角的度量错例分析

2019-11-01 08:19杨国义
数学小灵通·3-4年级 2019年10期
关键词:平角钝角端点

□杨国义

马小虎很聪明,可就是马虎。你看,他的“角的度量”的作业中出现了不少错误,我们一起来帮他分析一下吧。

[病例1]判断:(1)直线的长度是射线的2 倍。()

(2)图1 可以用“射线AB”表示。()

图1

[病症](1)(√);(2)(√)。

[诊断](1)直线和射线都可以无限延长,都不能量出它们的具体长度,所以两者的长度是无法比较的。类似的错误说法有“射线的长度是直线的一半”等。

(2)在用大写字母表示射线时,要把表示端点的字母写在前面,把表示无限延伸一边的字母写在后面;在表示线段或直线时,两个字母的顺序没有特别要求。

[处方](1)(×);(2)(×)。

图2

[病例2]图2 中,线段有()条,射线有()条,直线有()条。

[病症]线段有(7)条,射线有(4)条,直线有(3)条。

[诊断]出现“病症”的原因是没有正确认识线段、射线和直线。线段有两个端点,图2 中围成三角形ABC 的三条边,每条都有两个端点,所以线段有3 条,即线段AB、线段BC、线段AC。射线只有一个端点,数射线可以从它的这个特点入手,以图中三个交点作为射线的端点来数。以点A 为端点的有射线AB、射线AC 这2 条,以点B 为端点的射线有3 条(想一想是哪3 条),以点C 为端点的射线也有3 条,所以射线共有2+3+3=8(条)。直线没有端点,可以向两端无限延长,显然,符合这个特点的只有直线BC。

[处方]线段有(3)条,射线有(8)条,直线有(1)条。

[病例3]判断:(1)周角也是一条射线。()

(2)比直角大比周角小的角都是钝角。()

[病症](1)(√);(2)(√)。

[诊断](1)被周角的表面现象迷惑了。任何一个角都由一个顶点和两条边(射线)组成。周角也一样,它是一条射线绕着它的顶点旋转一周所形成的角,只是它的两条边重合在一起了,所以不能说周角也是一条射线。同类的错误说法还有“平角就是一条直线”等。

(2)没有正确掌握钝角的含义。钝角是指大于90°而小于180°的角,即比直角大比平角小的角。直角与周角之间除了钝角,还有平角和像“”的角。类似的错误说法还有“大于90°的角叫做钝角”等。

[处方](1)(×);(2)(×)。

[病例4]选择:用一个3 倍的放大镜看一个60°的角,看到的角是()。

A.锐角B.钝角C.平角

[病症](C)。

[诊断]被生活经验迷惑导致出错。放大镜可以把物体放大,但对于角来说是不能的。这是因为一个已经确定了的角,它的两条射线的相交状态,即叉开程度是不变的。如图3 所示,射线OB 原来是水平状态,放大后仍然是水平状态;射线OA 原来是由北偏东倾斜,放大后仍是原来的状态,它们的叉开程度不会因放大而改变,所以角的大小是不变的,只是角的两条边变粗了一些。

图3

[处方](A)。

[病例5]以下面的射线为边,画一个100°的角。

图4

[病症]100°的角如图5 中第(3)步所示。

图5

[诊断]错在第(2)步,原因是在量角器上表示100°刻度线的位置点错了。给出的射线方向向左,与0°刻度线重合时,射线所对的是量角器左外侧的0°,所以要按量角器外侧的数据来画角。

[处方]100°的角如图6 中第(3)步所示。

图6

小朋友,马小虎的错误,你可不能再犯哟!

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