浅析学前教育对幼儿个性发展的重要性

钟凌云 李颖

摘要：随着国家的不断发展，对人才的需求也在不断变化，国家越来越重视个性化人才的发展，学前教育是人格发展的基本阶段，社会逐渐重视它。本文从学前教育中儿童人格发展之间的关系入手，深入分析了学前教育对儿童人格发展的重要性。

关键词：学前教育;个性发展;重要性

学前教育作为基础教育，在培养儿童个性方面起着至关重要的作用，幼儿园是发展儿童身心健康的重要场所。在学前教育中，我们必须充分了解儿童人格的发展，并高度重视学前教育，在学前教育的新模式下，教育工作者必须摒弃传统的教学方法，在儿童的人格发展方面进行创新，引入新的教育理念，以使儿童具有良好的人格并提高其社会认知能力。在我们的教育工作中，我们需要注意儿童的个性取向，帮助儿童建立健康的意识，促进良好的儿童个性的形成，并在他们的未来发展中发挥关键作用。

一、学前教育在发展儿童人格中的作用

每个人都有正确的决定和对社会事件的理解，同时将能够认识人际交往的本质，这种能力是一种社会认知能力，掌握这种能力是人们在社会中生存的关键条件，是人们创造更好生活条件的基础，也是人类个性发展的重要组成部分。社会认知能力不是天生的，并不是人类的本能，而是在获得教育和领导才能后逐渐形成的。因此，一个人的社会认知能力水平在很大程度上取决于他或她所接受的教育和指导，一个人的社会认知能力的初始阶段是在学龄前。在学前教育中，孩子们最初形成了认知方法和认知概念。但是，每个孩子的方法和想法都不同，教师应尊重这种差异的存在，而学前教育的作用是首先了解儿童认知形成的总体方向，然后给予儿童所有思考的自由空间，将他们引导至正确的社会认知方向。

同时，老师应该在教室里正确看待孩子，以便他们在健康，快乐和温暖的氛围中学习良好。这也将改变刚上幼儿园的孩子对学习感到厌倦的方式。当孩子在幼儿园哭泣和哭泣时，幼儿园的教育者需要检查他们的教学方法是否合适以及是否需要相应调整。同时，幼儿园老师需要在完成一天的工作后进行反思和总结。积累一点经验，使孩子们上学时不会感到无聊。

二、正确理解学前教育对培养儿童个性的重要性

1.提供良好的教育环境

良好的教育环境可以更好地促进良好的价值观，幼儿是价值观发展的初始阶段，良好的人格发展会影响孩子未来的发展方向。因此，在这个阶段，我们应该注意并提供良好的教育环境，无论孩子对自己的天性，情感和态度如何，都可以很好地学习。例如，在教学过程中，进行小组教学，引导孩子互相帮助，发展合作，礼貌和谦卑等个人素质。同时，我们应该以儿童自主学习能力的发展为指导，提高小组儿童的自主创造能力和创新能力，增强个性的发展。

2.学前教育有助于培养儿童的健康人格

在学前阶段，为了发展儿童的健康人格，我们必须首先继续研究和实施新的教育方法。只有在良好的教育环境中不断进行养育，才能帮助孩子养成健康的人格，童年是孩子形成健康人格的关键时刻。如果一个人具有良好的健康人格，就会增加该人的魅力。

例如：当孩子刚进入幼儿园时，他们的语言系统才刚刚开始发展，作为幼儿教师，我们需要在教室中继续创新，轻声说话以与孩子沟通，并在教室里问他们更多的问题，然后使用鼓励性的语言来激励学生回答更多的问题，他们不仅可以养成在课堂上回答问题的良好习惯，而且可以使他们在回答问题时获得信任，您还可以照顾性格内向的孩子，以便性格内向的孩子可以在有趣的孩子的指導下通过不为人知的变化而结交更多的朋友。

3.学前教育促进儿童的全面发展

学前教育是儿童成长过程中接受的正规教育，它是基础教育的第一阶段，为了提高社会认知度，需要在幼儿园对幼儿进行教育，儿童应从2-4岁开始提高对社会的认识，作为一个“小社会”，幼儿园是发展儿童社交技能的重要场所。因此，幼儿园这个阶段是人格发展的重要阶段，在儿童接受学龄前教育的过程中，幼儿园的教育者必须非常注意儿童的智力，注意儿童表达能力的发展，以及儿童社交能力的发展。

例如，对儿童的教育通常以游戏的形式进行，在发展儿童个性方面，幼儿园的教育者应支持教育游戏，让儿童在游戏中表达自己的个性，引导儿童学习自己解决各种问题，而不是随意批评他们。我们必须积极克服，坚决不放弃。只有这样，我们才能逐步引导孩子冷静思考，解决问题，逐步养成独立的遭遇心态和独立解决问题的能力。

4.丰富儿童游戏

在幼儿时期，儿童获取知识的最佳途径是通过游戏，而游戏是直接影响儿童行为的因素之一，在游戏期间，会吸引幼儿积极主动地参加活动，教师将就幼儿游戏中的不良行为提供建议。同时，他们必须将时间完全投入到孩子们的独立游戏中，以便他们有时间进行交流和互动，考虑到不同孩子的性格差异，教师还应提供不同的游戏水平，不仅要确保游戏开发的影响，还应提高每个孩子的积极性和主动性，并提高他们的游戏能力，孩子们会在游戏中发展各种技能，这些技能可以在某些方面更好地刺激他们的个性发展，从而使他们能够充分发展。因此，为孩子们进行丰富的活动尤为重要。

综上所述，可以说，学前教育将对儿童产生重大影响，同时将极大地帮助塑造儿童的三种观点。因此，国家应重视学前教育，学前教育的重点是提高孩子的社交意识，改善孩子的社交能力，使孩子对生活有正确的认识，对生活的积极看法以及树立正确的价值观，以帮助为孩子的全面发展打下坚实的基础。因此，有必要加强对儿童的学前教育工作，使儿童逐渐成为高素质的人才。

参考文献：

[1]魏莉.学前教育对幼儿个性发展的重要性[J].新课程，2020（51）：108.

[2]王菊梅.学前教育对幼儿个性发展的重要性[J].甘肃教育，2019（22）：44.