习近平“从严治党”的思想在高校思政教学中的运用

刘瑾

摘要：本文主要运用“从严治党”的思想使当代大学生充分理解我党从严治党政策实行的现实合理性和必要性，更加充分领会中国特色社会主义的本质和优越性，认识到高校开设思想政治理论课程的重要性，这对于引导当代大学生正确认识当前党的廉政建设和国家的大政方针，对于树立大学生正确的世界观、人生观、价值观都有着重要的理论意义和实践作用。

关键词：从严治党;高校思政课;思想政治教育

一、习近平从严治党思想的主要内容

（一）加强思想建党，坚定共产党人理想信念

一直以来，中国共产党始终将思想建党放在首位，并时常督促共产党人要有坚定的理想信念。而关于共产党人的理想信念是什么、如何加强他们的理想信念，以及为什么共产党人必须要去坚定他们的理想信念，关于这一点，习近平总书记做了详细的阐释。当今，党中央之所以特别强调对习总书记发言的深入学习和研究，也是为了使党员干部能更好地坚定理想信念。因为，理想信念如果坚定，便可切实引导和推动党的思想建设的规范化和制度化。

（二）抢抓作风建设，使党建风貌焕然一新

党中央一直以来非常注重与人民群众的联系，并且在实践过程中实事求是的处理了很多案件，打击了很多歪风邪气，这些都在一定程度上树立了党的良好形象，使党和人民之间的距离更加接近。一是中央政治局起着表率作用，充分贯彻了“八项规定”，并在具体情境下实施，取得了人民群众的信任;二是加强日常管理，实行监督检查，严厉查处所存在的违法乱纪行为;三是整顿社会风气，正民风、倡家风，同时充分发扬党员干部的优良品质;四是对于社会有关部门来说，要完善作风常态化制度，进行一定的改革，坚决防止反弹。

（三）明确党员干部责任，加强监管

党的十八大以来，党中央采取了许多有力的措施加强对党严格执政的落实。如：定期对党员进行培训，严格要求党员和干部。一是进一步阐释好干部的标准，以及如何培养好干部、如何擅用干部等问题。这为现阶段如何衡量好干部提供了标准。二是加强干部选拔机制的创新。完善民主选拔机制，秉承公平、公正、公开的原则。三是密切关注党员干部思想动态，定期组织学习并开展相关活动，让其牢牢记住共产党人的责任和使命。

（四）加强反腐倡廉建设，开创廉洁奉公新局面

党的十八大以来，党中央为了让社会形成廉洁奉公的新局面，不断加强打击腐败的力度，致力于纪律建设。这种举措已成为热点话题。要坚持大贪污和小受贿一起惩办的原则，不放过任何一个腐败案件;对于在外潜逃人员要努力追回，并将赃款收缴国库;创新体制机制，加强党内监督。由党中央统一领导，且使下级服从上级，各司其职。

二、当前我国从严治党思想在高校思政教学中的现状

将习近平“从严治党”思想充分融入高校思政课当中，有利于引起广大学生对党的政策的重视，树立其责任感和使命感，从而能够更加激发其学习的动力。当前高校思政课堂总体表现良好，但在思政教育方式上仍存在着些许问题，比如：认识参差不齐、行动被动参与、目标导向功利、个别教师抵触。有的思政课教师，课堂气氛死气沉沉，讲授内容乏善可陈，总体上死板、乏味、脱离实际。教师自身水平有限，有时候并没有充分理解相应的政策和理论内涵，甚至有些老师课堂上以偏激的政治观点引导学生，代替正常教学。教师全程没有提问，课堂没有分组讨论，这样长此以往，就会使学生感到课堂的形式化，逐渐对书本知识失去兴趣。但是实际上，如果学生能够被正确的引导，很多人还是对此非常感兴趣的。高校思想政治理论课是所有高校的一门公共必修课，因为她对大学生人格的确立，思想行为的养成都具有非常重要的意义。

三、习近平“从严治党”思想与高校思政教育相融合的措施和方法

（一）在信息化时代，授课趋向年轻化、现代化、多样化

信息化和网络技术的发展使得世界上不再存在信息孤岛，全世界已经变成了互联互通的“地球村”。海量的信息以光速在全球传播，已经深远的影响了全世界各年龄段、各阶层的人，无论是在思想还是在行为上都有了巨大的改变。针对当代大学生，其无疑是思想和行为最自由也最活跃的的一部分人，主动发掘信息来满足其好奇心和求知欲的欲望也是最充足的。因此，特别是在这个信息化时代，应凭借高科技设备，使讲课年轻化、现代化、多样化。

（二）加强沟通交流，建立亦師亦友的良好关系

在当今社会，课堂教学仍是学生获得知识的主要渠道，是教师对大学生进行思想政治教育的重要途径。在课堂上，通过思政课教师的讲授，使学生了解我国目前所面临的国内外环境、挑战等问题，充分认识到中国共产党人的使命和担当，激发学生的爱国情怀，逐渐引导大学生深刻认识当前我国在反腐斗争中所面临的障碍和挑战。同时，教学灵活、生动，充分激活课堂气氛，提高学生的参与度;增加提问环节，使学生在训练中学会思考问题。与学生平等交流，了解学生困惑，及时解疑。实际上有很多学生对政治政策，国际关系等方面具有浓厚的兴趣，也有自己独到的观点，很愿意和老师进行深入平等的沟通。获得良好的思想政治课程不仅仅是几门课程的问题，对于思政课教师而言，还应该注意的是将现在国家的大政方针传递到课堂，同时对学生的价值观进行培育和塑造，将思想教育贯穿于学校教育教学全过程。

（三）邀请专业人员现场讲座，增进理解

以讲座的形式对腐败案例进行分析和讲解。定期开展关于从严治党的专题讲座，形成学习国家大政方针的良好氛围。教学内容可多种多样，如：对党的政策的学习，对腐败案件的解读等等。同时，根据实际需要，聘请相关研究领域的专家和监察人员参与讲坛，与大学生分享他们的研究成果或查出腐败案件的自身体会，这将促使大学生更深的领会党中央反腐倡廉的决心和勇气，从而更加坚定建设社会主义现代化事业的决心。

结束语

思政课教师应号召广大学生积极投身于社会实践当中，观看红色文化纪录片，身临其境地接受红色文化教育可以激发大学生的爱国情怀，从而认识到今天的幸福生活来源于无数革命前辈廉洁自律的奋斗与牺牲，促使大学生积极抵制腐败，将“从严治党”思想深入内心。