职院校分类考试招生改革，推进考试评价指标体系建设，建立多元化学生评价和招考机制。严格规范大中小学招生工作，严厉查处违规行为。

关于加强教师队伍建设，《报告》提出，深化新时代教师队伍建设改革。健全师德师风建设长效机制，始终把师德师风建设作为教师队伍建设的第一标准和第一要求，将师德师风建设要求贯穿落实到教师管理各环节，贯穿于教育教学管理各方面，对师德失范行为“零容忍”。持续提升教师队伍整体素质，深入实施“新强师工程”，推进中小学“百千万人才培养工程”、职业院校教师素质提高计划，实施“珠江人才计划”“广东特支计划”特聘教授和青年学者项目，推进高校中青年骨干教师和高层次人才队伍建设。加强教师培训培养和研修学习，健全省、市、县、校四级教研机构和工作体系，健全教师发展支持体系，推进教师发展中心建设，提高培训的针对性和精准度。加大对师范院校和师范专业的支持力度，调整优化专科、本科、硕士师范生培养层次结构，进一步提高师范人才培养质量。深化教师管理制度改革，推进提高基础教育教职工编制保障水平和配置效益，完善符合中小学特点的岗位管理制度，优化教师中高级岗位结构比例。继续深化中小学教师“县管校聘”管理改革，促进校长和教师有序流动，扩大优质师资的覆盖面。

（来源：广东省教育厅）