初中生物实验教学的重要性及策略

李赟

摘要：学生刚刚从小学进入中学，开始接触多个科目，学习任务加重，压力加大，而且初中是学生三观养成的重要时期。生物课是一门集理论与实验为一体的课程，它对学生的理论知识掌握程度和实验技能都有一定的要求。本文针对生物课实验教学进行了论述，对生物实验教学的重要性进行了探究，提出了提高初中生物实验教学质量的策略。

关键词：初中生物   实验教学   重要性   策略

在小学自然与科学课程的基础上，初中开设了生物课程，它在理科高考中占有重要分量，所以初中生物教学尤其重要。在新课程改革背景下，初中生物课程教学的侧重点和之前有所不同，新课程改革的目的在于培养学生的综合素养，所以生物教师在教学过程中应该将理论知识与实验教学相结合，培养学生的探索精神。

一、初中生物实验教学的重要性

生物是初中阶段的必修科目，也是一门综合性学科。在授课前或授课时，生物教师适当进行实验操作，能够帮助学生理解理论知识，锻炼学生的观察能力和实践动手能力。由此可见，实验教学在初中生物教学中的重要性。具体而言，初中生物实验教学的重要性主要体现在以下几个方面：

首先，初中生物实验教学有助于学生形成完整的科学研究思路，激发学生的求知欲和探究精神。另外，教师通过实验过程的讲解，能让学生形成严谨的科研态度。

其次，初中生物实验教学能吸引学生的注意力，纯理论知识讲起来非常枯燥，学生很容易分散注意力，而實验教学能激发学生学习的兴趣，在了解理论知识的同时还能锻炼学生的动手能力。

最后，由于初中生物学习是日后进一步学习的基础，生物教师通过实验教学，使学生能够完善学习内容。对于学生来说，积极参加实验活动也有诸多好处。如学生可以及时巩固所学的知识;实验过程往往需要小组合作才能进行，有利于培养学生团结合作的精神，让学生学会如何与他人合作，促进学生综合素质的提高。

二、初中生物实验教学的策略

1.提高教师专业素养

教师具有较高的专业素养是教学的前提和基础，无论是在传统的教学过程中，还是在新课程教学中，教师都扮演着极其重要的角色。作为课堂的引导者，教师要不断更新教学观念，不断丰富专业知识，并提高自身专业素养。生物实验教学是在教授一定理论知识的基础上培养学生的实践能力，也是学生自己探究的过程，所以生物教师必须具备丰富的理论知识、熟练扎实的实验技能，并在学生遇到疑问时能很好地解答问题。此外，教师还要引导学生自己探究。

2.加大学生对课堂的参与度

实验课程的本质就是让每一位学生都参与其中。在实验教学中，教师要先进行规范演示，并在演示的过程中提醒学生应该注意的地方和容易出错的地方，让学生明确实验的目的和内容。当教学遇到关键问题时，教师应及时提问，引导学生进行思考，让学生自主探究，激发学生不断思考。此外，教师在演示过程中还应该注意规范操作。

3.运用优秀的教学资源

生物是一门科学探究性学科，生活中存在很多与生物相关的知识，教师在授课过程中可以利用生活中的例子，让知识易于理解。同时，教师还可以让学生学会运用生物知识去解决生活中的问题。实验是初中生物教学的主要部分，除了课堂上的实验之外，教师还可以给学生布置课后的实验任务，让学生以生活中的现象为出发点，就地取材，加深学生对生物知识的理解，让学生感受到生物学习的乐趣。

三、结语

生物是初中生必须学习的课程之一，它具有较强的实践性。在新课程改革背景下，教师应提高对生物实验的重视程度，因为实验教学不但能提高学生对整体知识的掌握程度，提高教学效率，还能激发学生学习生物的兴趣和热情，培养学生严谨的科研态度。

参考文献：

[1]刘萍.初中生物教学中实验教学的重要性与策略[J].中学课程辅导（教师通讯），2018，（7）.

[2]李玲.初中生物教学中实验教学的重要性与策略[J].新课程（中学），2018，（2）.

[3]黄娟.浅谈初中生物实验教学的重要性及有效策略[J].新课程（中学），2018，（2）.

（作者单位：甘肃省平凉市庄浪县韩店农业中学）