研经典图形载数学文化

2019-07-31 09:06姜佶楠

教学月刊·中学版（教学参考） 2019年11期

关键词：数学思考数学文化数形结合

姜佶楠

摘要：数学学习要以数学问题为载体.杭州中考数学试卷中的几何问题，源于课本，取材于数学经典，图形简洁，表述明晰，体现了命题者对数学韵味和育人情懷的兼顾，也启发教师深入挖掘教材，开发数学历史，助力日常教学，培养学生的理性精神和批判思维.

关键词：数学文化;数形结合;数学思考

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