学生爱阅读，选之有道——浅谈如何为小学低年级学生选取英语读物

肖郁捷 湖北大学知行学院 湖北武汉 430076

一、小学低年级阶段英语阅读现状

目前在小学阶段学生英语阅读存在的问题主要来源于以下几个原因：

1.学生英语阅读的词汇量积累不够

词汇是整篇文章的最基本的单位，是语音为语义相结合的整体，因此进行英语阅读的基础和必要条件是必须掌握一定的词汇量，只有掌握一定基础的词汇量，才能够在阅读过程中养成按照意群阅读的习惯，很好的把握文章大意，如果没有一定的词汇量，学生在进行阅读时只能通过逐字逐句的翻译来帮助理解整篇的文章，遇到不会的单词也只能采取查字典的方法，这样的方法严重影响了小学生进行英语阅读的速度和效率，对小学生学习英语的兴趣造成了很大的阻碍。

2.学生阅读量太少

我国新课程明确规定，要提高学生的英语阅读能力，仅仅通过课堂的英语教学和书本的阅读是远远不够的，必须指导学生阅读一定数量的课外读物。但是目前阶段，在小学生中能够坚持英语课外阅读的学生数量较少，通过调查分析得知很大的原因来自于很多英语课外阅读材料是英语阅读书上的材料，阅读的内容选取缺乏灵活性和趣味性。学生对完成作业似的英语阅读缺乏学习动力和兴趣，使学生课外阅读的机会减少。

3.学生存在一定不良的阅读习惯

目前小学阶段学生在进行英语阅读时的普遍现象就是习惯于一字一句的去翻译阅读材料，教授的学生可以通过关键句和一群来把握整篇文章的中心观点，在遇到不认识单词的时候习惯于采取查字典的方式，而不会采用构词法和上下文联想，严重影响了学生阅读英语的速度，造成学生进行英语阅读的兴趣不高。

二、小学低年级英语课外阅读书目选取的原则

1.为小学生选取英语课外阅读书目是必须要考虑多方面的因素，从小学生自身英语学习的实际情况出发，立足于提高小学生阅读能力，激发小学生进行英语阅读的兴趣，因此教师在为小学生选取课外英语读物时必须遵循三大原则：第一是必须保证英语阅读书目的趣味性。这是因为处在小学低年级学生对知识的理解程度相对较低，还无法深刻的理解深奥难懂的道理，可以选择一些小学生喜欢的英语歌谣和童话绘本等，这些都可以以激发小学生阅读英语的兴趣。第二个原则是必须要遵循适宜性的原则。

2.选取小学生低年级英语课外阅读书目的范围。首先必须要保证为小学生选曲子哦英语课外读木的书目是在英语课程教学范围之内的，对于课外阅读中的故事需要在教材给定的话题和词汇范围内，课外阅读材料的语言风格也必须符合小学生的认知能力。英语阅读绘本故事是不错的选择，可以通过图片和文章内容相结合的方式既满足了低年级小学英语学生喜欢趣味性的特点，又可以使小学生通过图画的方式来理解文章的内容，从而在整体大意的情况下推测生词的含义，提高小学生阅读速度。最后可以选择老师编故事，目前市场上专门针对小学低年级的英语阅读材料相对较少，因此教师在进行小学生英语教学活动过程中可以根据课本和教学的内容自行编造一些趣味性较强的小故事，这样小学生既巩固了课本学习的内容，又可以参与到编小故事的过程中去，提高了师生互动的能力。

三、为低年级小学生选择英语阅读读物的特征

1.图片多、单词量较少的书籍

对于小学低年级的学生来说，成绩的最大的问题就是掌握的单词量相对较少，很多小学生仅仅停留在听的基础上，还没有会书写英语单词。因此对于小学低年级的学生来说，总之图文并茂的英语阅读材料是最好的选择。学生可以通过图片的内容推测整个故事的大意，比如有一个英语故事，如果加了几幅比较清晰的生动的图片，小学生在看图片的过程中对故事的了解程度增加，也提高了阅读故事的兴趣，可以进行良好的背诵，达到提高阅读的效果。

2.可以选择人物较少，故事情节简单的材料

除了小学低年级的学生由于自身认知能力有限，还没有办法处理太过于复杂的故事情节，也无法理清人物和人物之间的关系。因此在为小学低年级的学生选取课外英语阅读材料的时候，最好可以选择一些人物关系简单和故事情节相对简单的阅读材料。人物少指的是在一个英语故事中最多出现一个或者是两个主要的人物。故事情节简单主要是帮助学生容易记忆，可以选择一些与实际的生活相联系的故事，比如见面打招呼和谈论天气等等，比较简单容易记忆的故事情节，可以尝试着让小学生通过口头的方式表达出来，进一步提高小学生的英语表达能力。

3.带声音的英语阅读材料

目前很多的英语课外读物没有配套的英语听力，这样的英语材料老师在进行讲解故事是很容易因为自身英语读音的问题对学生学习英语造成一定的困扰。所以在为小学生选取英语课外读物时尽量选择一些带有声音的阅读材料，这样使学生在进行阅读时可以通过听觉和视觉的自己全身心投入到英语阅读能去，提高学习英语的兴趣。

总之，英语课外阅读是英语教学的重要内容之一，在为小学生选举英语课外读物时，必须要考虑低年级学生自身的认知发展特点和社会的要求，为低年级小学生选取合适的英语阅读材料，从而激发小学生英语阅读的兴趣和动机，为以后的英语学习打下良好的基础。