高校学生社团品牌活动的建设调查报告

曹栋

摘要：高校学生社团活动一方面丰富了学生的课余文化生活，另一方面也为学生提供了展现自我才能的舞台，更能提高学生的综合素质。对高校大学生参加社团活动进行分层次全方位的调查研究，分析学生对社团的态度、看法和建议；总结有效的管理方法，使社团更好地发展与合作，举办学生们喜爱且更有影响力的活动。

关键词：高校；学生社团；调查报告

高校学生社团是由大学生在自愿基础上组织起来的，是校园文化建设的生力军。社团活动的开展以社员的参与为条件，同时社员对本社团的了解也以积极参与为基础。社团活动一方面丰富了学生的课余文化生活，另一方面也为学生提供了展现自我才能的舞台，更能提高学生的综合素质。通过对高校学生社团现状进行调研，分析社团运作和活动举办的经验和不足，总结有效的管理方法，使社团更好地发展与合作，举办学生们喜爱且更有影响力的活动。

一、调查的目的及概况

对高校大学生参加社团活动进行分层次全方位的调查研究，分析学生对社团的态度、看法和建议；调查我校社团的基本情况，包括类型、知名度、吸引力、社团活动时间及活动层次，了解社团存在的问题、缺点，分析我校大学生如何看待参加社团，以及社团该如何发展，如何增强社团活力，举办品牌活动。

以信阳师范学院为例，学校社团数量达到八十个，社团成员已占到在校大学生的一半左右。社团的基本类型主要分为公益服务类、学术研究类、体育类、艺术类等，活动形式主要有讲座、竞赛、征文、晚会、展览等，活动内容形式多样，但大多数社团举办开展活动筵席旧的形式，缺乏创新意识，没有形成品牌效应，这是高校社团面临的主要问题。

二、问卷统计资料分析

（一）学生参与社团程度

1.是否参加社团活动

社团活动在大学生活中所起的一个重要作用就是丰富校园文化。而参与活动是创造文化、获得锻炼的起点。从调查获得结果来看，我校学生社团的参与程度较高，52.38%的学生积极参加社团活动。社团活动的开展以社员的参与为条件，同时社员对本社团的了解也以积极参与为基础。社团应该了解学生需求，举办富有创新意义的特色活动，增强社团活力。

2.不同年级参加社团活动的情况

大一、大二参加社团活动的人数达到88.09%，是高校社团参与成员的主力军，参与程度高。主要原因是刚进入大学，他们对各类社团活动充满好奇，想要锻炼自己的能力，丰富大学课余生活。大三、大四参加社团活动人数不到10%，主要原因是大三、大四面臨考研、就业，压力大，时间紧，他们就会减少参加课余的社团活动。根据此类情况，社团可以举办一些关于考研、就业方面的学术类讲座、知识竞答等，调动起高年级的参与度，使他们在参加活动的同时一方面从中受益；另一方面缓解压力。

3.参加的社团类型

公益服务型、兴趣爱好型、学术研究型这三类受欢迎程度高，说明同学们参与社团的针对性和现实性很强，体育型和创新发展型处于劣势。社团应立足校园，根据学生的需求开展面向大众、喜闻乐见的活动，同时也需要加强创新发展和体育类社团的改进。

（二）学生社团活动的内容形式

1.社团举办活动的主要形式

社团活动形式丰富多样，主要以竞赛、展览、讲座、晚会为主要形式，可见社团活动开展以学生为依托，大多都是关于学术性的活动。社团应不断创新活动形式，兼顾不同类型、不同专业，拓宽同学的参与面，满足学生们的广大诉求。

2.社团定期日常活动

根据社团是否有定期日常活动的调查结果显示：30.95%的社团没有定期的日常活动，35.71%的社团成员随时自愿参加社团活动。可以得出社团举办活动自主性比较大，较少有固定的时间限制，成员也全凭自觉自愿参与其中。社团活动周期基本为每月开展一次，这样不会占用成员太多的个人时间，也会提高成员的参与积极性。

（三）社团的组成部分：负责人与社员

1.社团负责人应具备的素质

一个社团的良好发展，离不开社团负责人的有效管理。经调查显示，大多数人认为社团负责人应具备协调团结能力、领导能力、以及强烈的责任感。有50%的人认为社团负责人应具有很强的专业能力，管理社团不需要拥有很强的专业知识，重在规章制度和社团文化的传承，再通过实践培养成长为一名合格的社团负责人。每个社团都有自己的管理体系，社团负责人应该相互配合，分工合理，充分调动每一个社团成员，给他们更多的锻炼机会。社团负责人也要注重与其他社团合作，加强对外交流。

2.社团成员加入社团的初衷

学生参与社团的原因主要有以下三种：第一种是为了提高个人综合素质、通过参加社团工作锻炼自己各方面的能力，表现自我。第二种是出于个人的兴趣的爱好。大学是学生发展兴趣的良好时机，大多数学生有自己的兴趣爱好。各个社团丰富多彩的活动为学生提供了广阔的发展兴趣空间，从而发展自己的兴趣爱好。第三种是为了排遣孤单、消磨时光。参与社团活动可以丰富课余生活结识更多的朋友，毕竟原有其他课外的象牙塔种的生活是无聊的，而加入社团可以填补这一方面的空白。

3.社团成员参与后的收获与感想

66.67%的学生认为参加社团丰富了自己的大学生活；61.9%的学生认为社团帮助他提升个人素质、增强交际能力；47.62%认为社团为他展示自我风采提供了平台；也有14.29%的同学认为没有得到收获。

虽然刚开始抱着很大的希望进入社团，但也有一部分同学参加了社团不能坚持下去。当问到很多曾经参与社团的学生为什么不坚持下去的原因时，48%的认为社团活动不如自己预料的那么好，29%的同学认为自己没有足够的时间，23%的认为在社团里学不到东西。社团成员是社团举办活动的主力军，只有他们的积极参与活动才得以进行。因此，社团一定要综合社员意见，提高社员的参与程度。

（四）社团面临的问题与改革方向

1.社团面临的问题

大学生社团数量在不断增加，同样也面临一些问题。社团面临的问题主要有：宣传渠道有限活动规模小；社团缺乏新意；外联工作薄弱；学校支持不够；活动开展影响不够；开拓创新困难、人员组织困难；懒散经费紧张；跨校际联合大型活动难组织。以上可以总结为社团开展活动宣传力度小、影响程度低；活动资金问题难以解决；缺乏新意和创新人才。

根据对社团活动创意的调查显示：60%的社团是沿袭以前的活动；55%借鉴校内外其它同类型社团活动；50%来自老师提议；47%来自社团成员的灵感。可以得出社团办活动大多数是沿袭之前活动或老师提议，社团活动缺乏新意，缺乏品牌活动来彰显社团特色，扩大社团影响力。

2.社团改革方向

社团改革的方向从调查结果中可以得出：80.95%的提出要提升社团质量、创意、互动性，可见创新对一个社团的发展起到至关重要的作用。78.57%的同学认为要加强社团之间的交流、互动，不仅要加强与校内各社团的合作，也要加强高校间社团的交流。69.05%的认为要提升参与度，社团活动应满足广大学生需要，立足实际，多给社团成员提供锻炼自己的机会。

三、意见及建议

（一）提升社团成员参与度

从培养社员能力角度出发，组织更多内容丰富的社团活动，吸引更多的社员有效参与。首先，社团活动要切实从社员的兴趣出发，增强活动的知识性。大学生群体对于知识和新鲜事物的需求十分强烈，增加活动的知识性可以满足更多大学生的求知愿望。其次，增强活动的竞技性。竞技型活动有利于社员提高能力、发展兴趣，能更大程度地调动社员的积极性。而且竞技类活动可观赏性强，可以吸引更多本社团以外的成员，对于增强社团知名度、壮大社团规模都有十分显着的效果。第三，在活动设计上注意创新，提高活动的质量，增强活动的吸引力，进一步提高社团活动的参与度，使社员更加了解自己所在的社团。

（二）建立公平的机制

以公平公正为原则，使社员的能力得到更加充分的发展。第一，针对社团管理成员和普通社员锻炼机会上的巨大差异，增加民主选举在社团管理成员选拔中的力度。第二，考核社员日常出勤率和活跃程度，对积极分子给予提拔或组织和参与活动的机会。第三，对于社团的活动场所、言论空间、表现机会，每一位社员都应享有平等的权利。例如文学社的刊物必须保证新老会员都有同等的发表权利，防止刊物成为几位管理成员的言论纪念册，避免社团成为几个管理成员的小团体而失去其社团本身的意义和作用。

（三）完善的管理制度

有效利用社团资源，加强社团的内部管理和外部协调与监督，使社团活动更有序地开展。社团在保证活动性质积极向上、服务同学的前提下可以充分联络学校周围的商家，争取资金赞助。目前虽然各个社团都在上一级管理组织的要求下制定有自己的章程和管理制度，但是具体施行的力度不够，应此必须进一步加强内部管理。虽然社团成立和活动以自愿为基础，但社团的性质和活动的影响必须符合国家相关规定，而社团外部管理体系在监督社团发展方向上负有重要责任，必须保证社团活动积极向上，有助于大学生身心的健康发展。

（四）加强品牌活动的建设

存在即合理，每一个社团存在都有着自身特色和性质，而社团发展壮大的核心便是加强社团特色品牌的培育。如何培育、如何塑造品牌活动，使得它能产生较强的影响力和号召力，我个人观点有以下几点：第一，树立品牌意识，注重文化提炼。社团全体成员要充分认识品牌活动的重要性，并制定科学的规划。第二，夯实基础，加强保障机制建设。注重社团成立的历史背景，根据社团发展情况，做出合理分析，提出适合本社团的特色活动，并使之健康、持续、稳步发展。第三，重视网络作用的发挥，加强品牌推广。社团应充分运用各大社交网站，丰富社团品牌活动的内容，提高知名度。

（五）营造社团发展的良性循环

社团必须以其丰富的内容吸引大学生的参与，通过学生自我管理來发展社团，使社团能更好地开展活动，使社员获得锻炼成长，进一步吸引大学生参与，从而形成一个良性运作循环。

社团兴，有利于学生个性的发展和综合素质的提高；社团衰，则不利于学生健康成长。高校学生社团组织作为自发性群众组织，在个性化与流行化并存的时代里，越来越彰显出它存在的重要性与必要性。它在丰富学生知识、培养学生技能、提升学生人格方面发挥它独特的积极作用。对于社团管理和发展，务必重视内部管理，加强品牌建设，加强内外交流，使得学生社团真正走上健康、规范、有序的正常发展之路。

参考文献：

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