王闪
关键词:二年级;趣味往返跑;教学设计
中图分类号:G623.8 文献标识码:B 文章编号:1005-2410(2021)04-0049-02
设计思路
根据小学生的身心特點,设置了“龙娃闯关”的教学情境,通过专门性练习(龙娃学本领)、龙娃闯关(横排)、达芬奇密码a、达芬奇密码b,一步步掌握了趣味往返跑折返时蹬地转体的动作要领,提高往返跑能力,身体素质和自信心得到增强。
体育教学2021年5期
1《合作经济与科技》2024年13期
2《婚育与健康》2024年10期
3《思维与智慧·上半月》2024年7期
4《陶瓷科学与艺术》2023年11期
5《中国商人》2024年7期
6《教师博览》2024年4期
7《师道·教研》2024年6期
8《中国对外贸易》2024年6期
9《伴侣》2024年6期
10《经济技术协作信息》2024年6期