2018年江苏卷13题的多角度探究

2019-02-18 03:00江西省南昌市第十五中学330039龙光鹏黄称文
中学数学研究(江西) 2019年1期
关键词:余弦定理平分线多角度

江西省南昌市第十五中学 (330039) 龙光鹏 黄称文

1.试题呈现

在ΔABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,∠ABC=120°,∠ABC的平分线交AC于点D,且BD=1,则4a+c的最小值为.

本试题主要考察学生解三角形与用基本不等式求最值,即运用正弦定理和余弦定理求解边角的关系,利用基本不等式求解代数式的最值,注意等号成立的条件.考察内容丰富,综合性较强,本文拟从不同角度对此题作多角度的探究.

2.探究过程

根据试题的条件,分析条件之间的关系,首先探讨a,c边之间的关系,再探究4a+c的最小值,所以本试题可以分为两大问题进行探究.

图1

解析:(面积法)∵SΔABC=SΔABD+SΔBCD,

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