“互联网＋”背景下云南地方高校图书馆信息资源共享的构建*

刘 莹

（玉溪师范学院图书馆，云南 玉溪 653100）

近年来，图书馆资源共享日益发展，而“互联网＋”技术的应用和普及，则加剧了这种发展趋势，这无疑为全民学习提供了一个便利的渠道。图书馆资源共享已经成为我国图书馆建设发展的一个极其重要的组成部分，日益发挥出其非常重要的作用。在我国发达地区，图书馆资源，尤其是高校图书馆信息资源共享早已快速发展。例如，还在前几年，就有学者对我国区域性高校图书馆联盟信息资源共享现状进行调查，重点调查信息资源共建和共享两部分内容。结果显示：77.8%的图书馆联盟开展了集团采购数字资源工作，88.9%的图书馆联盟开展文献传递服务，94.4%的图书馆联盟开展了馆际互借服务，还有83.3%的图书馆联盟建立了联合书目检索系统，为用户检索多个图书馆的资源提供了便利。这说明区域性高校图书馆联盟在集团采购数字资源、文献传递、馆际互借、联合目录构建等方面比较重视。［1］对于高校图书馆信息资源共享，例如广州天河九校图书馆联盟、广州地区高校图书馆联盟、湖南省高校数字图书馆、豫北地区高校资源共享平台运营模式、盐城地区高校联合体文献资源共享、南京城东高校图书馆联合体、苏北地区高校图书馆联合体、连云港高校文献资源共享服务网、山东高校图书馆联盟信息资源共建共享、吉林省高校图书馆联盟等，几乎提供了高校图书馆信息资源共享的成熟案例。即使在欠发达地区，许多区域的图书馆资源，尤其是高校图书馆信息资源共享已成气候，例如山西省高校图书馆信息资源共享、甘肃高校图书馆文献资源联盟建设、四川省高校图书馆联盟建设、贵阳市花溪高校聚集区图书馆联盟建设等。可见，从长远发展来看，图书馆资源共享已经成为了目前我们需要面临的主要问题之一。［2］

图书馆作为教育事业的一个重要组成部分，对于欠发达地区云南省的教育事业的发展尤其具有至关重要的作用。在这方面，云南高校图书馆信息资源共享与发达区域，甚至欠发达区域的高校有很大差距。虽然近年来相关部门和地方高校图书馆对信息资源共享有了相应的意识，并就此做了很多工作，取得了一定的成果，但是在 “互联网＋”背景下，云南地方高校图书馆信息资源共享如何克服各种不利因素的影响，解决实操性工作的落实不到位、馆际间交流合作基础较薄弱、网络信息技术人才不足等现实问题，构建信息资源共享的体系，这是一个亟待解决的具有现实意义的问题。

一、“互联网＋”背景下云南地方高校图书馆信息资源共享构建的现状

实际上，对于图书馆资源共享，这个话题在国内图书馆学界早已不新鲜，但是在云南省图书馆学界，这方面的研究还不深入。2012年12月10日，云南省高校图书馆联盟在云南师范大学正式启动，来自云南民族大学、昆明理工大学、云南大学、大理学院等41所高校图书馆的馆长签署了入盟协议。由此，云南高校图书馆联盟文献共享服务平台成为云南高校图书馆联盟为加强联盟馆的文献资源共建共享而定制的服务平台，其目的之一是促进成员馆实现信息共享空间的拓展和资源的共建共享，在非营利的前提下为联盟内各成员学校的师生提供方便、快捷的文献信息服务。相比东部发达地区，这个数字共享平台的搭建虽然晚了一些，但是对于云南高校图书馆文献保障体系的确立，特别是信息共享空间拓展、资源共建共享、管理业务培训、国际学术交流、社会化服务等方面，其意义重大而深远。

然而几年过去了，一方面对于图书馆联盟这个实现资源共享的组织方式本身缺乏更多的探讨；另一方面，云南地方高校图书馆信息资源共享构建仍然存在许多问题。

（一）地方高校图书馆虽有资源共享意识，但实操性工作的落实还有待加强

近年来，随着高校教育改革、转型发展工作的不断推进，云南地方高校图书馆也迎来了难得的发展机遇，但也存在诸多的挑战，例如信息资源偏少与现代公众信息量搜索需求不断攀升的矛盾、互联网与图书馆融合发展、人才建设等问题也更加凸现。面对这样的变化，云南地方高校图书馆从自身实际出发，纷纷进行了相应的改革与创新，希望通过互联网的巨大功能来拓展图书馆的发展空间，以扩大在区域的影响力。由此，馆际间推行信息资源共享模式得到了高校图书馆的响应，馆际之间通过不同形式在信息资源共享方面进行多方面尝试，并随着共享合作的进一步深入，其共享理念、意识正在逐渐增强，在人力、物力等方面做了一些有效的工作。但是，由于目前地方高校图书馆在网络人才建设、资金投入、互联网基础等存在不足的影响，导致信息资源共享建设在实际操作工作的落实方面仍然处在较为薄弱的环节。例如，信息资源共享平台中心的构建，制定统一的信息资源检索、利用、互借等运作方式，签署版权保护协议以确保馆际间及时、平等、公平地分享信息资源等均处在初级发展阶段，影响到信息资源共享构建的成效，还有待落实并进一步加强此项工作。

（二）原有馆际间交流合作基础较薄弱，影响信息资源共享的有效构建

“互联网＋”背景下构建云南地方高校图书馆信息资源共享，需要各高校馆际间切实开展较为广度和深度的交流与合作，以形成一种相互协作、互帮互助、目标统一的态势，才能实现有效的馆际间信息资源共享。而就此来看，还存在很多有待解决的问题，例如以往一般只是馆际间人员的常规性交流，其过程往往只是相互间介绍、推广一些自身发展有效经验供学习和借鉴，而在深层次的互联网技术知识、资源共享共建等方面的合作并不多见，或者是偶有合作，没有形成一种持续性、规划性的发展模式，显现出地方高校图书馆间交流合作基础较薄弱的状态。这与各高校图书馆目前仍处在各自为政，或者担心自己好不容易建设起来的特色馆藏、地方典藏、网络资源被他馆借用和模仿，导致自身馆藏特色被减弱，这些也是影响到地方高校图书馆开展深层次合作的重要问题。而在馆际间构建信息资源共享模式中，无论是在信息资源共享构建的商讨、制定实施方案等初级阶段，还是进入到共同开发创建信息资源检索中心平台，优化改变各自的信息资源的载体形式并上传信息资源供使用的实施阶段，这些环节都需要妥善处理一些关键性或者涉及到某一方利益的问题，就需要图书馆、馆员间进行有效的沟通与合作，才能实现预期的建设效益。

（三）网络信息技术人才不足影响信息资源共享的发展

在调查中我们发现，目前图书馆工作人员在职称、年龄、学历、专业背景等存在多方面的问题，这些问题与现代高校图书馆改革创新发展趋势、特别是在 “互联网＋”背景下对馆员素质水平的要求存在较大差距。究其原因，笔者以为，现实中的地方高校图书馆往往处在边缘单位状态，虽然各高校也意识到图书馆是文献资源中心，其对教学、科研的发展起到积极的推动作用，但是实际对其投入的人力、物力是不足的，导致图书馆在文献资源、人才、网络等建设水平相对滞后。而在 “互联网＋”背景下，高校图书馆需要一批掌握网络信息基础知识、网络技术开发利用的综合性人才。因为从信息资源共享构建的初级谈判交流到具体实施环节再到完善提高阶段，其核心问题就是网络信息技术的开发和利用，过程需要通过专业的互联网技术进行广泛交流信息、相互提供文献，使信息资源共享成为可能。

二、“互联网＋”背景下云南地方高校图书馆信息资源共享构建的必要性

（一）实现信息资源开发和利用，推动地方高校转型发展

在 “互联网＋”背景下，构建云南地方高校图书馆信息资源共享模式，既能充分显现各自图书馆建设的亮点和特色，也可发现和寻找到自身建设发展中存在的一些问题和不足，并就相关议题能够与共享共建单位进行深入的交流与沟通，实现共同发展的目标。所以，地方高校图书馆应该转变发展理念，加快互联网技术运用的步伐，构建信息资源共享体系，而且各项工作都要与时俱进。因为在当下，推进转型发展已成为现阶段云南地方高校发展的目标与方向，而开展转型发展就需要学校各部门共同协作，进行相应的改革与创新，才能取得实效。图书馆应该进一步实现信息资源的开发与利用，因为这是高校转型发展的现实需要。而且，构建云南地方高校图书馆信息资源共享体系，实现馆际间的信息资源开发、利用和共享，以强大的信息资源的网络化、数字化来满足高校发展对多元化信息资源的需求，推动地方高校转型发展，同时促进图书馆自身的持续发展，其意义深远。

（二）满足新时期地方高校教学科研较快发展对多元化信息资源的需求

近年来，我国高等教育事业已随经济社会快速发展得到了较大的提升。同样，云南地方高校也迎来了良好的发展机遇，无论是教学还是科研工作都取得了较好的成绩，例如在教育教学方面，近年来在省级教学成果奖、课堂教学竞赛等活动中，地方高校在获奖数量、等级上都有所突破；在科学研究方面，获批立项的国家社会科学、自然科学、教育部、省级课题以及省级创新团队的数量呈现出逐年增长的态势。特别值得一提的是，在云南省教育厅2018年4月4日公示的2018年云南省推荐 “享受国务院政府特殊津贴人选”中，云南地方高校中的文山学院、曲靖师范学院、普洱学院均有人选获准推荐，这进一步说明了云南地方高校教育事业得到了较大的发展，有些成果实现了历史性的突破。我们有理由相信，新时期的云南地方高校教学、科研将在原有基础上得到更大发展，相应的，教学、科研的持续发展对信息资源的建设提出了新要求。而从云南地方高校地处于不同区域的情况来看，其挖掘、整理、开发信息资源的主题和指向均有所不一。例如，位于少数民族地区的高校图书馆往往收藏着大批特色、希缺和经典的少数民族地方文献资料，并且涉及到不同的少数民族，如大理大学图书馆主要收藏白族资料、楚雄师范学院图书馆主要收藏彝族资料、红河学院图书馆主要收藏哈尼族和彝族资料、普洱学院图书馆主要收藏佤族资料、丽江高等专科学校图书馆主要收藏纳西族资料等等；另一方面，一些地方高校图书馆也充分利用区域特色来收集和建设信息资料，如文山学院图书馆主要以 “三七”文化、昭通学院图书馆以 “天麻”文化、保山学院图书馆以 “宝石”文化等来构建特色资源。可以看到，云南地方高校图书馆收藏的信息资源呈现出多元化的特征。由此，在 “互联网＋”背景下，构建云南地方高校图书馆信息资源共享意义重大，因为构建馆际信息资源共享模式，可以形成一种资源互补，进一步丰富信息资源内容，以满足新时期地方高校教学科研较快发展对多元化信息资源的强大需求。

（三）构建高效信息资源共享模式，服务地方经济社会发展

随着云南地方经济社会的持续发展，对于具有多样性、前沿性和特色性的信息资源需求呈现出快速增长的态势，并且这些信息资源逐渐成为推动区域经济社会发展的重要内容。由此，高校图书馆作为信息资源开发、储藏、利用的主要基地，应该承担起此重任，充分发挥自身的功能和作用，为经济社会发展提供足量、优质的信息资源。实际上，近年来地方高校图书馆已经进行了相应的改革与创新，并以多种方式主动融入到区域经济社会发展的进程中，为地区经济社会发展提供所需的信息资源。但是，在实践中发现，仅凭某一高校图书馆所建设和拥有的信息资源数量、学科门类的现状来看，是难以满足、适应其对信息资源的实际需求。因此，利用互联网＋技术构建图书馆间高效的信息资源共享模式，正好弥补了单一图书馆信息资源数量、学科门类不足的问题，也迎合了当前社会对多样性、综合性信息资源需求的发展趋势，也提升了图书馆信息资源开发和利用的综合能力，使其更好地服务地方经济社会的发展。

三、对策与建议

（一）树立现代高校图书馆信息资源共享理念，推进落实共享的实操性工作

图书馆信息资源共享共建理念是近几年业界倡导并开展实施的重要工作，可以说，这是现代图书馆改革、创新以及发展思路、方向的集中体现。因此，构建云南地方高校图书馆信息资源共享，首先需要树立现代高校图书馆信息资源共享理念，以发展理念为先导，加强相互间的交流与沟通，并以多种有效途径创造良好的信息资源共享环境和条件，有目标、有计划地构建好云南地方高校图书馆信息资源共享模式。其中，重点是推进落实馆际间信息资源共享的网络平台中心建设、共同开发利用信息资源的手段、技术人员构成及开展工作方式、共享内容、信息资源共享风险保障等实操性工作，这是实现图书馆信息资源共享的重要问题。

（二）加强馆际间交流合作，构建有效的信息资源共享模式

合作是一切事业成功的基础，已经成为21世纪经济社会发展的核心问题，也是新时代的重要指向和选择。因此，构建云南地方高校图书馆信息资源共享模式，就应该树立合作发展的理念，以合作实现共赢、提高的目标。由此，地方高校图书馆需要打破各自为政、独立建设 （相对而言）的现状，通过多种途径加强馆际间的交流与合作。例如在常规性业务、互联网技术、人才建设、团队建设、地方文献挖掘整理、资源共享等方面进行深入的探讨及合作，并使这种交流与合作逐渐形成图书馆的常规性工作。通过加强馆际间交流与合作，充分发挥集体的智慧与功能，从而形成一种协作、互补以及每个图书馆都能发挥特长、优势的良好态势，使信息资源得到合理地配置，以实现双方或多方在信息资源共享共建中互惠互利、相得益彰和共同发展的建设目标。

（三）构建较高素质的网络信息技术人才队伍

构建云南地方高校图书馆信息资源共享体系，需要一批综合素质较高的网络技术人才。因为在信息资源共享建设中，关键是构建好信息资源的运行平台和实施载体，而这些项目都只能依靠网络信息技术人员进行网络组建、网络管理和网络应用技术等工作，才能保证馆际间信息资源共享的有效进行。而在人才队伍建设方面，既要求他们具备网络技术研究、开发、存储、应用和管理等能力，又需要具有奉献精神、团队精神、沟通能力、解决实际问题能力、综合运用能力等综合素养。由此，为了构建云南地方高校图书馆信息资源共享体系，图书馆应该根据建设发展对网络信息技术人才的实际需要，通过选派相关人员外出进修学习、招揽网络技术人才、邀请校外网络技术专家进校传授知识等方式，提高图书馆网络技术人员的综合素质，以培养一批既具有扎实理论基础、较强动手能力和解决实际问题的网络专业技术人才，又懂得一些必要的其他行业专业知识的应用技能型人才，满足云南地方高校图书馆信息资源共享建设的需求。

四、结语

随着我国网络信息技术的快速发展，在“互联网＋”背景下构建云南地方高校图书馆信息资源共享模式，不仅符合新时代高校图书馆发展的趋势，也是服务地方经济社会以及推进高校转型发展的现实需要。由此，近年来云南地方高校图书馆在此方面做了不少工作，也取得了一定的成果，推动了图书馆信息资源共享事业的发展。但是，受地域、建设经费、发展基础、网络技术人才等因素的影响，加上“互联网＋”高校图书馆信息资源共享构建是一项长期性、复杂性和系统性的工程，当前的建设现状尚不能令人满意，仍有很多工作需要各方积极配合、协调来做好，才能实现云南地方高校图书馆信息资源共享建设的持续发展。