浅谈小学英语课外阅读面临的问题与优化对策

赵艳玲

摘要：近几年来，随着新课改的不断深入，对我国的学生提出了更高素质的要求。在小学英语的教学过程中，阅读理解是非常重要的一部分，对于提高学生的英语水平，提升学生的英语核心素养具有重要意义。近阶段，为提高学生的英语阅读能力，许多高校在小学阶段就为学生们设置了小学英语课外阅读活动。本文将就小学英语课外阅读当中面临的问题进行分析并提出优化对策。

关键词：小学英语;课外阅读;问题;优化对策

中图分类号：G4 文献标识码：A

近几年来，我国的新课程改革不断推进，在这样的教育背景下，创新教学方法，提高学生听说读写能力至关重要。为提高学生英语阅读能力，许多学校目前都采用了课外阅读的形式来提高学生们的英语阅读水平。在应用的过程当中，课外英语阅读拓宽了孩子们的知识理解范围，锻炼了学生们的英语语感，但与此同时，课外英语阅读仍然存在着一定的问题，解决这些问题适应与学习当中的关键[1]。

一、小学英语课外阅读面临的问题

（一）對课外阅读教学模式不够重视

在目前的英语教学过程当中，许多老师仍然是只注重于对学生们进行课内相关知识的输入，他们认为考试当中的很多知识点还是立足于课本，因而对学生们进行的课外拓展会比较少，上课的是讲解以及互动还是以课本为主。包括是在英语课外阅读兴起之后，一些小学英语老师还是没有重视起课外英语阅读教学模式。长此以往，将会造成学生们的知识面单一，英语思维也比较古板，不懂得应对考试当中的各种题型。

（二）教师对课外阅读教学方式认识不充分

在小学英语的教学过程当中，许多老师哪怕是比较认可课外英语阅读这种教学模式，但他们自身的英语素养也限制了他们对于英语课外阅读教学模式的认知[2]。很多老师认为英语课外阅读教学模式只是让学生们在课余的时间进行课外阅读资料的阅读，没有意识到这个过程需要老师们进行更加细致的引导，这是培养学生们英语思维、锻炼学生英文语感的关键时期，教师不能够将课外阅读的教学方式彻底落实，最后的结果也只能导致学生们基础知识掌握不扎实。

（三）学生缺乏兴趣

在学生层面，许多小学生们目前还对英语课外阅读有一点抵触，缺乏这一方面的兴趣。尤其是处于小学阶段的孩子们，思想发育还不够成熟，他们还是喜欢在课余时间用更多的时间去玩耍，所以完成课外英文的阅读是比较困难的，在他们眼里，他们只会把这些阅读当成学业任务，然后对于英语课外阅读敷衍了事。

（四）缺乏课外阅读材料和内容

目前阶段，缺乏课外阅读材料和内容也是小学英语课外阅读当中的一个重要问题。许多学校选择课外阅读材料往往会直接订购相应的书籍和报刊，但在一定程度上这些资料当中的某些内容也许不适合小学生来阅读。比如小学生的英语积累还比较少，可能对于太难的文章没有办法理解，再就是某些报刊上的内容也不利于小学生英语思维和语感的提升，因而也就没有必要让学生们进行这样子的材料的阅读。

二、小学英语课外阅读的优化对策

（一）教师要提高自身素质，重视课外阅读

在新的教育背景下，老师要想提高学生们的英语核心素养，就不能仅仅局限于课本上的知识，更需要让孩子们广泛涉猎，多阅读一些课外的资料，因而小学英语教师一定要转变观念，明白课外阅读对于孩子们学习英语的重要性，从内心去重视课外阅读。并且在重视课外阅读的基础上，小学英语教师也要不断的提高自身素质，要明白英语课外阅读不仅仅是让孩子们在空闲的时间去进行相关书籍的阅读，更需要老师进行细腻的指导，老师要多多阅读一些适合小孩子们的英语书籍，并且创新教育方式，从而能够为孩子提供更准确的引领。

（二）创新教育方式，激发学生兴趣

面对小学生对于英语课外阅读兴趣不高的问题，英语教师也要创新教育方式，利用更先进的一些手段来激发学生们的学习兴趣。例如，老师可以利用先进的多媒体设备，采用课件和视频等形式来为学生们介绍一本课外英文读物，通过一些卡通人物的注入以及鲜活色彩的搭配，往往更能够刺激起学生们的感官兴趣。小孩子们本身玩心就比较重，通过这种形式更能够激发起他们的学习积极性。

（三）选择合适读物，提高学生素质

在课外英文阅读资料方面，英语教师们要结合学生们的实际情况来进行选择。在小学教育阶段，通常学生们的词汇积累都比较少，对于英语的理解也比较浅显。那在这个阶段，老师们可以让学生们阅读一些世界名著的简要版，让学生们了解一些英文名著的相关故事梗概，但同时也可以通过这种简要版的阅读来提高自己的语感，从而在不知不觉当中就提高了学生们的英文核心素养。

结束语：综上所述，小学英语课外阅读在目前阶段的教育过程当中仍然存在着一些问题，这就需要我国小学英语老师来转变教学方式，不断探索，从而解决这些问题，提高学生们的英语核心素养。

参考文献

[1]柏露.谈小学英语课外阅读面临的问题与优化对策[J].新智慧，2021（09）：111-112.

[2]潘海平.浅谈小学英语课外阅读面临的问题与优化对策[J].文理导航（下旬），2021（02）：60+66.