浅谈舞蹈表演中如何塑造人物形象

谷晶晶

摘  要：舞蹈是通過人物进行表演来展示的一种传统的艺术。所以要想更好地进行舞蹈表演，就要注重人物形象的塑造。这就确定了舞蹈演员塑造人物形象的重要性。在表演过程中，动作、情感表达等都需要舞蹈演员来完成，他需要将这些元素融合在一起，创造生动灵活的人物形象。所以舞蹈演员要知晓舞蹈内容里的形象和感情，熟悉作品，充分展现人物形象，创造舞蹈表演的艺术性。这对舞蹈表演者本身和整个舞蹈世界都有重要作用。

关键词：舞蹈表演;人物形象;塑造

舞蹈是一门艺术，舞蹈表演者通过动作对舞蹈作品进行呈现，表演者是整个过程中的主体，在其中发挥着至关重要的作用，所以要注重人物形象塑造的重要性。人物形象是指人通过外貌、行为等元素，向别人展示性格、心理状态等。塑造人物形象，不仅仅需要舞蹈表演者有自身的知识储备和专业技能，更重要的是要有正确的方法和途径。教师要注重培养学生塑造人物形象的能力。本文将对如何塑造人物形象进行探究。

1积累舞蹈知识，塑造形象来源

“腹有诗书气自华”，足以看出读书对于人的重要性。通过读书，人们可以吸收书里的知识，还能提升自身的气质。舞蹈表演也是同样的道理，它是由平日里的舞蹈积累和表演过程中的临时发挥构成的。其中，知识积累在平常生活中占主要地位。只有积累舞蹈知识，才能更好理解不同作品中每个人物的性格特点，才能把动作做熟练，表达自己的内心情感。

例如，舞蹈作品《一片绿叶》中，需要表演者在日常生活中的舞蹈知识积累。这个舞蹈表现的是一位女子捡起舞台中央的绿色树叶不断叹息，对逝去的生命进行怀念。这个作品的动作素材是秧歌，但又不是传统的秧歌，而是进行了创新，加入了现代舞。要想完美演绎这段舞蹈，就需要舞蹈表演者坚实的舞蹈基础。塑造这个作品中的人物形象，需要深刻理解人物的性格和特点。而要想快速深入了解作品中的人物，就需要在日常生活中多积累舞蹈知识。教师在平常的舞蹈教学中，经常让学生朗读作品的文本，从中提炼各种人物形象的特点，并用自己的方式将形象演绎出来，不管是现代舞还是传统舞蹈。学生积累的舞蹈知识越多，在面对新作品时，塑造新人物形象时，就会越顺利，困难就会越小。

2把握舞蹈分寸，创作形象灵魂

舞蹈表演者在进行表演时，要注意把握人物形象塑造的分寸。要通过自然而然的演技来表达作品的真实，也只有这样才能让观众更加相信演员在舞台上的角色。如果表演夸张，不仅不能良好的反应作品，反而有不好的影响。舞蹈演员一定要注意把握舞蹈分寸，可以以观众的角度去看待台上的自己，去寻找是否有出格的地方。还要进行适当的想象加以创作，打造属于自己独特的作品。

例如，在《红色娘子军》这一舞蹈表演中，教师要求学生训练自己的动作和表情，这个作品对于人物的内心变化要求非常严格，有些同学表演力度不足，没有办法完全体现人物形象，有的同学夸大表演，反而失了本色。教师应注重教导同学把握尺度，引导学生真实表演，不做作，不虚假。同时，要对表演进行创新，加入自己的想象，将舞蹈进行丰富，创造属于自己的作品，增添独特的风味，但要把握分寸，不能脱离实际。在上台表演之前，教师要求学生将自己处于观众的角度，看待自己的表演，让学生思考如何使表演真正触动人心。表演结束后，学生回想台下观众的反应，反省自身的表演，来进行自我形象塑造的完善，好的地方继续保持，不足的地方则进行弥补。

3体验舞蹈生活，进行形象升华

塞涅卡曾说过：“我们何必为生命的片段而哭泣，我们整个人生都催人泪下”。我们每个人的人生都像一本厚厚的书，我们从生活中发现美。舞蹈表演者在塑造人物形象的时候，不能脱离现实生活。在提升自己的过程中，要善于抓住生活中的点点滴滴，探究生活本质，塑造具有现实意义的人物形象。当这种感受融入到作品中，才能让观众感觉舞蹈离自己并不遥远，充满生活的气息。

例如，《心中的歌儿献给党》的舞蹈表演中，教师没有直接让学生进行舞蹈的展现，而是请同学观察自己周围的生活，并与以前的生活进行比较。对于学生们来说，在书本上，党和国家的描写好像离他们很远，但是如果观察生活周围的话，就能发现党和国家就在身边。教师提出让学生回家听长辈讲党的故事的要求，了解党为国家做出的具体贡献。从微观层面一点一滴了解党，回学校后与同学互相分享自己的故事，一起塑造人物形象。同学发现近几年的生活越变越好，国家强大，人民富裕。这时老师提出，这是党领导人民奋斗的结果，我们要对党怀有一颗赤诚之心。这增加了学生的自豪感和感恩之心，所以，在这个节目表演的时候，同学都发自内心演绎着属于自己的人物形象。

综上所述，在舞蹈表演中进行人物形象的塑造，一定要积累日常生活中的知识，从实际出发，注重真情实感，适当进行想象，但要把握好分寸，不能过于夸张。演员与舞蹈作品中的角色可能在身高、相貌上有差距，但不代表他不能将这个角色演好。教师不能只让学生演单一的角色，而要经常进行转变，积极锻炼他们塑造人物形象的能力。只要掌握技巧，每一个表演者都能绽放出属于自己的光彩。

参考文献

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