浅谈赣教云教学通对构建高效课堂的作用

摘 要：赣教云教学通是强大的教学研一站式云平台，正在教师中推广使用，通过对它的有效利用，能够对师生课前备课预习、课中授课学习和课后巩固测评提高实效，特别是其中一些小工具的使用，对构建高效课堂提供了颠覆传统单纯PPT教学模式的创新解决方案，对教师轻松教研，学生快乐学习、高效学习发挥了巨大的作用。

关键词：赣教云教学通；高效课堂；智慧教育

今年参加了由江西省电教馆和宁都县教育局组织的“赣教云教学通运用教师暑期培训”，通过几位老师深入浅出的演示和讲解，对赣教云教学通运用的深入学习，深刻地认识到赣教云教学通是一款非常好的教学工具，它以云存储为平台，覆盖全学科体系的正版电子教材为内容核心，同步提供全系列优质配套资源以及给位教师上传的文档、图片、音频和视频等优质素材的一站式智慧教学教研工具。从课前备课、课中授课和课后拓展等全程服务教师、学生和家长，实现教育教学形式的灵活多样性、教学过程优化组合的高效性、课后拓展延伸的交互性，为创造智慧型高效课堂发挥重要的作用。

一、功能智能高效，是教师备课的得力助手

1.利用丰富的教学资源提高备课的效率

赣教云教学通系统是面向全学科的交互式多媒体教学系统，有上课、备课、班级互动和作业四个模块，教师课前备课时可以通过课本列表栏目先下载所需的电子课本和配套资源，还可以通过课件列表栏目下载云资源和新建自己的全新课件资源，为老师在备课时在百度搜索的海量结果中寻找优质资源节省了时间。

2.利用强大的兼容功能提升教师课件制作效率

相较于传统的PPT课件制作形式，赣教云教学通的备课形式更加的智能化，它可以根据教学实际情况在资源库中调用需要课件、习题、素材等，并根据需要灵活地进行编辑、组织，在电子课本合适的地方插入编辑好的课件、图片、音频、视频、随堂测试卡等，制作完成后直接打包保存为“mtbk”和“tebk”格式，可以导入其他教室里设备上的教学通和班班通软件上授课。并且因为教学通软件的强大兼容性，在课堂演示时可以做到无须切换，随开随关，不用担心使用PPT软件演示时各种资源切换的问题。教学通智能高效的强大特性，一下子让广大教师的备课轻松起来，真正成为教师备课的得力助手。

二、形式灵活多样，是学生学习的动力源泉

1.利用灵活的课件展示方式激发学生的学习兴趣

传统的课堂主要依托黑板和课本上课，或者使用简单的PPT辅助演示，教学方法主要是传统的讲授法，老师在前面讲，学生在下面听，课堂气氛沉闷，时间长了学生也就没有什么兴趣，教学效果很不好。而教学通系统则以逼真、生动的画面来创设教学的丰富情境，再配以鲜艳的色彩、动听的声音以及唯美的画面，一方面可以大大激发学生主动学习的热情，培养他们积极思考、发散思维的能力；另一方面可以为学生创造和谐、轻松的学习环境，激发学生更多的展示、表现、练习和合作的机会。如在学习《沁园春·雪》一课时，可以首先让学生欣赏一下毛泽东的书法作品图片，感受《沁園春·雪》力屈千军、韵高万古的壮美。再如朗读课文，学生自己读，读得不够流畅，老师范读普通话也不是很标准，利用下载的朗读音频展示的情景朗读，学生分外感兴趣，也可以使用热区功能，点哪段读哪段，想读几遍读几遍，方便又好听。

还可以利用录音功能对师生朗诵进行录音展示测评等等，增加学生的参与的积极性。

2.利用智能的语言学习功能提高学生的学习效率

教学通整合了科大讯飞领先世界的智能语音技术，有效利用教学通的中文识别功能，能给语文学习带来巨大的帮助。如《沁园春·雪》的读读写写板块要求掌握的字词，可以利用中文识别功能进行原声朗读、录音测评、拼音标注、笔顺书写示范等，对检测学生的拼读准确性，提高朗读能力具有实效的帮助，为规范学生书写，养成正确的书写习惯打下了夯实的基础。

三、反馈及时有效，是互动合作的沟通桥梁

1.利用实时信息反馈功能有效提高师生互动效率

赣教云教学通交互式教学系统可以让教学中的师生同步，教师利用系统提供的黑板、板刷和画笔工具，可以随时在电子课本和白板两者间随意调度，进行批注、保存和擦除，针对学生提出的问题或回答可以随写随画，随时给予解决。对于重难点的知识可以随意借助笔的颜色、粗细随时进行归纳及强调，具有很强的直观性，课堂教学在它的辅助下，一下变得有趣许多，精彩许多。

2.利用测评功能提高学生课堂测评实时反馈效率

教学通系统中的练习题很多，教师可以选择适合的题型作为学生达标训练的平台，也可因材施教，对不同学生，选择不同梯度的练习题；还可以利用随堂测评功能资助设计练习，插入到课本对应位置，而且在练习过程中教师能够监控学生对目标的实现率，及时反馈学习情况，有利于教师对教学目标的调控。

3.利用班级互动和作业功能提高课前预习和课后巩固效率

教学通的班级互动模块班级圈功能中，提供了发送Word、PPT、图片、音频和视频形式附件的功能，教师可以利用此功能对班级所有学生发送准备好的课前预习目标，为学生课前预习提高效率。在作业模块教师可以自定义布置练习作业，也可以从题库选择练习题发布作业，设定作业完成时间和答案公布时间，作业完成后，系统还会形成作业报告，统计每一小题的正确率和答错名单，为教师准确掌握学生学习情况提供真实有效的依据，为下一节课的学习目标提供参照。

总之，赣教云教学通的运用，使课堂教学更直观形象、立体生动，有助于提高课堂教学效果，是一款非常好的教学工具，同时也对广大教师提出了挑战，教师能在课堂中娴熟地使用它，必须要在课下努力探索各个功能，达到熟练运用，只有这样才能在课堂中更好地驾驭它，使课堂更高效。

参考文献：

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[3]王海燕.巧用“畅言”小窍门，多种载体显实效[J].新课程（上），2016（11）：113.

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作者简介：李兴华，男，1984年出生，本科学历，现任教于宁都县固厚初级中学。