浅谈小学英语语篇教学的作业设计

古晓荣

【摘    要】随着现代化进程的不断深入，教育事业也随之蓬勃发展，相比较于以往的单纯应试教育而言，新时期的教育更具有灵活性以及高效性，其不但融合了现代人的思维，还将现代化的技术融到教学当中，在不知不觉当中培养学生的学习兴趣，以此来促使学生自发性的参与到相关知识的学习当中，毕竟兴趣是促使学生参与到学习当中的不竭动力。与此同时，教师还需要根据学生的实际学习状况，制定适应于不同学生学习的教学章程，以此来确保学生都能够正常参与到相关知识的学习当中，毕竟适合学生的才是最好的。

【关键词】小学英语  语篇教学  作业设计

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.01.068

英语是当今世界上使用国家最多的国家，因此对于学生学习英语的重要性自然毋庸置疑，教师需要制定长远的教学章程，对于学生进行策略性引导教学，促使学生高效的参与到相关知识的学习当中。随着现代化技术的不断成熟，现代化的教学已经将信息技术融入到教学当中，以此来降低学生的学习難度，拓展学生的知识面，提升学生的学习效率，可以说现代化的信息技术已经与当今的教育产生了不可分割的联系。由于技术的不断革新，教育事业的不断进步，因此教师就需要积极的掌握相关的教学技能，以此来确保教育的时代性，确保学生能够得到全方面的培养。

一、基础积累

学习英语的基础就是词汇量，倘若学生连单词都不认识，又何谈对于语句的理解，因此教师就需要积极引导学生参与到积累单词的学习当中。由于单词的记忆是较为枯燥乏味的，对于现阶段的学生而言，简直就是噩梦，在学习过程当中难免会产生不良的学习情绪，从而逃避相关知识的学习，因此教师需要给学生布置相应的学习任务，以此来促使学生参与到英语单词的学习当中，毕竟压力在很多时候都是促使学生参与到学习当中的动力。当然，由于现阶段的学生还处于幼年期，很容易就会对其产生难以挽回的伤害，因此教师就需要牢牢的把控好学生的学习压力。

例如：教师可以在学习软件上给学生布置一个单词记忆任务，教师将每天需要背诵的单词准时的发送给学生，然后由学生进行背诵，在与此同时在学生背诵完成之后，需要完成教师发送的检查学生完成情况的英语默写任务，并且交由教师进行批改。教师需要及时的对于学生的完成情况进行检查以及批改。在第二天的时候后教师还需要再次进行相关单词的默写，以此来给学生施加一定的压力，以此来确保学生在学习软件上都能够真实的学习。通过这样的教学方式可以不受时间和空间的限制，巩固学生的英语基础，监督学生的学习，促进学生健康成长。

二、口语发音提升

英语顾名思义就是英国人创造的，用于交流的语言，因此教师就需要积极的培养学生的语言交流能力，提升学生的英语发音标准。当然对于学生英语发音标准的教学就需要进行大量的练习，在不断的练习当中提升学生对于英语的语感。当然，培养学生良好的语感是一个漫长的过程，教师需要制定适应于现阶段学生学习的教学章程，从教学的各个方面进行策略性的引导教学，促使学生参与到英语发音的学习当中。

例如：每天早上学生需要进行十分钟的英语优秀语句朗诵，朗诵的过程是学生同桌之间相互配合的过程，一个学生在朗读，另一个学生听，帮助朗诵的同学纠正错误发音，以此来相互促进。在放学后，教师需要自己将相应的朗诵内容朗诵一遍，并且绘制成录音发送给学生，在学生自行的练习英语的发音。通过这样的教学方式，以激发学生的好胜心理，促使学生在自己的休息时间进行用英语的发音练习，从而达到提升学生英语发音的效果。

三、趣味拓展

兴趣永远是孩子最好的老师，是促使孩子自发性参与到学习当中的不竭动力，在对于学生英语相关知识的教学过程当中时，教师需要调整好学生的学习心态，倘若学生从心里排斥对于英语的学习，又何谈培养其良好的学习兴趣。与此同时，对于学生兴趣的培养，教师需要深入研究现阶段学生的特性，进行针对性的教学，最大程度的提高学生的学习效率，促使学生健康成长。

例如：教师可以制作一些微视频，微视频的教学需要学生与家长共同完成，微视频的主要内容是将英语的相关知识融入到小游戏当中，然后由家长与孩子的互动完成，毕竟教育不只是教师的单方面教育，家长的陪伴同样是促使孩子健康成长的必要因素。由于是微视频，教师就需要把控好视频的用时。通过这样的教学方式不但可以激发学生对于学习英语相关知识的学习兴趣，还可以拉近孩子与家长之间的距离，促使孩子健康成长。

四、结束语

学习绝对不是一蹴而就的，教师需要在教学过程当中培养学生积极健康的学习观念，促使学生积极地参与到英语相关知识的学习当中，促使学生快乐、健康、高效的学习。小学阶段学生正处于幼年的发育期，对于学习重要性的认知可谓之极为贫乏，而英语的初步学习又是较为枯燥乏味的，在学习过程当中难免会有学生产生不良的学习情绪，从而逃避英语相关知识的学习，因此教师就需要在适当的时候给予学生一定的压力，以此来促使学生正常的参与到英语相关知识的学习当中。教育绝对不是一件简单的事情，当踏上教育这条漫漫长途时，就意味自己的一生都将要为教育事业奉献自己的全部精力。

参考文献

[1]吴欣，新时期小学英语教学探究[J].《人教爱阅读英语课本》，2017.

[2]龚亚夫，浅析小学英语策略性教学探究[J].《英语教育新论：多元目标英语课程》，2017.