基于中职学校篮球体育课堂教学新方法分析

聂燕

摘 要：随着教育改革的逐步推进，传统低效的篮球体育必须改变。中等职业学校学生综合素质的发展不能局限于掌握技术知识、掌握运动技能和强健体魄，还要为未来技术人才的培养奠定坚实的身体基础。篮球课的发展是中职学生身体素质的基础。然而，现有的篮球教学方法过于死板，这就需要创新课堂教学方法来保持课堂活力。本文基于中职学校篮球体育课堂教学新方法分析展开论述。

关键词：中职学校;篮球体育课堂;教学新方法分析

中图分类号：G841       文献标识码 ：A     文章编号：1002-7475（2019）11-031-01

引言

为了能够促进学生的全面发展，在中职学校的体育教学改革中，要对教学模式、教学内容进行创新，根据学生的特点与心理发展具有针对性地进行教育，制定出科学合理的教学方案，本着“以学生为主体”的教育原则，注重学生身体素质的培养，既能够为学生的发展奠定良好的基础，又能满足社会对人才的需求。

1中职学校篮球教学现状

1.1篮球教学未引起足够的重视

受传统教学文化的影响，教师在教授中职学生知识时，通常只注重传授专业知识和基础文化知识，而篮球是体育教育内容，大多数教师认为似乎对中职学生的专业技能和文化知识没有帮助，而对中职学生健身最有帮助。毕竟篮球是一个团队，如果教师能正确指导，中职学生就能体会到团队合作在体育运动中的重要性，潜在提高中职学生的综合素质。

1.2忽视了体育教学的重要性

大多数中职学校的教学是为了能够培养更多优秀的技术型人才，能够在社会的发展中占有一定的优势。但是，随着我国经济社会的不断发展，各行各业对人才的需求提出了更高的要求，要求人才不仅具备专业的技术，还要求自身的身体素质要好。但是，在目前的中职学校教学中，教学目标不够明确，未能对体育教学具有高度的重视，忽视了学生身体素质的发展，只是一味地对专业技术进行教育，这将直接影响学生的未来发展。

1.3篮球教学目标设置较盲目

在这个阶段，中职学校开设篮球教育课程，大多数教师在设定教育目标时以娱乐为主要目标，更多的是选拔具有体育特长的中职学校学生，而选拔是为了传授篮球知识和方法，以及进行高强度的篮球训练。这种教育目标不适合所有中职学生。毕竟，不同中职学生有不同的体育基础。如果教师都采用统一的运动模式，中职学生难以晋升，这些专注于篮球专业素质和体能训练的教育目标不能与中职学生的知识相结合。因此，教师在设计教育目标时会充满表面意义，无法达到篮球教育的最终目的，也会对篮球教育的质量和效率产生不利影响。

2中职体育课堂篮球教学有效措施

2.1小组竞赛的开展，提升学生竞技意识

在培养学生体育能力的时候，比赛是一种很好的可以激发学生潜能的方式。在高职体育篮球的教学中，教师可以定期开展一些小组竞赛。为了能够保证学生的身体安全，在正式开赛之前，教师可以先进行一次笔试，让学生明白在打篮球过程中的规范动作，以及在发生了意外之后的一些紧急处理方式。教师也可以为这样的考试规定一个“及格线”，学生只有过了这一个“及格线”才能够参与到比赛的过程中去。例如，为了能够更好激发学生的兴趣让更多的学生都参与进来，教师可以让学生自己出来当评委，也可以自己选择自己的组员，为了能够拉近师生之间的距离，教师也可以参与到学生的比赛过程中去，并且以朋友的身份来进行比赛，这样就能够避免很多犯规事件的发生。另外，在比赛结束之后，教师应该对学生进行及时的奖励，让学生能够感受到成功的喜悦，对于在表现中比较出众的队伍也要提出表扬，并且让这些组员能够再接再厉。对于一些表现不是很理想的球队，教师可以与组员一起分析，问题到底出现在哪里，帮助这些组员能够走出困境找到打籃球的技巧和乐趣。

2.2篮球训练要有针对性

由于中等职业学校具有特定的专业特点，所以在篮球教育中教师还可以根据其他专业特点开发目标篮球训练方法，中等职业学校具有不同的专业，不同的专业取决于学生的体力要求。因此，教师可以开发出以电脑、管理、财务等专业为对象，强调手指、手腕能力运动等多种篮球训练手段。通过目标篮球训练的发展，可以提高学生的综合能力水平。

2.3塑造学生良好形象

形象气质是一个人内在素养的外在体现，也是进入社会开始和企业面试过程中面试官考察的重点内容，一形象气质俱佳的人往往更容易受到主考官的喜爱。而到底是什么影响着一个人的形象气质呢？一个人的形象气质是通过一个人的身体形态、形体语言表现出来的。而篮球是一门多效运动，参加篮球运动不仅可以提高学生的交流沟通能力和组织协调能力，还可以提升学生的身体素质，促进学生内在美与外在美的统一。例如，在篮球比赛过程中，我们可以通过编排比赛规程、担任比赛裁判、进行宣传等一系列活动，提高学生的组织协调能力和沟通交流能力;可以通过组织比赛队伍选拔活动，促进学生篮球训练活动的自觉进行，让学生在运动中挥洒汗水，减少身体脂肪含量，养成健康体魄。

3结束语

中职学生进行篮球学习时，不仅要学习基本的篮球动作，更重要的是要实现篮球精神，以这种方式进行篮球教育，不仅能满足现行教育的需要，还能使中职学生做足够的运动，以这种方式可以用于不同的生活和学习，不断提高自己的综合素质，促进中职篮球教育事业的发展，还能为社会保留良好的体育人才。

参考文献：

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[2]钟兴寿.中职学校篮球教学中对学生德育培养的实践研究[J].中国校外教育.2018（31）：23-24.

[3]谢妙贤.中职学校篮球体育课堂教学新方法分析[J].当代体育科技.2018.8（31）：140+142.