探究高中语文有效阅读教学实施策略

付宇

摘要：现阶段，各国经济都在飞速的发展进步着，世界经济处于全球化的发展时代，这对于我国经济发展也就提出了更高的要求，我国要想始终不落后于世界经济发展趋势并且在世界经济发展核心地位上占据一席之地，就必须要为我国的经济快速发展不断探究新道路，而我们不可否认的是，对于促进国家经济发展而言，人才起着至关重要的作用，因此，现阶段我国也已经开始进行教育改革，大力培养本国人才。

关键词：高中语文;有效阅读教学;实施策略

引言

经济是在不断发展进步的，而经济的发展进步离不开高技能人才的不断探究，而人才的直接来源就是学校，当然，我们不可否认的是也有部分人才并未接受过高等教育，然而這只是极少数，因此，现阶段我国必须要将教育事业充分重视起来，而高中阶段则是选拔人才至关重要的一个阶段，因此，我们必须在高中教育上投入更多的精力，而高中语文阅读能力的不断培养对于人才的形成所起到的作用则是最为主要的，因此，我们必须要将高中语文阅读重视起来。

1高中语文有效阅读教学实施的相关概况

自从我国教育改革以来，我国教育界对于学生自主学习能力的培养越来越重视，而高中语文有效阅读教学实施恰恰是最符合我国新课标要求的一个教学策略，然而，实际上现阶段我国对于高中语文有效阅读教学到整体认识相对不足，在具体的教学过程中也存在许多隐晦不明的部分，因此，首先我们必须要对高中语文有效阅读教学进行统一的认识。

1.1高中语文有效阅读教学实施的相关概念

有效阅读的实现就要依靠高中语文教师通过对自身教学能力的不断提升，进而采取最为先进优良的教学策略，从而引导学生进行有效阅读，阅读的有效性也主要取决于学生的阅读效率以及阅读之后的收获，然而，阅读有效性的实现主要还是依赖于教师。

1.2高中语文有效阅读教学实施的重要意义

在我们一般人心目中所理解的阅读就是简简单单的看几本书而已，然而，实际上，阅读是有规律可言的，阅读中也存在较多阅读技巧，并且，阅读能力也是可以通过长期阅读培养出来的，也就是说在高中语文教学中贯彻有效阅读教育策略是有百利而无一害的。

2高中语文有效阅读教学实施过程中所存在的问题

在经济不断进步的推动下，我国教育改革已经提上了日程，目前我国教育事业改革也已经进行了一段时间，不过，我国的教育改革实际经验还是不足，包括高中语文有效阅读教学实施在内都存在着众多问题，而本文我们的探究重点就是高中语文有效阅读教学实施，因此，在这里我们主要分析高中语文有效阅读教学实施过程中存在的主要问题。

2.1高中语文有效阅读的教学方法相对落后

相比于传统教育模式，我国新型教育模式实施时间非常短，因此，传统教育模式根深蒂固的思想难以从根本上拔除，再加上现阶段从事高中语文教学事业的教师也多为老教师，他们的思想更为传统，并且不愿意改变，这也就导致高中语文有效阅读教学实施不彻底，实际的教学模式与教学方法都没有从本质上得到改变，仍然是采取传统的老师说学生听的教学模式，高中语文阅读无法做到有效阅读。

2.2高中语文教育改革进行的不彻底

我们知道，截止到目前为止我国教育事业改革也已经有了一段改革历史，不过，我国教育事业的改革是不同于其他西方国家教育改革的，因此，在我国长期的教育改革过程中都是我国自主探索新道路的，这也就导致实际上我国高中语文教育改革进行的并不算彻底，可能更多的只是表面改革而已，并未充分参透教育改革的意义所在，像是高中语文有效阅读教学实施，也仅仅停留在表面而已，并没有真正达到培养学生自主阅读能力的目的。

3高中语文有效阅读教学实施的可行性措施

在我国教育改革事业的推动下以及新课标大纲的要求下，我国高中语文有效阅读教学模式更加符合当今教育事业的要求，高中语文有效阅读教学实施更是刻不容缓，高中语文有效阅读对于提升学生个人能力起着至关重要的影响性，然而，现阶段我国高中语文有效阅读教学难以贯彻实施，这也就需要我们提出更多的可行性措施。

3.1大力培养高中学生自主阅读能力

对于现阶段经济快速发展的我国而言，我国更需要的不是具有单一高技能的人才，而是更需要具有极高自学能力的人才，而对于高中语文有效阅读教学实施而言，摆在首要地位的就是培养学生自主阅读能力，那么，在实际的教学实施过程中，就是就必须要起到良好的引导作用，在高中语文阅读进行的前期，教师要引领学生进行阅读的各个步骤，并且在阅读过程中提出一些问题，从而使学生有自主思考的空间。

3.2实施有效阅读方式时要与课本内容紧密结合

在我国教育事业改革之后，我国的教材也进行了恰当的调整，因此，实际上，现阶段我国所使用的高中语文阅读材料都是极其符合有效阅读教学实施的，并且高中语文课本内容也是极其符合这一阶段学生自身所具备的阅读能力的，因此，在高中语文有效阅读教学实施过程中不可以脱离课本内容，相反还要与课本内容紧密结合，在实际的高中语文有效阅读教学实施过程中，教师要以课本阅读内容为主，在教学过程中向学生提出一系列问题，并且对这些问题进行一定的扩展，使学生在学习课本内容的同时也了解到课外内容，从而使学生的阅读更加有效。

3.3实施最为合理恰当的教学模式

现阶段，我国高中语文有效阅读教学实施所面临的首要问题就是教学模式与教学方法不当，针对这一问题我们则必须要探究最为合理有效的教学模式与教学方法，而对于高中语文有效阅读而言，最为重要的就是将学生与教师摆在相对平等的地位，杜绝传统的教师讲学生听这一种模式的进行，另外必须要恰当地提出一些问题让学生自主思考，不可以一味地向学生传授知识，而且必须也要开展一定的课外活动，让学生进行课外阅读。

结语

实际上，教育事业的进行要追溯到我国的春秋时代，经历了几千年的发展，截止到目前为止，我国教育事业的进行又迈入了新征程，即新课标，这也恰恰符合了当今我国经济发展趋势的大要求，而通过本文的分析，我们也充分认识到了高中语文阅读教学的重要性，当然，我们也意识到了现阶段我国高中语文有效阅读中所存在的问题，我们需要做的就是贯彻落实高中语文有效阅读教学的实施。

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