农村中学寄宿生良好习惯养成教育浅谈

尚玉雯

（开封市金明区杏花营镇初级中学，河南 开封 475000）

现在即使是农村的学生父母都对孩子比较溺爱，大多数学生都是衣来伸手，饭来张口，孩子存在着很多的不良行为习惯。对于初中生而言，早早的脱离了父母的怀抱，开始了寄宿生的生活，这不应该成为学生放纵的开始。作为学校应该提早的纠正学生在日常生活中存在的不良行为，从小给学生树立良好的学习、生活、卫生习惯，提高学生的自控能力，帮助学生更好地适应今后的生活。

一、建立完善的寄宿生规章制度，保证学生的日常行为有章可循

俗话说没有规矩不成方圆，对于中学生而言想要养成良好的习惯，必须给学生制定规矩，让学生们从基本的认知到最终进行实践，在日常生活中做到有章可循。对于住宿生而言，学校可以制定相关《住宿生日常的行为规范》、《宿舍的管理制度》《寝室评比的制度》等等，通过这些规章制度来要求学生们养成良好的习惯。教师可以将这些规章制度挂在每一个寝室中，让学生们时时能够阅读，也可以在日常大会上给学生们普及并讲解，让学生能够遵守校规校纪，约束好自身的行为，同时宿管员也可以定期选择时间给学生普及这些规章制度，让学生们能够遵守公约，做文明的学生。

二、培养学生的自理能力，养成良好的卫生习惯

对于农村学生而言，卫生意识不是太高，在日常生活中没有一个良好的卫生习惯，也不注重公共卫生，因此对于寄宿生而言，学校一定要针对这方面进行教育和培养，提高学生的自理能力，养成良好的卫生习惯。

（一）开展讲文明树新风活动

学校可以在学生宿舍的楼道相关地方贴文明用语，文明礼仪，注意卫生的相关标语，让学生们自我控制好自身的行为，当随意丢扔纸屑的时候，对自身有警示作用，在宿舍管理处也可以成立一个小组来推广文明语言，在选取礼仪考核小组，定期的考核宿舍的礼仪。例如在集体宿舍中和其他舍友相处时，不能太过自私，学会早睡早起，不打扰他人，照顾他人的情绪，在食堂就餐时，也要学会排队，不浪费粮食，养成良好的就餐习惯。寝室长作为考核者可以考核宿舍内的每一位成员，再由管理员考核，所得的结果作为评选文明宿舍的依据之一，最终考核的结果可以纳入学生的综合评价，以此来约束学生的日常行为，引导学生们养成良好的生活卫生习惯。

（二）定期打扫并采用竞赛模式

集体宿舍如果有一个人不注意卫生，整体就会看着乱糟糟的，因此在宿舍中每一个学生都要注意卫生情况，一定要做到干净整洁，无污染，无脚印，地面不能随便乱丢纸屑和果皮，有杂物要及时的清理，包括走廊不应该有垃圾。宿舍卫生应该安排人员每天进行打扫，每周进行一次玻璃的清洗，房间的集体打扫，在打扫的过程中可以分配负责人，出现问题直接找负责人，学生的被子也要按照规定折放，生活用品要摆放好，定期地对学生内务进行检查，达到军事化的标准，从生活中的小事帮助学生养成良好的卫生习惯。每月进行一次竞赛评比并做记录，对存在的问题要及时的进行整改，卫生做的比较好的宿舍要给予表扬。最终评比的结果纳入学生的日常考核中，在这样一个积极的氛围中，每个人都不愿意成为宿舍拖后腿的那一个，也会尽量的约束好自身的行为。

三、培养学生良好的学习习惯

中学生在行为和思想上并不成熟，尤其是农村学生经历的世面很少，缺少阅历，在学习的过程中往往会受到其他事情的吸引，不能够专心学习，对于寄宿生而言更是如此，父母不在身边进行管教，学生就非常容易放松对自己的要求，在学习的过程中被其他的事情所吸引迷失了方向，比如游戏，早恋等等。因此作为教师就应该培养学生们良好的学习习惯，在学校中帮助学生合理的安排学习时间，找到学习方法，最终提高学生的学习效率，让学生爱上学习。

对于中学生而言，时间是非常有限的，教师应该注重培养寄宿生自我时间管理的意识，合理的安排好自身的时间才不会浪费时间，根据固定的时间制定合理的学习计划，并按照计划进行学习，才能保证事半功倍。好的学习方法也是通向成功的法宝，例如学生学会在课前预习和课后复习，上课能够认真听讲，有不懂的问题及时做记号，在课后及时问老师或与同学进行交流，从而提高学习效率。

每个人对于自己的认知、学习方式都会存在一定的差异，初中生要根据自己的实际情况不断的进行改变，探索出一条适合自身的学习策略。对于寄宿学生而言，自我养成良好的学习习惯是非常难的，在前期就需要教师的循循善诱，一步步引导，最终将其变成寄宿生生活的一部分。

结束语：

对于农村的初中学生而言，早早的就离开了父母，老师就是学生的另外一个长辈。在此过程中，教师肩负着很沉重的任务，不仅要教育好学生，让学生们获得知识。同样也要在生活各个方面多关注学生，发挥学生自我的主观能动性，培养学生在日常生活中的良好习惯，提高学生生活的自理能力，正确的引导和帮助学生。为培养高素质的人才而努力。