安全管理能力对农村中职学校学前教育专业学生的重要性

冯小燕

摘 要：随着国家重视学前教育的发展，国家越来越重视学前教育的发展，不断增加资金投入建设，对民办幼儿园的发展持支持态度。在国家政策和社会需求的推动下，为解决“入园难”问题，民办幼儿园的数量迅速增加，成为学前教育的重要组成部分。

关键词：安全管理能力；中职学校；学前教育专业；重要性

2014年9月，广西新闻网-南国早报上发布一则新闻：横县莲塘镇一所民办幼儿园发生一起校车事故，一名幼儿在坐上校车到幼儿园后没有下车，老师没有清点人数，活活在车里闷了9个小时后死亡。事故中，涉事的司机和跟车老师均被横县检察机关提起公诉。司机是幼儿园的股东之一，跟车老师是刚参加工作不久的新老师，因为下车没有点人数，幼儿园领导也没有做到监管的责任，酿成了这次惨剧。

这一事实，引发人深思。孩子是家庭的希望，是祖国的未来，安全问题不容小觑。在国家政策和社会需求的推动下，为解决“入园难”问题，民办幼儿园的数量迅速增加，成为学前教育的重要组成部分。

一、农村民办幼儿园存在的安全问题

（一）农村民办幼儿园管理者安全意识薄弱

大部分农村民办幼儿园以盈利为目的，很多管理者并不懂学前教育，没有丰富的专业知识支撑，安全管理意识非常薄弱，在管理中不重视安全管理，忽视最基本的安全检查，以为只要保证幼儿平时没什么中大事情发生，与家长的沟通不存在严重问题，就万事大吉。殊不知，正是因为不重视，才使得安全隐患随时出现，安全事故时有发生。提高农村民办幼儿园管理者的水平，强化她们的安全意识，消除幼儿园存在的安全隐患，确保幼儿园安全，是学前教育长期发展的有效办法。

（二）农村民办幼儿园师资质量不高，安全意识薄弱

由于农村生活条件比较差，农村幼儿园发展条件也差，没办法给幼儿老师一个好的发展平台，很多优秀幼儿教师不愿意在农村民办幼儿园工作，使得农村民办幼儿园师资不足，很多是没经过专业培训的人员担任幼儿园教师，这使得幼儿园整体师资队伍水平不高，专业能力不强，安全防范意识薄弱。在幼儿园日常管理中，幼儿教师是最直接接触幼儿的，可见，幼儿教师的专业水平，安全意识，安全管理能力的高低，直接影响幼儿的安全。提高农村民办幼儿园教师的专业水平，安全管理能力，是学前教育安全有效发展的重中之重。

（三）农村民办幼儿园安全管理制度缺乏

很多的农村民办幼儿园为满足家长的需求，保证自己的生源，幼儿园启用校车接送孩子。然而有些农村民办幼儿园的校车证件不齐全，校车使用制度不完善，没有相应管理制度，人员使用不严。甚至有些农村民办幼儿园为了节省经费开支，普通面包车作为校车使用，常出现超载问题，跟车人员安全意识薄弱，点名制度不完善。以上种种，更加加大幼儿安全隐患的出现。制定合理的幼儿园安全管理制度，落实好校车的接送制度，是杜绝类似安全事故再次发生的行之有效的办法之一。

（四）幼儿安全教育不到位

天真活泼的幼儿年龄较小，不明事理，安全意识薄弱，自我的保护能力差，是社会的弱势群体。发生危险的时候，如果没有大人在场，很容易酿成惨剧。农村民办幼儿园教师本身安全意识就不强，安全管理能力又比较差，对幼儿的安全教育不到位，使得幼儿这个弱势群体一遇危险就难逃厄运。可想而知，在幼儿日常生活与教育中，利用教育活动和平常的交流活动，进行针对性的安全教育，提高幼儿的安全意识，也是避免惨剧发生的关键所在。

以上四个问题，最突出、涉及最广的就是幼儿师资水平问题和安全管理能力问题。

二、农村中职学校学前教育专业安全教育存在的问题

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出要重点发展“农村学前教育”。在政策的引導下，中职学前教育专业得到了比较好的发展机会。然而，中职学前教育专业正处在上升发展时期，无论是从管理还是教育上都处在一个摸索阶段，摸索过程中依然存在着一些不足。

（一）学校安全教育落实不到位

中职学前教育因为发展比较快，师资大部分是转型过来的，专业出身的老师比较缺乏。有部分老师、班主任在教育的过程中不重视对学生的安全教育，特别是幼儿园常见的安全隐患和事故，不做深入的分析和引导，不落实学生的安全教育，学生的安全意识得不到提高，安全管理能力不强。

（二）学生生源质量低，安全意识薄弱

中职学前教育面临着一个比较尴尬的问题，学生生源质量比较低，很多都是考不上高中才来读中职，甚至有一些是不想出社会那么快，来混文凭的。这样的生源，使得中职学前教育难度非常大，有时候教师是有余心而力不足。安全教育常常渗透在各科教学中，学生不听不记，安全管理能力不足，最后造成严重事故发生，也不懂如何处理。

三、安全管理能力对农村中职学校学前教育专业学生的重要性

幼儿园安全事故时有发生，已经成为了社会的焦点问题。正因为农村民办幼儿园、农村中职学校学前教育专业都存在着许多的不足，而农村民办幼儿园的师资主要来源是中职学校学前教育专业的毕业生。因此，提高农村中职学校学前教育专业学生专业水平和安全管理能力是非常必要的。将是减少农村民办幼儿园安全事故发生的最直接有效的源头办法，也为幼儿园发展解除安全隐患提供有力的保障，更是农村中职学校学前教育专业课程改革，人才培养模式改革的重中之重。

参考文献：

[1]陈建维.民办幼儿园安全管理问题与对策研究[J].科学咨询，2015，（39）.

[2]张智慧.对民办幼儿园幼儿安全事故探究[J].亚太教育，2015.05.

[3]刘丹.农村民办幼儿园安全问题研究[J].中国校外教育，2014.03.

[4]丁金霞，欧新明.当前我国农村幼儿园存在的安全隐患、原因分析及对策思考[J].学前教育研究，2009（1）.