探析小学班级管理工作的有效策略

韩增玲

摘要：班级管理的实效性直接关系着学生的学习发展状态，对学生起着重要的作用。小学阶段正是为人生奠定基础的重要初始阶段，影响着学生未来人生观、世界观的形成，班集体积极向上的良好班风及强大的班级凝聚力，都对学生有着潜移默化的重要影响。

关键词：小学;班级管理;有效策略

班级管理是一项“以心育心、以德育德”的工作，班级管理方式将影响到学生的身心健康发展，对學生未来的学习发展具有着重要的影响。正因为如此，本文立足于小学班级管理的角度进行了深入思考和探讨，并提出了一些相关的策略与方法，以期望起到抛砖引玉之效。

一、增强学生的班级意识

“无规矩，不成方圆。”班主任要善于发动学生的“集体智慧锦囊”。生生间的管理与自我管理能够培养学生的自主管理意识，并且，学生作为课堂的主人，都也最有班级的发言权。故而，教师在开学时，可以将班级管理放权于全体学生，集大家的智慧和力量为班集体制定班规。这样能让学生真正感受到自已是班级真正的主人，增强班级的意识。并且，学生通过参与班规的制定，明确了需要遵守的班规，以及班级、教师的期许和个人该努力的方向，有助于学生严格执行班规、维护班规，真正落实到行动上。班规有效实施，能让班级管理井井有条，也促进了学生获得德、智、体、美、劳多维的发展。例如，班规中可以实施值日班长、生活委员和学习委员三管齐下的管理方式，三方管理分别从学习、纪律、考勤及卫生等方面对学生平时表现进行管理评价，班委在管理过程中秉承公平、公正、公开的原则。此外，除了班干部的管理外，考评表格班上学生人手一份，让全体成员都有参与班级管理的机会，培养学生“人人平等、人人有责”的班级意识，使学生能够相互管理、监督和促进，从而形成良好的班级管理机制。此外，对学生的考评结果，可以采取“师生、生生、自我”评价，以及“每周汇总，每月小结，每学期评选”多元方式，促进每个学生在班级中充分发挥主人翁精神，做到“人人有事做”，班级成员都有“管理与被管理”的权利与义务，也都有“服务与被服务”的乐趣。

二、有效实现学生自主管理

每个学期的开始，教师都要紧抓和规范学生行为与班级规章制度同步调。教师充分发挥其在班级的主导影响力。而这一阶段过后，教师就要适时突出学生的自主管理性，充分发挥学生班级管理的主观能动性。由于小学高年级学生随着年龄的增长，对是非的辨别、自我意识及管理能力也逐渐提升，此时，教师应当认识到学生自我意识管理的增强，产生强烈的自主性，教师应适时地大胆放手，相信学生的自我管理能力。例如，在行为得当的前提下，班主班可以适当地由班干部对学生行为进行批评和奖励。教师可在他们需要帮助时，做他们坚实的后盾，与他们共同面对班级的棘手问题，一起出主意和想办法，这样适度地放权于班干部，不仅仅能够很好地培养他们的班级管理能力，而且树立了其在班级的威信，有利于他们更好地开展班级工作，同时也增强了班干部的自信心。另外，班主任也要随时点拨、督促、肯定和鼓励班干部，从而更好地调动他们为班级服务的热情和积极性。此外，教师还可以实行轮流班长制，让班级每个成员都有机会参与班级管理工作。在传统教育中，教师总是选极少数学习优异的学生当班干部，这也成为少数学生的专利。这样往往使学生没有个性和主观，多数学生处于被动接受的状态。他们也因此而缺少锻炼自身管理才能的机会。然而，随着素质教育全面展开，笔者就在中队集中开展了班长轮流和任期制。实施后，班里每个成员都得到了锻炼和发展。此举不但锻炼了他们的语言表达及组织能力，而且也提高了班级管理的责任心，学生都表现出高涨的热情和积极性。

三、开展丰富多彩的班级活动

教师要想使班级管理更富有成效，需要学生与班主任积极配合，以及班级成员的共同努力。具体来说还是落实到学生身上，需要班级成员都讲诚信、正气，知荣辱、懂感恩以及求上进，有着强烈的集体荣誉感。教师要想做到这些，增强其道德修养，开展丰富多彩的班集体活动是有效的途径。教师在设计、组织和开展班级活动过程中，应尽量为学生提供展现自我的平台，使他们能够施展自身才华，投身到集体活动的同时，不断增强其为班级服务的热情。例如，教师组织班级读书角，可以收集一些有关感恩、励志、道德情感以及礼仪等方面的读物，鼓励学生在课余时候积极阅读。还可以定期组织“我的梦想”“我爱祖国”“我的父母”等主题活动，以写作或演讲多种形式开展，或者举行“才艺表演”等活动。班级活动可以为每位学生带来极大的心理满足感，以及给予施展才华的机会，使学生感受到自身的价值，从而更好地培养班级核心价值观。

教育家苏霍姆林斯基认为，“只有能激发学生进行自我管理的教育，才算真正的教育。”因此，教师要与学生创设平等的班级体系，唤醒学生自我管理的主人翁意识，增强学生的班级归属感，增强其责任心，提升其自我调控及与精诚合作的意识。教师通过营造民主、温暖的集体氛围，让班级充满活力，学生在班级管理中能享有主体的地位，使班级成为其健康成长的乐园。