基于学科核心素养的小学生作文探究

张玲晓

【摘要】伴随着我国基础教育的深入改革，小学语文的作文教学受到了越来越多的关注，同时广大教师也开始重视作文教学。笔者在本文通过结合自身的教学经验，主要从“创设生活化写作教学情景”、“细致讲解语文写作的技巧”以及“开展丰富的语文写作活动”这三个方面，阐述了基于语文学科核心素养小学语文教师如何开展有效的语文作文教学。

【关键词】小学语文;核心素養;写作

在我国目前的小学语文课堂上，大部分教师往往更加注重学生对语文知识是否理解透彻，忽视了学生的语文写作能力。其实，语文写作同样也是学生学好这门课程的重要因素，更能锻炼和提升学生的语文表达能力和语文学习思维，对于学生的语文成长有着不可忽视的重要作用。因此，小学语文教师需要注重语文作文的有效教学，设计出有效且合理的作文教学策略，帮助学生在写作文的过程中积累到更多的好词好句，最终促进学生的语文写作能力得到更好的培养。

一、创设生活化写作教学情景

写作教学情景，指的就是教师根据语文教材上的实际内容，创设出与之相对应的情景，引导学生积极参与到语文写作过程中。而生活化的语文写作情景，则是教师根据学生现实生活的经历创设情景，可以是校园中的学习生活情景，也可以是家庭中的趣味生活，或者是回家路上的一些场景等等。教师可以从中选择出一个情景，引导学生积极开展语文写作。此外，教师所创设的情景必须具有一定的真实性和科学性，只有这样才能促进学生的语文写作能力得到有效锻炼。

比如，教师可以设计描写人物心理活动的语文写作主题。首先，教师可以针对学生的校园学习生活创设生活化写作情景：“同学们，你们有没有参加过运动会呢？在比赛开始之前你们的心情是什么样子的呢？比赛后拿到奖后又是什么心情呢？”由此引导学生回想自己的心理活动。其次，教师可以向学生分享著名作者如何运用修辞手法描写人物的心理活动，像比喻等等，以此来启发学生。最后，教师可以让学生尝试着运用这些修辞手法来描述自己的心理活动。小学语文教师通过利用学生的现实生活经历开展语文作文教学，学生更容易受到感染，进而积极参与到语文写作过程中。

二、细致讲解语文写作的技巧

很多学生的语文写作能力之所以长时间得不到提升，是因为他们不具备一定的语文写作技巧，常常不知道该如何开始写作，导致了他们更加不喜欢语文作文。因此，小学语文教师需要细致的向学生讲解和传授语文写作的小技巧。教师可以向学生讲解如何将某种修辞手法运用在自己的作文中，或者是让学生将自己积累的好词好句穿插到自己的作文中等等。同时，教师还需要注重学生语文写作思维的培养和提升，让学生运用正确气人规范的语文写作语言，最终促进学生的语文写作能力可以得到明显提升。

比如，教师可以设计描写笑容的语文写作主题。首先，教师可以向学生提出问题：“同学们，想一想如何运用语言描写人物的笑容呢？”有的学生举手说：“大声的笑了出来。”其次，教师可以接着学生的回答继续：“没错，这样可以简单明了的表达出人物的笑容。但是，你们知道如何才能更加细致的描写吗？”由此引发学生的热烈讨论。这时候，教师可以向学生展示《红楼梦》中的片段，让学生看看作者是如何运用文字描写人物的笑容。最后，教师可以再让学生尝试着模仿作者的文笔来描写身边同学的笑容，以此促进学生掌握到其中的描写技巧。

三、开展丰富的语文写作活动

小学阶段的学生本身所积累的语文写作素材有限，再加上学生的年龄较小，不具备较强的语文写作意识，这也就导致了学生语文写作能力的提升受到了限制。因此，小学语文教师需要开展丰富的语文写作活动。教师可以组织自由写作活动，让学生任意选择角度进行写作;也可以组织亲子写作活动，让家长参与到学生的写作过程中等等。这样不仅可以充分激发出学生的语文写作兴趣，让学生主动开展语文写作，而且还可以让学生感受到其中的乐趣。

比如，教师可以设计亲子写作活动。首先，教师可以设计亲子写作活动的主题，即家庭生活中的小片段，让家长和学生共同完成语文写作。在写作的过程中，家长和学生可能会遇到一些困难，这时候，教师可以向家长传授一些指导学生语文写作的经验，使家长可以引导学生运用正确的语文写作语言，其次，教师可以让学生在课堂上分享自己的语文作文。有的学生可能就会举手说：“我和我的妈妈一起写了一篇作文，题目是《我的家庭生活》。”同时，教师还需要及时给予学生鼓励，提升学生的体验。小学语文教师通过设计亲子写作活动，学生的语文写作积极性将会得到明显提升。

综上所述，语文写作能力对于学生语文学习的重要性不言而喻。因此，小学语文教师需要结合语文教材以及学生能力设计出恰当且合理的语文写作教学策略，打开学生的语文写作思路和方向，使学生的语文写作过程可以变得更加顺畅，最终促进学生可以得到更加全面的语文发展。

参考文献：

[1]张建华.小学语文作文教学有效性策略探究[J].中华少年，2018（36）：289.

[2]徐士燕.小学语文作文高效写作策略探究[J].作文成功之路（下），2018（12）：14.