政治课堂教学中时政资源开发与利用的研究

沈华

【摘 要】随着当今时代的飞速发展和新课改教学政策的不断落实推进，高中政治作为高中教育课程体系中的重要学科，也逐渐抛弃了传统的教育理念和落后的教学手法，积极响应国家的新课改教学号召，关注国家发展和进步中政治的变化，开发更多的时政资源并加以利用，从而促进高中生政治学习能力和学习效率的提升，并推动高中政治教育的进一步发展。本文将阐述，高中政治课堂教学中时政资源开发与利用的重要意义，并提出几点切实可行的教学策略。

【关键词】高中政治;课堂教学;市政资源;开发与利用;策略研究

时政资源是指国家根据不同的社会情况而出台的不同相关政策，如近年来高空抛物砸伤人的事件频发，今年两会通过的新《民法典》就完善了关于高空抛物致人伤亡承担民事责任的相关条例。这些与社会发展时事相结合，并且对民众起到一定约束和保障作用的新政策，也就是所谓的时政资源。高中政治作为一门培养学生正确政治观念的课程，时刻关注政策的变化与民生的发展，将这些作为教学的最新资源丰富课堂教学素材，才能保证高中政治教学采用的教学方式和教学内容永不过时，从而起到激发学生政治学习兴趣的作用，为学生未来的政治生活与社会发展奠定良好的基础。

一、结合实际生活，挖掘与学生息息相关的时政资源

在新课改的教学政策中，着重强调了学生在教学中拥有主导地位，教师应抛弃“师尊生卑”“唯成绩论”这样的错误观念，从学生实际的学习发展角度出发，制定合理的教学方案，从而促进学生学习效率的提升，因此，高中政治课堂在开发与利用时政资源时，也需要围绕学生的学习主体进行思考，挖掘实际生活中与学生息息相关的时政资源，从而构建生活化的教学模式，拉进学生与政治之间的距离，激发学生的政治学习兴趣。

例如：在学习“积极参与国际经济竞争与合作”这部分内容时，教师可以将最近的“中美贸易战”事件增添为课堂的教学素材，通过我国和美方之间不断的沟通与摩擦，让学生切实了解我国全球化经济开放的不易。并且带领学生深入探究与发现，我们平时生活中有哪些物品是进口他国的呢？这些国家在与我国进行进出口贸易的过程中，关于关税问题有没有发生过摩擦？由來已久的我国进口货物价格比其他国家进口价格高的原因是什么？通过这些与学生息息相关的时政资源来让学生明白政治对社会发展和自身的影响有多大，让政治学习不再枯燥无聊。

二、利用信息技术，创设与时政资源相关的教学情境

随着我国经济与科技的飞速发展，信息技术在高中课堂教学中的出现也早已经不是什么新鲜事了。高中政治教师可以利用信息技术的教学辅助来创设与时政资源相关的教学情境，并且给予学生更充裕的自主学习空间和更多样化的学习途径，营造轻松愉快的课堂教学氛围，这对于高中生正确政治观念的形成和自主学习探究能力的提升十分有帮助。

例如：在学习“文化对人的影响”这部分内容时，教师可以用我国国家广播电影电视总局颁布的“限韩令”举例，运用信息技术播放一些学生们都十分熟悉并喜爱的韩国组合、明星等，并且引导学生思考“限韩令”颁布并实施的最主要原因是什么？从哪些方面可以体现出我国人民对文化的不自信？你认为“限韩令”的颁布是否阻碍了我国与世界文化的交流？除了“限韩令”还可以通过哪些方式挽救当代青少年“崇洋媚外”的现象？

三、拓展教学范围，综合培养学生政治学习探究能力

高中政治课堂的教学时间和教学范围毕竟有限，教师可以适当拓展教学范围，充分利用生活中的时政资源和学生的课余时间，开展更多样化和多元化的教学活动，从课内延伸到课外，全面调动学生政治学习探究的积极性与主动性，综合培养学生的政治学习探究能力。

例如：在学习“我国公民的政治参与”这部分内容时，教师可以组织课外的“政治活动小组”，请学生利用自己的课余时间，通过采访民众、阅读报纸与新闻、收听新闻与广播等途径，搜集我国公民在哪些方面参与了政治政策的变化？我国公民参与到国家政治政策的变化中意味着什么？我们学生可以参与到哪些政治活动中？让学生积极地融入到对时政资源的开发和探寻中，用学生自己的努力获得的知识，会让学生有很强烈的成就感。

四、结束语

综上所述，在高中政治课堂教学中对时政资源进行开发与利用，既是顺应时代与政治发展的必然选择，也是推动高中政治教育不断向前发展的最佳途径。高中政治教师可以通过互联网、新闻、实地探访等多种途径收集最新的政策和社会变化情况，在将时政资源增添进课堂教学素材的同时，也要带领学生探究政策的变化对社会发展带来了哪些影响？辩证究竟是社会推动政策变化还是政策引领社会进步，综合培养学生的政治学习与探究思考能力，帮助学生树立正确的政治观念，升华高中政治课堂的教学内涵。

【参考文献】

[1]刘晓娟.高中政治课堂教学中时政资源开发及利用的研究[J].课程教育研究，2019（07）：76

[2]潘泽阳.高中政治课堂教学中时政资源开发与利用的研究[J].内蒙古教育，2018（17）：12

[3]李卓.高中政治课堂教学中时政资源开发与利用的研究[D].陕西师范大学，2018

（南通市海门第一中学）