新时代背景下高校思想政治教育有效性策略分析

何 凡

（厦门理工学院马克思主义学院 福建 厦门 361024）

2017年10月18日，中国共产党第十九次全国代表大会在北京开幕。十九大报告提出了中国发展新的历史方位——中国特色社会主义进入了新时代。在新时代背景下，正是社会主义社会新发展的好时代，正是青年人才大展宏图的美好时代，更是全国高校大学生展现时代风采的最佳时代。同时，在新时代背景下，高校思想政治教育也面临着诸多的变化和不确定性，如何在新时代时期做好高校思想政治教育工作就成为了摆在高校教育工作者面前的一道难题。

一、新时代背景下高校思想政治教育工作面临的机遇和挑战

新时代背景下高校新生中大部分已经是90后学生，分布在高校的大一和大二两个年级，这类新新人类学生面临着多方面的新变化，比如接受新事物的能力变得更加迅速、理解世界的角度变得更加非逻辑化，同时也对学习的方法、工具、技巧等有了自身更加独特的认识和理解。在此背景下如何做好新时代大学生思想政治教育就成了摆在高校思想政治工作者面前的一项重要任务。

（一）新时代背景下高校思想政治教育工作概述

新时代背景下的大学生处于上世纪80年代末和90年代初出生的一代人，这些学生是在我国经济发展快速发展中成长和学习的学生，他们大多数都是独生子女，大部分是在父母的小心呵护下成长的，在成长的过程中较少的遇到困难和挫折，因此在刚进入大学之后会面临较多的新变化和新改变。在这种背景下做好新时代大学生思想政治教育工作就需要更多的了解和接触，探索和改变。

新时代大学生首先是生活上的新变化，他们在生活上开始逐渐的适应独立的生活环境和学习环境，开始尝试更多参与学校的各类社团活动，社团被称为连接学校和社会的便捷桥梁，通过大学的各类活动他们会逐步认识到大学的生活除了最重要的学业以外，还有丰富多彩的各类社团和学校活动。他们会交织在压力较小的学业中和应付各类各项活动和赛事。这不但丰富了他们的日常生活，也成为了他们大学生活的重要部分。

其次是学习方法和学习内容的变化，新时代大学生一部分是新高考上来的学生，这类学生在学习上更多的是突出素质能力的学习，这类学生在适应大学生活方面变的更加迅速和自热，因为他们在高中已经调整了新的课程以适应大学学习和生活；还有一部分依然是传统高考上来的考生，这类学生就需要更多的时间去适应宽松的大学生活和较为自主学习的学习方式。同时这些大学生面临的同样的学习内容的较大变化和学习压力的较大变化，这些学习方法、学习内容、学习压力的变化都对新时代大学生心理产生了较大的变化，在了解和熟悉这些学生的学习压力变化的过程中就需要及时拟定适合本校校情的思想政治教育新思路和新办法，以能够更快更好的解决好他们的思想政治教育工作。

最后一方面也是对新时代大学生思想政治教育最为重要的一方面就是思想和心理方面的变化。全国大部分有条件的高校在入学前都会进行“新生入学心理测试”，从近两年全国测试的数据来看，新入学大学生的心理问题变的越来越多，根据“新时代面向高校学生心理健康教育平台的研究与实现”[1]结果显示，有大约五分之一的新生普遍存在心理问题。这是一个新时代大学生所出现的一个较为突出的问题，这个心理问题在入学后需要有针对性的提出具体的解决方案，对于做好新时代高校大学生教育具有极为重要的现实意义和长远意义[2]。

从以上生活变化、学习变化和心理变化三个层面就不难看出，要真正能够做好新时代大学生思想政治教育工作需要在传统教育工作的方法和基础上有所继承、有所创新和突破，只有不断的了解、适应和改变才能从根本上更好、更有针对性的做好大学生思想政治教育工作。

（二）新时代背景下高校思想政治教育工作面临的机遇

新时代大学生面临的各类变化实在是较为复杂和多变，他们成长在改革开放的快速发展的中国，他们学习在教育不断深化改革的压力之下，他们也沉浸在互联网蓬勃发展的新时代中国。他们面临最多的就是各类“变化”[3]，在这各类变化的新环境下一方面需要他们不断的学习和适应，以能够快速的学习和高效的收获；另一方面也需要教育工作者不断的学习和适应新时代大学生思想的快速变化从而从中找到更好的教育契合点。

新时代大学生面临更快、更多、更复杂的变化，这是摆在大学思想政治教育工作者面前的一个重要课题，同时也是做好大学生思想政治教育的突破点，更是形成新时代大学生思想政治教育的良好机遇期。这个机遇就是新时代大学生能够更加快速的接收新事物和新特点，高校思想政治教育工作者就要能够抓住这个机遇点，通过各类课题、各级联动机构对新时代大学生进行有效的调研、交流和沟通。了解新时代大学生最为关心和关切的问题，知道他们最需要得到的思想政治教育内容和喜闻乐见的教育形式。在调研的基础上，快速的形成具有本校新时代特色的高校思想政治教育新思路和新办法。在形成指导意见的基础上，快速的整合全校思想政治教育多方力量形成具有可操作性的实施方案。只要抓住、抓好这个特点和机遇就一定能够更好的做好新时代大学生思想政治教育工作。

（三）新时代背景下高校思想政治教育工作面临的挑战

新时代大学生思想政治教育面临的挑战更多，也更加严峻。他们对于传统的老旧思想政治教育的方法和思路接收和吸纳的越来越难，因为他们成长在不断变化和快速发展的国内和国际大环境下，在互联网快速发展的今天，有些高校的新时代大学生的所见所闻极有可能已经超越了思想政治教育工作者，这是很多高校都可能和必将面临的一个重大挑战和问题[4]。

国内高校都有传统一套思想政治教育工作的思路和办法，但是这种传统思路和办法能不能快速和高效的使用在新时代大学生上面，需要进一步的实际应用和探索，从目前一年来的思想政治教育效果来看还是有相当的作用和效果，但是更加深入的实践、应用和创新是摆在广大高校思想政治教育工作者面前的一个具有现实时代性的挑战。

二、有继承有发展的做好高校思想政治教育工作

高校思想政治教育工作经过多年的摸索、沉淀、运用和发展，已经形成了具有中国特色大学生思想政治教育的基本体系和思路。在这个大思想政治教育体系和框架下，各高校根据自身特点和地区特点形成了具有符合本校特点的思想政治教育实施方案[5]。这些体系、思路、实施方案基本都是围绕“教育和引导”入手，我们探索在此基础上形成创新性的思想政治教育新突破。

（一）继承高校思想政治教育工作的优良传统

我国高校大学生思想政治教育工作，是当今所有在校大学生的必修课程，也是关乎教育基础的一个根本性问题，只有指导好、教育好、引导好广大大学生的思想政治教育问题，才能够从根本上培养出优秀的大学生。如果一个大学生在专业知识方面十分优秀，而思想政治教育方法出现了问题，那就不是一位优秀的学生，甚至可能会成为社会的隐患分子。因此，从党的十八大以来，国内高校都在逐步加强高校的思想政治教育工作，比如在全国高校成立“马克思主义学院”深化研究马克思主义各项基本理论和方法，以适应高校发展的新阶段。

我国高校在扎实开展思想政治教育工作中，经过多年的发展和总结，逐步形成了具有中国特色的高校思想政治教育体系。整体来讲就是从“教育和引导”入手，一方面从新生的入学教育、课堂思想政治教育、爱国主义教育、校园文化教育等方面主动教育广大大学生如何树立正确的世界观、价值观和人生观；另一方面在引导方面从教育引导、模范事迹引导、评选各级各类优秀标兵引导、以“师”为范的引导等方面引导广大大学生在行为上成长为优秀的人才；最后才是在“惩戒”方面有所警示，即一旦个别大学生在“教育和引导”上最终没有良好的成效，个别学生出现了个别的问题才会使用的教育方法。

这种传统的教育、引导、警示的办法经过多年实践检验是具有良好的现实作用[6]。那么在新时代高校思想政治教育工作中就要继承这种传统的思想政治教育体系和精华。

（二）创新高校思想政治教育工作的思维突破

“融合教育”是新时代背景下思想政治教育新的教育探索方向之一，即对新时代大学生在入学前后和学习始终进行“融合式思想政治教育”[7]。

把思想政治教育的内容融入到大学生入学之前的录取通知书中，在接收到录取通知书就会必学一堂入学前的教育课程。在入学后将思想政治教育的内容进行有针对性的分解和融入到相关课程中，比如在新生军训中、新生入学教育中，这是较为常见的融合教育，新时代之后可以探索更多的“融合式思想政治教育”，比如在大学语文中穿插更多的思想政治教育内容，在其它各学科中也能够设计相适应的思想政治教育内容或者事例，来教育引导广大新时代大学生潜移默化的进行思想政治教育。这种融合教育在国内个别地区和院校已经开始探索和尝试，其教育和引导的效果从目前来看具有较好的典型示范意义。

三、新时代背景下高校思想政治教育工作的思路和策略

新时代背景下高校思想政治教育工作面临最大的难点就是学生的思想变化较快，在这种较为快速的变化中寻找好契合点和突破点是解决目前新时代大学生思想政治教育工作的关键环节。

（一）以继承精神传承和延续高校思想政治教育优良传统

经过几十年的大学生思想政治教育工作，我国大学形成了一套较为完整的大学生思想政治教育方法和体系，从教育体系、教学教材、教学教师、教育方法等方方面面都有比较完善的思想政治教育体系。教育新时代大学生从近期调研来看是较为科学和有效的，我们在发展大学生思想政治教育体系和丰富教育引导方式方法的同时，要很好的继承好并延续好传统高校思想政治教育体系和方法。在这个思想政治教育的基础上不断丰富和创新，有针对性的做好新时代大学生思想政治教育工作。

（二）以创新精神丰富和发展高校思想政治教育工作思路

在继承好原有思想政治教育体系的基础上，新时代大学生面临最大的就是“变化”，他们在不断变化的社会中成长成才；他们在不断变化的教育改革中学习成长；他们在不断变化的信息产业发展中成长成才。因此面对新时代大学生最为关键的也是要抓住他们能够不断适应、快速适应这种变化的氛围中探寻思想政治教育的新方法和新策略。

在探寻思想政治教育新方法、新策略的过程中，最为关键的还是要突出创新精神。因为只有不断的创新才能够适应新时代大学生的新群体，只有不断创新才能够寻找到更加适合新时代大学生思想政治教育的办法，只有不断创新才能更好的结合全国各地区的特殊情况走出一条具有各自特色的高校思想政治教育之路。因此，在发展新时代高校思想政治教育工作中一定要抓住“创新”这个关键。

（三）以实践精神不断探索高校思想政治教育新策略

新时代大学生思想政治教育在创新的基础上会逐步形成一种全新的思想政治教育体系和方法。但是无论何种创新都要在“实践”的基础上形成。

“实践”是创新的基础和前提，通过近两年来对新时代大学生的调研和观察，目前针对新时代大学生思想政治教育的新探索有以下几个方面供大家探讨。一是要不断深化和加强对传统思想政治教育阵地的坚守和支持。这种传统思想政治教育包括了高中阶段的思想政治教育课程，大学生入学前思想政治教育内容，入学后第一阶段思想政治教育课程和体系，上课后的思想政治教育主题内容等等。二是进行“融合思想政治教育”。即在原有传统思想政治教育体系基础上，把思想政治教育课程同有关课程相互结合，把一定精华内容融入到相关课程的教案中，比如思想政治教育内容融入大学语文等课程中，这些都是一些有益的探索和创新。三是在实践中将管理和教学进行交流融合。在新时代大学生思想政治教育中，管理和服务是一个重要教育方式和引导方法。大学生更多的是面对学校、学院、班级的管理，生活中更多的是和学生社区融合交流。目前全国高校已经形成了学校管理、学院管理、班级管理的三级管理制度，学生社区有后勤管理制度等等。但是尚没有形成较为典型的教学、管理、服务相融合思想政治教育新体系和新方法，从而面临着思想政治教育教学、大学生管理、大学生社区服务相脱节的现象时有发生，这对于做好新时代大学生思想政治教育工作是一个难点，也是今后全面做好新时代大学生思想政治工作的重点之一。

四、结语

做好新时代大学生思想政治教育工作是当今高校教育工作者的责任和使命，如何做好大学生思想政治教育工作就需要广大高校思政教育工作者共同努力去丰富和完善教育体系、教育内容、教育方法和创新实践。

面对新时代大学生更加活跃的思维、更加快速的接收新事物的学习能力和水平，高校思政工作者应该能够更加快速的把思想政治教育工作的方式方法进行理论创新和实践探索，不断开拓新时代思想政治教育工作新思路和新局面。将新时代大学生思想政治教育工作做的更有效、更扎实、更符合时代特色。