考试周刊
教材研究
文学语言学研究
语文教学与研究
数学教学与研究
- 大学微积分课程教学方法思考与实践
- 浅析如何培养中学生的数学核心素养
- 基于E学习数学教学模式的研究
- 高中数学教学中如何有效引导学生预习
- 椭圆还圆法
- 高中数学教学中创造性思维的培养
- 试论初高中数学教学的衔接问题
- 论初中数学课堂教学质量的提升策略
- 对新课改下的初中数学有效教学策略运用的冷思考
- 情境教学在初中数学教学中的应用
- 初中数学教学中让学生主动提问的有效途径
- 初中数学教学情境的创设
- 试论初中生数学焦虑对数学阅读的影响
- 以形思数,以数想形
- 数感,从边缘到中心的转化
- 遵循学生思维特点, 搞好课堂教学设计
- 数学课堂中错误资源的有效利用
- 引发学习兴趣, 提高教学实效
- 找准起点, 让孩子们高效起跑
- 小学数学教学中应怎样提高学生的几何直观能力
- 注重合作学习, 构建高效小学数学课堂
- 如何高效构建小学数学课堂
- 小学数学分层异步教学的实施
- 多媒体在小学数学教学中的使用误区及改进策略
- 巧妙生发,由此及彼
- 小学数学多元化作业设计浅谈
- 初中数学教学有效性探究
- 如何提高小学数学教学的有效性
外语教学与研究
- 互联网微时代背景下大学英语拓展课程探究
- 基于培养思辨能力的大学外语教学策略探究
- 基于英美文学阅读基础上的大学生英语文学创作研究
- 从模因论视角看外语教学
- 大学英语写作教学与英汉对比意识的培养
- WebQuest应用理据与大学英语教学设计
- 独立学院英语专业学生英语演讲能力探析
- 基于需求分析的高职英语分类教学模式探究
- “输出驱动—输入促成假设”在中级水者大学英语课堂的应用
- 浅析二语习得中的过渡语及其僵化机制
- 外贸英语函电教学策略研究
- 校企项目联动机制与商务英语翻译人才培养
- 大学英语词汇教学初探
- 英语教学中的数词的修饰语
- 高职英语信息化教学实施方法探究
- 从上海老洋房看建筑英语
- 思维导图在高中英语教学中的应用研究
- 英语中被动语义的多种表达法
- 探疑,让英语阅读教学有“深度”
- 敢问,成就 “精彩”的英语课堂
- 如何培养高中生的英语写作兴趣
- 让学引思:让学生做主
- 让英语后进生也成为一道美丽的风景
- 关注中职学困生,提高小组合作学习的实效性
- 新译林英语9上Welcome to the unit教学设计
- 初中英语词汇教学中任务型方法的运用
- 初中英语语法时态教学体会
- 分层教学法在初中英语教学中的应用
- 如何合理布置初中生的英语预习作业
- 有效性, 英语课堂不可缺少的 “指南针”
- 小学英语课堂教学中导入方法的运用研究
- 浅谈在小学英语教学中如何渗透对话理念
- 关于提高小学英语教学质量的探讨
- 游戏在小学英语教学中的应用研究