会宁县高中羽毛球运动的发展现状及对策研究

李荣

摘 要：羽毛球运动是会宁县开展较好的运动项目，具有良好且广泛的群众基础，也是我国高中体育教学和终身体育锻炼的一个重要项目。在政策的指引和相关体育部门的领导下，会宁县高中羽毛球运动得到了较好的发展。羽毛球作为新兴的体育项目，越来越受到群众的喜爱。为了让会宁县高中羽毛球运动更好地发展。本文试图采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法以及逻辑分析法对会宁县高中羽毛球运动开展状况进行调查与分析。从场地设施情况和开展形式等方面总结经验并提出意见。加强场馆建设，完善配套设施。调动学生学习的积极性，促进学生学习基本技术，战术，同时能促进学生课外练习，从而提高教学质量，为营造会宁县高中羽毛球运动的良好氛围提供了基础。

关键词：会宁县;高中羽毛球;开展状况

中图分类号：G847        文献标识码 ：A      文章编号：1002-7475（2019）01-036-01

当前，我国正大力提倡开展素质教育，学校要对学生进行全面的素质教育。而体育是学校一直开展的科目。毛泽东提出的：“生命在于运动！”从中可以领略运动对于生命的重要性。因此，随着羽毛球运动的普及，高中羽毛球运动场地，器材设施需求提升，进一步加强学生羽毛球技术和身体素质，培养学生的运动兴趣，增强意志，调动学生的积极性，提高教学效果，从而达到一种健身的作用，促进人的全面发展。本文通过对会宁县高中羽毛球运动开展现状进行调查研究，经过分析，找出了制约会宁县高中羽毛球运动发展的影响因素，并提出了相应的建议，为今后更好地开展高中羽毛球运动提供方便。

1研究对象与方法

1.1研究对象

本文以会宁县高中羽毛球运动开展状况为研究对象。

1.2研究方法

1.2.1文献资料法。根据研究的目的和意义，本人查阅中国知网，图书馆，互联网，书籍，相关文件等大量相关资料文献，为研究课题提供了翔实的资料和理论依据，并设计调查问卷总结归纳。

1.2.2数理统计法。对会宁县高中羽毛球运动发展状况的调查，将其数据进行统计与分析，可以了解到会宁县高中羽毛球运动的发展状况及变化。

1.2.3邏辑分析法。按照一定的逻辑顺序，对收集到的数据进行整理分析，得到羽毛球运动发展现状的结果，并制定相应的解决办法。

2研究结果与分析

2.1会宁县高中羽毛球教学现状

通过此次研究，会宁县高中羽毛球运动对学生的身心健康有很强的重要性，它可以培养高中学生健康的体质，敏锐灵活的智力，拥有强健的体魄才是学习生活的良好保证。但发展相对滞后，场地设施严重缺乏，室外场地利用率不高，不能满足高中学生的需求。没有意识到羽毛球运动对锻炼身体增强体质方面的益处。每年举办的相关羽毛球赛事不多，参赛人数比重小，羽毛球运动的影响力不够，师资力量不足，是制约羽毛球开展的主要因素之一。

2.2对会宁县高中课余羽毛球运动赛事的调查

对会宁县高中羽毛球运动赛事的调查发现，随着羽毛球运动氛围的日益浓厚，各个俱乐部自发组织的比赛较多，学校举办的比赛较少。

2014—2015年各年级、学校举办了2次羽毛球比赛，2016年学生个人和年级举办的赛事真多，2017年学生个人、各年级、各学校共举办羽毛球比赛10次。每个学校、年级、学生个人都重视羽毛球的举办，加大宣传力度，多举办羽毛球赛事，让更多的人走进羽毛球的世界，给他们一个相互实践，相互学习，相互交流，相互进步的大舞台。

2.3对会宁县高中学生参加羽毛球运动兴趣的调查

2.3.1高中学生对羽毛球运动的喜爱程度。高中学生对羽毛球运动表示非常喜欢和较喜欢的分别占调查总人数的58%和20%，表示一般喜欢的占18%，表示不感兴趣的同学占4%，反映了大多数同学对羽毛球运动有很高的兴趣，而对羽毛球运动不感兴趣的大学生只是极少数。随着羽毛球运动的普及，正在受到高中学生们的喜爱。

2.3.2影响高中学生对羽毛球运动兴趣的因素。可以发现教师因素占到一个不小的比例。教师因素和评价素质对高中学生羽毛球运动兴趣的影响至关重要。体育教师因素主要有教师技术不高、教学方法不科学新颖等。其他任课教师，不支持学生参加体育活动，在新课标指引下，克服了各种困难，积累经验，有效提高了素质较差学生的学习积极性，其他方面也对高中学生羽毛球运动兴趣有所影响。

2.4对会宁县高中羽毛球场地设施的调查

发现高中羽毛球场馆器材的情况，会宁县第一中学和会宁县第二中学羽毛球场馆与羽毛球架基本满足中学体育器材设施配备的要求而其他高中不能达到要求，学生认为目前羽毛球的器材均不能满足教学的需要。

2.5对会宁县高中师资现状的调查

高中体育教师所学的专业情况将直接影响到高中学生对体育项目的兴趣爱好的培养，调查结果显示，目前高中的羽毛球教师非常缺乏，专业羽毛球教师的数量远远低于非专业羽毛球教师的数量，课余羽毛球活动的指导和组织不够完善。

3结论

3.1会宁县高中羽毛球运动场馆很少，学生的运动的需要受到限制，主要原因是经济条件比较落后，学校领导对羽毛球运动的认识深度不够，造成相关的运动场馆建设较少，提供的器材和经费严重不足，制约着这项运动有效发展。

3.2师资力量不足是制约羽毛球开展的主要因素之一。师资队伍建设是学校建设中的最基本的建设，教育的根本任务是培养人才，而人才的培养首先取决于培养人才的人。在一定程度上，老师的教学水平长期以来影响了学生学习的积极性，只有高质量的教师，才能培育出高质量的学生，离开了高水平的师资队伍，学生的体育学习质量不能得到保障，不能促进学生的体育学习兴趣，这就阻碍了羽毛球的发展。

参考文献：

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