优化教育环境 提高办园质量

王瑾

【摘要】幼儿园建设就是打造用于孩子生活、学习和游玩的区域。教学环境对于孩子来说是非常重要的，儿童生态学指出要充分发挥环境的熏陶作用，打造有利于孩子发展的学习环境，以此纠正小孩的不恰当思想和行动。本篇文章将从表层、中层及深层三个方面分析改善幼儿园教学环境的措施。

【关键词】改善环境 教学措施 幼儿教育

想要打造一个优良的幼儿学习场所，必须努力学习相关理论研究，找到现阶段幼儿园发展的弊端。幼儿园的所有空间全是精神文明教育的场所，而园内的文化培养环境是在长时间发展期间渐渐演变成的一个多要素、多层次的复杂组织。

一、改善幼儿园表层文化教育环境

1、打造美好、干凈的物质环境

美好、干净的物质环境可以激起儿童对现实生活的热情，培养孩子们高洁的情操，引发孩子们的好奇心，帮助其养成良好的生活方式。幼儿园可以把使用优良的设备设施作为营造良好的物质环境的出发点，综合整改孩子的学习环境。在园内配置让孩子们学习舞蹈、音乐、画画、练字、钢琴、游泳的专业场地，还要安排教室装饰竞赛活动，通过多方面的改革方案和实践活动，最终把一个陈旧破败的小园改变为一个充满生机和活力的快乐园区。

2、打造轻松、融洽的交往环境

交往环境指的是在幼儿园产生的人际关系和园内风气、习气等。这是看不见、摸不着的，但却是幼儿园发展中非常关键的一部分。老师是园内人际发展的主导者，要改善人际关系，首先从老师与老师间，老师与园领导的交往人手，大多数幼儿园老师都是女性，她们内心感情丰富，抗压能力稍差。所以幼儿园的领导应在解决问题或者分配任务时，最大可能地保证公平公正，听取任课老师的意见：评析老师们的工作成果时，要真实真诚，切实表扬教学成效好的老师，同时在批判其错误时，选择恰当的地点和方法。此外，园领导还要做到不背地里评价员工，切实关心他们的日常生活，力所能及的帮助其处理生活上的问题。在工作中，多听取她们的想法，开展各种活动提升她们的教学水平。这样，老师们能真切地感受到园领导的情谊，老师们也愿意和领导们谈话，提出一些切实可行地建议。在幼儿园中营造一个协调、愉快的氛围，从而使孩子们在轻松的环境中愉快地学习和生活。

3、打造自由自在活动环境及多姿多彩的学习环境

以“在活动中促进幼儿发展”为发展方向，打造适合儿童发展的活动环境，尽量缩减桌椅板凳的数量，在教室里安设一些儿童喜欢的活动区域。幼儿园要给班里放上充足的玩具材料，供孩子们自由玩耍：还要打造专门的游玩教室，增添一些益智类的游戏器具。想要使孩子满意，还要开设一些兴趣班，包括学习舞蹈、画画、写字等等，发展孩子们的特长。在教学活动上，要勇于尝试新型教材，要经常安排老师们接触新事物，分析探讨新型的教学方案。

4、打造家校统一的教育环境

幼儿园教学同家庭教育是分不开的，改善幼儿园教学氛围必须要家庭的辅助，唯有二者相辅相成，才可以教好孩子。所以必须看重家与园的联系，打造家校和谐的学习环境。具体方案如下：首先，每学期开始时都要举办家长会，讲解相关的教育安排：浅析目前孩子们的发展特点，明确发展方向;学期末也要举办家长会，归纳孩子们半年的学习和发展状况：在学期中间也要按情况举办家长会，采纳家长们的建议。通过老师和家长持之以恒地努力，打造出一个家校统一的学习环境，推动幼儿园表层文化教学环境的发展进步。

二、改善幼儿园中层教育环境

幼儿园中层教育环境主要指幼儿园计划、发展战略的执行程度，其规则体制的实行等一系列实质内容。想要切实了解相关规则，按照相关规则的指示行事，必须经常安排老师们学习本幼儿园的工作规程以及教育方针、计划和要求等等。想要强化幼儿园管理能力，打造优良的学习环境，提升教学水平，必须更新和发展幼儿园发展的规章制度，推动中层教育环境的发展进步。

三、改善幼儿园深层教育环境

总的来说，幼儿园的深层教育环境属于整个幼儿园文化环境的中心内容。它关系到整个园区所有成员的思想观念、道德品质以及思维模式等一系列问题。想要改善幼儿园的深层次的教学环境，提升教学品质，应做到以下两点：

第一，大力提升师德水平。老师属于幼儿园教学里的关键点，优秀的教学环境和园区环境的建设很大方面要依靠老师。幼儿园就应该不断培养老师形成的健康道德修养和文化。首先，要求老师们在孩子及家长面前始终保持积极开朗的心态，穿着打扮符合人民教师的要求，举止文雅，真诚地对待每一个人。此外，需要老师们有一颗坚定的爱孩子的心，坚决反对嘲讽、讥笑甚至体罚孩子。最后，老师们还必须要时时关注孩子们，及时发现并满足其正当的需求，保护其自尊心。

第二，强化对儿童的思想品德教育。儿童的思想品德水准高低是体现幼儿园教学环境优劣的一个关键因素。所以一定要持续地强化对孩子们的思想道德教育，帮助其养成健康的思想和行为生活方式。可以借助玩游戏、讲故事、听儿歌等方式，，帮助孩子们养成正确的思想和行为习惯，推动幼儿园思想道德教育的发展。

四、结语

在当代，儿童教育非常关注环境问题对孩子的影响，一定要打造同教育相匹配的外在环境，给孩子们营造一个健康且愉快的学习和生活环境。相信在全园老师们的辛勤努力下，幼儿园的教育环境一定会越来越好。

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