新课程高中物理学习方法感悟

罗嘉豪

摘 要：分析我们的物理学习成绩以及物理学习状态，很多同学的物理学习效果都不理想，究其原因是多方面的。对此本文结合本人的实际学习情况，总结了在新课程理念下高中物理学习方法，希望对我们的物理学习有一定的帮助。

关键词：新课程;高中物理;学习方法;学习质量;提升技巧

1.前言

物理是一门实践性质很强的学科，其中很多知识点抽象性较强，很难被直观的理解，导致同学们在物理学习中遇到的问题比较多，很多同学即使掌握了物理理论知识点，但是将其应用到实际题目解答中的时候却显得力不从心，直接影响物理成绩。但是需要注意到的是物理是一门有很强技巧性的学科，之所以成绩不理想，主要是没有掌握适合自己的学习方法。笔者结合自身的高中物理学习经验，探讨了同学们在高中物理学习过程中遇到的主要问题，总结了几点高中物理学习方法和技巧。

2.高中物理学习过程中遇到的问题

回顾自己在高中物理学习中的情况，了解同学们物理的学习实际，发现很多同学，特别是物理成绩不佳的同学对物理学习缺乏兴趣，思维逻辑也不清晰，没有良好的物理学习习惯，对物理概念不重视，这就在很大程度上限制了物理成绩的提升。下面针对同学们在物理学习中遇到的问题进行详细的分析。

2.1缺乏学习兴趣，心理发展受到限制

通过与其他同学交流讨论发现，很多同学对物理学习兴致不高，很难在高中物理学习中发挥自身的主观能动性。主要是同学们承受了来自于家庭和老师带来的过高的期望，心理负担比较重，再加上没有掌握有效的物理学习方法，导致物理学习很难取得理想的效果，进而变得不自信，长此以往物理学习陷入恶性循环的状态，无法取得理想的成绩。还有一些同学自身的物理基础不扎实，又缺乏良好的学习习惯，不能专注于物理学习，长此以往势必会降低物理学习成绩。

2.2逻辑思维不清晰，形象思维不佳

逻辑思维不清晰，形象思维不佳。想要学习好物理必须掌握物理虚心技巧，对物理现象，物理过程有正确的认识，但是很多同学不善于对物理现象进行逻辑分析和判断，很难将文字转化为函数图像表达式，进而促进问题的有效解答。很多同学存在形象思维偏差，无法灵活的运用逻辑思维分析推断物理现象，导致物理学习效果不理想。

2.3没有严格按照学习规律进行物理学习

没有严格按照学习规律进行物理学习，提升物理学习的有效性，不仅仅要掌握有效的学习方法，还应该掌握物理学习规律，这样才能够取得好的成绩，但是很多同学在平时的学习中往往是机械死板的学习，毫无策略可言，不重视物理学习规律，例如学习力学知识的时候借助受力图进行分析，学习光学知识的时候借助光路图来学习等，直接影响同学们的物理学习兴趣，影响物理学习成绩。

3.新课程理念下高中物理学习方法总结

3.1结合选择题的类型，重视对基础知识的累积

结合选择题的类型，重视对于基础知识的累积。选择题是高中物理常见的题型之一，考察同学们对物理公式，定理等相关基础知识的掌握情况。这一类题目虽然技巧性不多，但是由于重点考察同学们的基础，所以要重视重要知识点的理解和应用，平时要多练习相关的题目，在题目解答的时候促进知识点的有效累积。再例如解答图像类型的题目，不仅仅考察同学们对知识点的掌握情况，还考察同学们的数据分析以及处理隐含信息的能力，重点考察同学们的图像分析能力，所以在解答图像类型的题目的时候一定要充分挖掘其中隐含的关键信息，排除干扰信息，这样才能够把握好题目的主干。对于计算类型的题目，相比较其他题目，该类题目需要更长的时间解答，需要耗费较大的精力，如果处理不好会影响后面题目的解答，所以对于该类题目要引起足够的重视，分析题目的中心思想，需要一直保持清醒的头脑，了解题目想要考察的对象，在掌握好基本的公式定理的时候，促进问题的有效解答。

3.2掌握物理实验基本原理，学会运用实验数据中的计算准则

物理是一门以实验为基础的学科，实验类型的题目经常出现，重点考察同学们的实验技巧以及对实验原理的掌握情況。考察的方式包括实验图像的绘制，实验数据计算等。例如力学实验就重点考察实验图像的绘制，力学题目也考察实验图像的绘制。做好实验类型的题目，同学们首先要认识到实验器材的具体使用方法以及使用的范围，在明确具体的用法之后，对于整个物理原理有更好的掌握，对公式理解程度的考察也是经常出现的，同学们在日常学习中也需要重视物理公式的学习。遇到实验类型的题目的时候，可能会出现实验数据混乱的情况，同学们可以适当的借助列表法将其中涉及到的数据进行整理和分析，做好物理量的分类，促进题目解答的顺利性。

3.3计算题的解答步骤要掌握好，将各种物理公式熟记

计算题是高中物理考试中经常出现的题目，也是分值比例较大的题目类型，所以同学们必须重视计算题目。首先审题是第一步，需要对题目中的研究对象进行确认，这是解题的最关键一环，如果没有搞清楚研究对象，那么后期的工作都是徒劳。如果同学们在时间条件允许的情况下，最好对题目反复复述一下，一般难度系数较大的计算题目，往往会有隐藏的条件，一旦发现这些条件能够促进问题快速解答，所以要注意审题。还需要熟记各种物理公式，将其直接应用到计算题解答中，能够提升解题效率。

4.结语

综上所述，物理是高中理科生必须要学习的科目，相比较其他学科，很多同学对于物理学习充满恐惧，很多物理题目不知道如何下手。面临着高考压力，如何促进符合自己的物理学习体系的构建，掌握有效的学习方法，将物理学习成绩提升是需要同学们重点考虑的问题。

参考文献

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[2]杨小龙.新课程理念下高中物理学法指导点滴思考[J].高考，2016（12）.

[3]沈冬冬.新课程改革下的高中物理实验教学的点滴思考[J].学周刊，2015（03）：60-60.