社会主义核心价值观在高中政治课堂教学中的融入

孙跃

【摘 要】关注学生全面发展过程中精神思想是政治教学的本质，为创建新时代下的高中政治课堂，高中政治教师应当把社会主义核心价值观有效的融入到高中政治课堂教学活动之中。本文首先阐述了把社会主义核心价值观融入到高中政治课堂教学中的重要意义，其次提出了社会主义核心价值观融入高中政治课堂教学中的有效途径，希望对高中的政治教学工作有所帮助。

【关键词】社会主义核心价值观;高中政治;课堂教学

近年来，我国高等教育逐步深化改革，高职院校依据党和国家的号召，在大学生思想政治教育中有效融入社会主义核心价值观，此举有助于增强学生的思想政治素养，对高职院校文化建设具有积极作用，具备划时代的价值。

一、为什么要把社会主义核心价值观融入到高中政治课堂教学中

（一）培养学生正确的认知能力

随着社会的发展与经济水平的提高，我们的物质生活得到了极大的丰富，同时各种各样的诱惑也扑面而来。在教育高中生思想价值观取向方面，高中思想教育课程有着重要的作用。高中生虽然在心理和生理方面有了初步的认知，但是在抵抗社会发展中的冲击和诱惑方面还需要学校进行适当的引导。因此，政治教师应当把社会主义核心价值观融入到高中政治课堂教学中，从而让学生有正确的认知能力，形成健康稳定的价值观，避免学生迷失自我，

（二）培养学生正确的判断力

由于长期受应试教育的影响，学校比较重视学生的升学率、成绩以及知识掌握，对于学生的价值观教育却常常忽略。学生在高中时期判断事物的能力与价值观还不够稳定，很容易因为不良因素而影响到心理的健康成长。因此，为了避免学生只注重成绩而忽视提高自己的品德变得冷漠、自私，教师应当对学生做好思想政治教育工作。

（三）培养学生的集体意识

现在高中生大多数都是独生子女，从小受到父母的溺爱，因此过于注重个人主义。为了避免学生只知道索取不知道奉献，缺乏集体主义意识而只注重个人主义意识，把个人主义凌驾于集体主义之上，教师在高中政治课堂教学中要合理对其进行社会主义核心价值观的引导和培养。

二、社会主义核心价值观融入高中政治课堂教学中的有效途径

（一） 以学生为主体

生硬的课本知识学习不应当是高中政治课堂的主要教学内容，政治课堂应当以学生作为学习的主体。教育并不是向学生传授理性的知识和认知而是对学生的灵魂和思想进行教育。教师在日常的政治教学活动中应当把社会主义教学体系运用灵活多变的教学手段渗透进去，自然的在政治课堂的教学内容中融入社会主义核心价值观，用正确的方向来引导学生，并創设真实的情境，给学生展现时代的现实状况且提供真实的社会材料来让学生进行学习。教师要注意社会现实与书本知识的结合，让学生结合生活来对教学内容进行思考交流，从而建立正确的社会主义核心价值观。

（二）营造良好的政治教育氛围

为了更好的对高中生进行社会核心价值观教育，学校应当给学生营造出良好的政治教育氛围，把校园宣传活动、校园文化建设与社会主义核心价值观紧密的结合在一起，让学生在良好的政治氛围中陶冶情操，接受文明风尚的熏陶和先进文化的感染。

比如，学校可以社会主义核心价值观中的友善、诚信、敬业、平等以及和谐来大力开展建设师德的活动。把建立和谐师生的目标和开展师德活动结合起来，重点开展诚信对待同事、责任心对待工作、爱心对待学生的三心活动，建设一支专业能力和个人素质过硬的师资队伍，从而更好的帮助学生形成社会主义核心价值观。学校还可以以现有的学生行为规范为基础，结合各种重大节日和传统文化，开展各种主题教育活动，像“我们的节日”等，在深化学生日常行为规范教育的同时也可以加强优秀传统文化教育。

综上所述，在高中政治课堂教学中融入社会主义核心价值观，对学生进行正确的价值观教育和引导，是高中政治教师的责任。通过对学生进行社会主义核心价值观教育，培养学生的奉献精神、帮助学生树立正确的人生导向、建立正确的价值观，从而促进学生健康全面的成长。

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