汇聚物理教材编研思想的理论精粹

曹周天

摘 要：雷树人先生是我国著名的物理教育专家、新中国物理教材的主要领导者和奠基人之一.为学习和传承老一辈教材人对教材编研出版的系统思考和理论贡献，在人民教育出版社成立70周年之际，人民教育出版社选编了《雷树人论教材》.该书的出版将为广大物理教育工作者的教学和研究工作提供智慧启迪与方向引领.

关键词：雷树人;人教社;物理学科;物理教材;教材家

中图分类号：G633.7     文献标识码：B     文章编号：1008-4134（2021）11-0055-02

为庆祝人民教育出版社（以下简称“人教社”）成立70周年，2020年11月，“中国教材研究文库”（以下简称“文库”）丛书项目第一辑出版发行.该丛书旨在通过挖掘、收集、辑录、整理百年以来教材领域众多大家的研究成果，分期分批出版，比较系统地展示中国近现代以来教材研究的主要成果，从一个侧面呈现中国近现代以来教材发展的基本脉络，为新时代的教材建设和研究事业提供参考和借鉴.这套大型丛书的编辑出版也是我们缅怀和纪念老一辈教材大家的最好方式.鉴于雷树人先生为新中国物理教材建设做出的重要贡献，《雷树人论教材》入选“文库”（第一辑）.这本书的出版为我们学习和传承雷树人先生教材的编研思想提供有益途径.

1 认识雷树人这位物理教材家

正如“文库”总序中所言：“讲述历史离不开历史人物，回顾教育不能回避教育家，同样，总结和借鉴教材的历史经验，也不能回避曾经为教材事业创造出重大业绩的历史人物.”有鉴于此，我们首先向读者朋友扼要地介绍雷树人先生的人生经历.

雷树人（1924—2010），四川省江北县（现重庆市渝北区）人，我国著名物理教育专家、新中国物理教材的主要领导者和奠基人之一.

1936年，雷树人考入重庆南开中学.抗日战争爆发后，他积极投身救亡运动并接受进步思想，于1938年夏加入中国共产党.1943年入浙江大学物理系学习.1948年3月赴冀东解放区.1948年9月，雷树人调到东北人民政府教育部教材编审处，任自然科学组组长，从此开始了教材编写工作的生涯.根据当时“学习苏联”的需要，他自学俄语，在苏联中学物理课本的基础上编译出了中学物理课本，供东北地区使用.1952年调至教育部教科书编审委员会，任自然科学组代组长.

1954年调人教社，任自然科学编辑室副主任、物理编辑室副主任、代主任.1952年，他主持起草了新中国第一个中学物理教学大纲，1956年又对大纲进行了修订.从1954年到1957年，他主持编写了与大纲配套的三册高中课本.这套课本比我国以往的物理课本在科学性上明显提高，现代物理和联系实际的内容明显加强，被物理教师亲切地称为“老三本”.20世纪50年代，他还担任中國物理学会主办的《物理通报》的常务编委、副主编，负责“教材教法”专栏.1961年，根据教育部和人教社的安排，雷树人组织物理室全体成员研究中外中学物理教材，总结十年来编写教材的经验，编写出新的中学物理教学大纲和初中两册课本，于1963年开始在全国使用.这套课本加强了基础知识和基本技能训练，编写质量较高，受到教师们的广泛好评.1969年9月至1972年2月，下放到安徽省凤阳县教育部“五七干校”.1972年2月至1977年8月任广西教育学院物理教材编写组组长.1977年9月，雷树人调回人教社，负责中学物理教材编写工作，先后担任物理编辑室主任、人教社副总编辑.

2 了解《雷树人论教材》这本书

雷树人先生对中学物理教育有深入的研究，从1952年到1990年近40年中，他主持过历次中学物理教学大纲的编制和各套中学物理教材的编写工作，对推动我国中学物理课程与教学发展发挥了重要作用，在我国物理教育界有广泛影响，受到教师和教学研究者的尊敬.他在物理教材建设方面重视教学大纲与课程标准的引进与研发，强调实验在物理课程中的重要地位，积极借鉴域外物理教材的优秀经验，留下了许多探讨物理教材建设的真知灼见.

雷树人先生一生兢兢业业、淡泊名利，尽管著述颇丰，但一直没有出版过个人文集.人教社将《雷树人论教材》纳入“文库”（第一辑），是我们向雷老对我国物理教材建设所做出的卓越贡献的崇高致敬.入选本书的所有篇目共28篇，按主题划分为“物理课程”“物理教材”“域外借鉴”三编，每一编的篇目按发表的时间先后顺序排列.

上编“物理课程”选编了《关于学习中学物理教学大纲（草案）的几点意见》《对中学物理教学大纲（草案）的几种看法》《在物理教学中进行基本生产技术教育的内容》《关于中学物理教学大纲征求意见稿的几点说明》《改进高中物理教学内容的设想》《积极稳妥地改革中学理科教育》《对改革高中物理课程的建议》《深化初中物理教学改革的依据——试论〈九年义务教育全日制初级中学物理教学大纲〉》共8篇文章.

中编“物理教材”选编了《物理课本是如何编辑的》《介绍新编中学物理课本》《高中物理第一册的几点说明》《贯彻普教工作会议精神 用好两套高中物理教材》《在江苏省初中物理实验教材研讨会上的讲话》《我国中学物理教材的演变》共6篇文章.

下编“域外借鉴”选编了《日本中学物理科的课程教材和教学》《日本中小学教科书的编审出版情况》《美国中学物理教学见闻》《英国纳菲尔德高级水平物理课程的设计思想》《国际力学教学会议介绍的物理新教材》《部分国家中学物理课的开设年级和周课时》《英国的科学课程改革》《日本高中课程的改革》《日本的理科教育改革》共9篇文章.

附录中选编了《物理教学中的几个问题》《谈谈中学物理教学中的几个问题》《提高中学物理教学质量的几个问题》《试论我国中学物理教学的传统》《中学物理教学改革中的几个问题》共5篇谈物理教学方面的文章.这部分内容可丰富读者对雷树人先生物理教材编研思想的认识.考虑到部分文章发表时间比较久远，我们在选编过程中，对这些文章的文字表述做了适当修正.

总的来看，雷树人先生的文章，选题切合中小学物理教育教学实际，对物理教材的编写、研究和使用有自己独到的见解;语言表达质朴简约，说理通透，举例得当，读后常会有豁然开朗之感.我们希望这本书的出版能为广大物理教育工作者的教学和研究工作提供智慧启迪与方向引领.

（收稿日期：2021-03-13）