二胎家庭教育存在的问题及对策研究

王建平，龙德华

摘 要：“全面放开二胎”政策的实施将直接对我国家庭教育的规模、质量和方式以及家庭教育的环境、教养观念和教育方法等诸多方面产生巨大影响。如何应对这一政策带来的诸多改变与挑战，将是目前我国二孩家庭或将要二孩的家庭亟须面对和解决的问题。在此背景下研究其同时代的意义，帮助父母缓解二孩成长带来的压力，正确引导父母养成良好的养育观念，掌握切合实际的教育方法。

关键词：二胎;家庭教育;问题与对策

随着2016年“全面二孩”政策的实施，中国家庭在家庭规模、家庭结构及家庭教育等各个方面都将迎来一系列的变化，总体上来说，中国家庭将从独生子女时代逐渐过渡到后独生子女时代，即双子女家庭时代。2016年，为了更好地贯彻落实“全面二孩”政策，全国妇联开展的“实施全面二孩政策对家庭教育的影响”的调查发现，参与调查的大部分的二孩父母对“如何教育两个孩子”这个问题均存在不同程度的困惑，比如，“如何公平对待两个孩子”“如何与两个孩子建立和保持亲密的关系”“如何平衡關注两个孩子的时间”“如何处理两个孩子相处过程中的问题”等。这些问题在一定程度上反映了在生育二孩后，父母将面临一系列子女教育的新问题。以色列有一句名言：“一个好母亲胜过100所学校。欲造伟大之国民，必自家庭教育始。”因此，做好家庭教育具有极其重要的意义。

一、二胎家庭教育存在的一些问题

1.来自经济和精力的挑战

对于生活在都市的人来说，需要面临孩子上学、房贷以及就业等难题。除经济负担外，父母的精力也十分有限，不少妈妈为了生二胎而选择做全职太太，她们的生活圈以及交际圈也因此出现了巨大的改变，不少二胎妈妈一时间难以适应而变得焦躁不安，有些妈妈会将这些负面情绪发泄到孩子身上。

2.教育观念模糊，缺乏针对性的教养方式

家长的教育观念直接影响与制约了家庭教育的效果，他们对孩子施加的家庭教育产生了重大影响。现阶段的青少年家长往往没有树立起科学合理的家庭教育观念，在对孩子教育期间，仍存在很多的漏洞与疏忽。

3.缺少沟通交流，父母与孩子之间存在隔阂

父母对孩子进行的家庭教育是润物细无声的。家长与孩子之间的和谐沟通对双方来说都有正面的影响，对于家长而言，与孩子的和谐沟通能收获愉悦、提升幸福感;对于孩子而言，与家长的和谐沟通能帮助其慢慢地树立正确的“三观”，对其成长发展有深远的影响。

二、二胎时代下家庭教育的对策

1.转变教育观念，培养孩子的独立能力

首先，必须培养孩子的独立能力，为孩子提供一个良好的成长环境，并对其进行科学教育。其次，父母要鼓励孩子自主去完成他们能够胜任的事情。孩子能够独立完成的事情，就交由他来做。只要孩子愿意做，家长就要积极鼓励与肯定他们，让他们能够获得成就感，从而增强自信心。

2.赋予情感平衡，留给孩子足够的相处空间

面对二孩的来临，大孩可能会产生一定的心理变化。在这个大孩心理发展的适应期，家长应尽量向大孩倾注与以往一样甚至比以往更多的爱，使大孩切实地感受到被爱、被关注。父母给予的爱可以让大孩产生一种内心的平衡感，在形成这种平衡感之后，才有可能培养其对弟弟妹妹的责任心，只有当家长对大孩施加了正确科学的家庭教育，才能让其最大限度树立起责任心，当大孩树立了责任心，大孩与二孩甚至与其他孩子的相处问题将会得到更好的解决。

3.正确教育引导，培养孩子学会关怀、懂得分享

家长应适当地、巧妙地向大孩传输这样的观念：当你有了弟弟妹妹，你便有了陪伴，以后的日子里，无论是玩耍还是学习，都有人陪着你了，漫长的人生道路也不再孤单。但当你成为哥哥姐姐之后，你要负起哥哥姐姐应有的责任，要学会分享、学会付出。你要成为弟弟妹妹的榜样，你的言行举止都会成为他们学习模仿的一部分，所以你应该以身作则，为他们树立一个好榜样。随着二孩政策的逐渐开放，每个家庭的态度都不相同，但不管生不生二胎，家长都应该重视大宝的感受，让他能够健康快乐地长大。

教育家陈鹤琴十分重视家庭教育中父母的重要作用。他对父母提出了一下要求：（1）父母要尊重儿童的人格;（2）父母步调要一致;（3）父母要给儿童以真正的爱。陈鹤琴认为，应该创造良好的家庭教养环境，包括物质的环境与人的环境，而人的环境尤为重要。家长应为两个孩子选择和创设良好的教育环境用以支持他们的模仿，诸如良好的精神环境、游戏环境、艺术环境和阅读环境等。家庭教育贯穿了孩子前期的成长过程，它潜移默化地塑造着孩子、无声无息地改变着孩子，造就了孩子的个性，塑造了他的三观。所以，二胎时代，更应该重视家庭教育。

参考文献：

[1]陈鹤琴.家庭教育[M].华东师范大学出版社，2005-09.

[2]何建渊.中国教育史[M].华东师范大学出版社，2009-06.