秉轴持钧，成就高考作文

樊丽坤

摘要：高考作文真题的导向性为高三准考生指明了作文训练的方向。分析全国乙卷真题的命题特点是涉考地区学生高三作文复习的起点，作为师者，更应从学生的作文真题写作实战中反思切实可行的备考策略，脚踏实地地制定可以提分的几个写作训练的关键点。

关键词：全国乙卷作文;  作文复习;   备考策略

中图分类号：G4 文献标识码：A

2021高考语文全国乙卷的作文命题以立德树人为考查导向，把传统文化和生活情境中蕴含的理性思辨，生发到考生对理想信念的思考中，对青少年的品德修养又一次起到潜移默化的引导作用。

近些年，高考作文依然整体秉持“立意入类”“立意为先”的评判原则。学生在训练作文时需要明确一类好文的三大特征，即文风端正、文脉清晰、文气顺畅。因此，通过对学生实战写文情况的反思，我为2022年作文备考提出五点提分的训练方法。

一、审题要全面又契合，论点表述扣题准确更要完整。

议论文主体段落的分论点结构要“眉清目秀”，脉络清晰。从全国乙卷作文看，作文分论点的表述至少要明确“二元关系”，要明确所论关键词与“理想”之间的关系。一些学生写作时忽视材料中第一句就明确提到实现理想的“基础、方法、路径、目标及其关系”的明示，在立论时更缺失了扬雄的射箭之喻“弓”“矢”“的”，“奠而后发”与“理想”之间关系的阐述。

可见，论点扣题的契合度，是作文入类定类判分的关键。评分标准有梯度有区分度，多元关系的分论点要准确扣题，表述完整。完成了命题所给的任务与指令，才能得到平均分以上的分数。

二、议论要以理服人，关键词的内涵指向要明晰。

今年全国乙卷作文立意的核心词是“追求理想”“實现理想”，对“理想”如何实现进行分析、评论、说服，有必要明晰这个“理想”是什么，至少有范围。

从命题意图来看，这个理想是符合“义”的理想、目标。“义”可以是信义至上、诚信至上、公平至上、和谐至上等“小我”的核心价值，更可以是民族解放、民族复兴、国家尊严、国家富强等“大我”的核心价值。显而易见，培育和践行社会主义核心价值观也就是“立义”。青年人追求理想，规划人生未来，就是要坚持社会主义价值观和行为准则。

因此，行文中论点关键词的“词达”显示了思维的严谨性，观点的深邃透彻有哲理性，来源于思维的严谨和缜密，走向思想的独创与批判。高三学生在作文备考训练中应该增强思维能力训练的主动性，注重写作理性思辨的光芒。

三、论据要语料丰鲜，在储备充足的基础上求新求异。

高三准考生要能在习作中训练占有并利用典型材料来更好地阐述自己的主张、观点、态度的本领。如能把握乙卷材料中“追求理想”这个很重要的典型任务限制，在论据中的“人例”应该选用有家国情怀，具有奉献牺牲、求真务实、勇于探索、追求真理等榜样力量。而材料中“当代青年”的限制也说明论据素材最好站在“特定的时代节点”，更好的例子是鲜活的“当代”青年，他们的风采更有时代性，典型性，新颖性。

考生不写袁隆平、黄旭华、黄文秀、张桂梅、雷锋、爱迪生、张海迪、周恩来，还可以有许多优秀且品质高尚的人物可写。 历届风华正茂的“十大杰出青年”优秀人才可写，“天问一号”的青年科研工作者常晓飞、李达飞、于新辰们……都是我们可以大书特书的“理想”榜样。

因此，要建立大语文意识，从课本、试卷、课外读物、社会生活甚至亲身经历中积累语料;还要把握时代脉搏，多关注国家主流媒体人民网、光明网、中青在线等媒体上的时评。当然，理解语料和时事新闻也是必需的，在考场上灵活地将已积蓄的“源头活水”巧妙整合，结合论点解读，才能翻新出彩。

四、表达有审美价值，巧妙装扮语言展现文采

恰当使用比喻、化用、引用、排比、对仗等修辞手法，让高考作文从标题开始，就展现出飞扬的文采，夺人眼球。如“九万里风鹏正举，扬鞭奋进不负春”“前路修远自求索，聊以平凡报家国”等。其中“乔木亭亭倚盖苍，栉风沐雨追理想”一题出自宋朝叶梦鼎的《盖苍乔木》，将“自担当”三字巧妙换成“追理想”，音韵和谐，抑扬有致，对仗有度，紧扣材料关键词。

分论点结构紧凑，化用诗文、名言等，也能因别致文采，合理加分。如某生文章的分论点是一修身以为舟，日省月修载梦向彼岸; 分论点二是矫思以为桨，正身清心躬亲逐梦来;分论点三是立志以为岸，力争上游志高岸更宽。化用成语兼有比喻，句式整饬且音韵和谐。

由此推理的是，跌宕起伏的长短句，点面结合的铺排句，对比类比假设比喻的论证句都能显示出思维之火的璀璨，语言之花的亮丽。

五、行文有舒展文气，以感情的热度增强憾人的论证力度。

百年党史生辉，青年一代从自身角度写“对自身发展的思考”，应树立家国情怀，感悟历史，思考未来。明确高考作文的出题导向，就能够抒发出自觉接力奋斗，把自身的发展融入时代洪流，献身祖国发展事业大潮的情感。因此，尽管学子千万各有文风，但大处落墨应该更有慷慨激昂、舍我其谁、时不我待、吾辈当自强的气势与情怀。有的高三学子在写文时谈理想，却只能举出背记300个单词的理想，这多少有不合“时”宜的尴尬，失了时代责任、历史使命所需的担当和气度。而写出“铁血家国义，傲骨撼忠魂”这样的好题目好文章，怎能不令阅卷人生出“文如其人”之感，为之击节赞赏？

时不我待，2021年全国乙卷作文有无数学子已经挥毫而就，有无反思考场写作的要义，首先看有无认清作文命题者们的出题意图。他们是要通过思辨性人文性更强的材料为国家选拔有理想有卓识有文采的未来栋梁。那么做好准备的2022届考生们，也应该拿出“文章千古事”的精神，修身矫思，文道立义，平日锤炼文字，考场震铄古今！