简析互联网金融视角下大学生金融素养与教育

孟艳君

摘要：近年来，随着互联网技术的不断发展，以及5G技术的全面覆盖，“互联网+”的运营模式渗入到各行各业的发展中，并衍生出一系列的新型运营管理模式，互联网金融便是其中之一。借助于互联网，以及自身的优点，互联网金融得以更好的推广与发展，但于此同时，因此诞生时间过短，并没有严格的规章制度，有着严重的安全隐患，尤其是对于缺乏社会经验的大学生更是如此。

关键词：互联网金融;大学生;金融素养;互联网+

前言

对于大学生来说，随着生活水平的提高，大学生们可支配的资金也不断增多，加上互联网金融的兴起和发展，操作的便捷、资金起点的减少大大降低了理财的门槛。大学生通过网络平台学习、消费、理财，一些有经济头脑、对投资理财感兴趣的学生也开始涉足理财领域。因其具有优化流程、提高效率、扩大辐射范围等特点，推广与发展速度极快，众多互联网金融产品层出不穷，极大的便利了人们的生活，但于此同时，由于立法不够完善以及缺乏规范的引导，导致有些互联网金融产品存在严重的安全隐患，这对于缺乏社会经验但有容易产生冲动消费的大学生来说是极为危险的，因此，必须对大学生进行金融普及教育。

1、互联网金融的概述

传统的金融行业通过互联网技术的协助来进行网络金融项目的服务就是互联网金融。它是立足与互联网技术和大数据、云计算等技术之上建立起来的一种新型金融业运营模式，通过互联网技术与大数据建立起一个相较开放的网络金融平台，以此来开展金融项目以及为用户提供服务的运作模式。

互联网金融是目前市场上的新兴行业，正在以高速发展的速度向人们的日常生活中渗透，互联网金融技术通过电子支付方式，使交易成本降低，时间缩短，交易效率提高，相比于传统金融，其优势是有目共睹的。互联网金融主要的特点为：成本低、覆盖面广、发展迅速、效率高、监管困难。其资金供求双方可以通过网络自行完成信息甄别和匹配，无中介和交易成本，门槛低操作流程简单，平台可以突破时间和地域的限制，金融大数据的个人隐私已经不在隐蔽，互联网金融带来了便利和发展，同时也带来的诸多的问题。如风险管控、贷款资本、还款能力等因素，以不在其发展过程中占据重要地位，资本的负面在互联网的帮助下大行其道，在金融快速发展的阶段，我国信用体系尚不完善，监管的法律法规需进一步配套完善，网络金融犯罪问题不容忽视。

2、大学生消费与收入现状分析

财务管理一词对于很多家长都很陌生，对于学生就更是无从谈起，应注重培养大学生对个人财务风险有一定的认知，促使学生进一步了解，一旦自身发生不良的金融行为，会给自身带来无法解决的风险，这样才能促进大学生保持良好的消费观念和拓宽自身经济来源的理念。

只有不断提高自身的金融素养，才能在互联网金融领域做出个人辨别的能力，在防止自身受骗和有效参与过程中立于不败之地，逐步形成良好的经融观念，应多参加经融类别的公開课，查找相关知识的书籍和学习先进的金融理念，其次是控制自身的消费欲望、精准定位自身的消费层级，合理的增加自身的收入和理财能力。

3、校园内多形式多渠道的宣传教育

课堂是专业知识学习的地方，但不能成为授课专一的地方，现代社会需要的是复合型人才，应体现出第二课堂的重要性，首先是让学生理解和掌握理论知识，结合多种形式的活动与理论相结合，提升理论的认知程度，充分利用互联网开办相关的网站、金融AAP等教育渠道，充分利用交互性、即时性、时效性来提高学生的金融知识和金融兴趣。逐步增长理解能力和学习能力。互联网金融应做好相关数据的公开，打消人们的疑惑和不信任，确定自身的责任和发展方向。大学生要端正消费观和价值观。在平时高校教育教学过程中，都可以有计划地在投资理财相关课程上有意识地、有目的地向学生灌输互联网金融投资理财方面的知识，使他们可以懂得通过有效组合投资理财产品，可以更好地规避投资理财风险。特别是时下互联网金融起步比较晚，相关的一些新型互联网金融投资理财产品种类也比较多，部分产品在起步的时候可能会伴有机制不稳定或者其他不稳定风险，这些都容易被大学生所忽视。

结束语

随着现代化的发展，互联网与金融融合发展的态势已经成为主要趋势，相互融入相互依存深入，已发展成互联网金融和金融互联网化。目前，呈现出的趋势是互联网金融将取代传统金融模式而存在，但是互联网金融是一个新兴的快速发展的行业，其发展程度还不成熟，存在一定的风险性。综上所述作为大学生，在初入社会时不光要学习专业知识，也要不断培养金融素养和良好的价值观，如果放任缺失的因素不管，那么未来收到其负面的影响也会不断放大，对自身的发展埋下隐患，大学生的金融素养教育会促进社会金融秩序的长期稳定，为学生在未来的社会生活和工作中提供帮助，在未来的发展中创造良好的有利条件。

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