让一类根式数列的通项求法更自然

2020-01-10 06:39江苏省海安市实验中学226600
中学数学研究(江西) 2019年12期
关键词:通法根式通项

江苏省海安市实验中学 (226600) 张 新

在文归纳、提出了竞赛试题中常出现的一类求通项问题:一般地,在数列{an}中,若首项为正实数a1,递推关系式为(其中x,y,s,t>0),求数列{an}的通项公式.文中用构造的办法给了求解这类问题的通法,由于技巧性强,教学中发现此法不便于学生掌握,并且求得的通项公式非常复杂,为了学生掌握此类问题简洁做法,笔者也进行探究,找到了更自然的求法,并简化了结果,现整理成文,与大家共享.

1.探索求解

2.方法应用

下面选取文[1]中的两道例题,用上述方法求解.

3.揣摩意图,类比推广

俗话说:解铃还需系铃人.优美的解法源于对命题的意图揣摩,只有顺着命题思路,拾级而下,解题过程才能自然、流畅、不突兀.

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