李想
摘 要 实际上,针对我们高中生而言,只有掌握相應的学习方法与做题方法,才能取得较好的学习成绩,并且在学习期间取得事半功倍这一效果。而对化学问题进行解决也是一样,我们只有对正确的做题方法加以掌握,这样才能提高我们的解题效率与准确率。本文旨在对学习化学知识的具体方法与做题方法进行介绍,希望能够对其他同学有所帮助。
关键词 高中化学;学习方法;做题方法
中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)21-0102-01
众所周知,高中化学包含很多知识,而且知识系统非常庞杂,同时知识较为分散,这大大提升了我们的学习难度。然而,化学学习也不是无迹可寻的,解题方法当中蕴藏很多规律,如果我们能对化学知识具体特征以及规律加以掌握,便可以提高我们的学习效率。所以,我们在学习期间应当善于对学习方法与做题方法加以归纳总结,进而使得我们的学习效率与做题效率得到提高。
一、化学知识的学习方法
我们在对高中化学有关知识进行学习期间,应当对基础知识进行掌握,同时构建相应的知识网络,并且循序渐进,熟读精思,进而对所学知识进行扎实掌握。
(一)掌握化学基础知识,构建相应知识网络
因为高中阶段的化学知识较为杂乱以及分散,这给我们理解以及记忆造成较大困难。我们在对化学知识进行学习期间,应当注重知识的串联、归纳以及总结,构建相应知识网络,同时对其中隐藏的一些规律加以寻找。第一,对化学知识进行扎实记忆,之后进行理解,进而实现对知识的活学活用。第二,我们应当对基础知识以及基本技能进行准确定位,这样才可增强学习的针对性以及实效性。第三,我们应当理清主次知识,对重点知识与难点知识进行突出。上课期间,我们应当对所学知识进行归纳,针对重点知识与难点知识,比如氧化还原反应、物质结构、离子反应、平衡与反应速率等知识进行重点关注。
(二)熟读精思,并且循序渐进
熟读精思指的就是按照理解和记忆间具有的辩证关系,将二者进行紧密结合。由于理解与记忆具有紧密联系,而且相辅相成,只有我们在记忆前提之下对化学知识加以理解,才能对知识进行彻底消化。同时,我们只有在对知识理解基础之上增强记忆,这样才可对所学知识进行扎实记忆。熟读要求我们做到口到、眼到以及心到。而精思指的是要善于提出问题,同时对问题加以解决,敢于提出质疑,努力寻找解决之法。进行日常学习期间,我们应当按照知识系统、自身能力与发展水平,系统性、有层次的进行学习,做到循序渐进,打好基础,进而对重点知识与难点知识进行学习。
二、化学科目的解题方法
(一)用守恒法做计算题。所谓的质量守恒,指的就是根据反应前后生成物与反应物具有的总质量是相等的这一原理进行计算以及推断。在这之中主要包含生成物与反应物总质量的守恒,反应元素质量守恒,在结晶环节当中,溶质质量和电荷守恒。其中,电荷守恒指的是呈电中性状态之下,阴离子的电荷总数和阳离子的电荷总数是相等的。
例如,将0.1mol/L、50ml羟氨酸性溶液和足量Fe2(SO4)3放到煮沸条件当中发生反应,结果生成亚铁离子刚好和浓度为0.04mol/L、50ml酸性高锰酸钾发生氧化反应。在此期间,求羟氨氧化产物。
A.NO2 B.N2O C.NO D.N2
解析:事实上,羟氨被铁离子氧化,亚铁离子之后又被高锰酸钾氧化。站在整体角度来看,羟氨所失电子被高锰酸钾得到。而羟氨酸当中N为-1价的,假设羟氨所氧化产物之中N为X价,那么按照电子守恒能得到:0.5L×0.1mol/L×[X-(-1)]=0.5L×0.04mol/L×(7-2),从而可得X=1,因此B为正确答案。
(二)实验题基本解题原则与技巧。第一,我们应当对实验当中的基本原理进行掌握。近年来,高考化学当中的实验题主要考查教材当中一些重点原理与难点原理。例如蒸发、溶解、结晶、分液以及提取试剂等。因此,我们对化学知识进行复习期间,应当对教材当中的实验理论进行重点复习,进而增强自身的解题能力。第二,我们应当对实验题具体操作技巧加以掌握。对化学实验进行复习期间,我们应当对实验操作的初级技能加以熟练运用,对化学仪器、现象结果以及实验步骤加以扎实掌握。因此,对化学实验进行复习期间,我们应当亲自参与实验,对实验步骤以及实验现象进行切实掌握,同时进行仔细观察以及记录,进而提高自身的解题能力。
(三)学习及做题要有针对性及目的性。进行实际解题期间,我们应当带有针对性以及目的性的进行学习,和近几年的高考重点考查的知识进行结合,有针对性的进行解题训练,针对难点知识展开专项训练,同时对不同题型进行练习,通过综合训练对不同试题减退解题思路和方法要点进行归纳总结,从而提高我们的做题效率和做题的准确率。除此之外,我们还需对当堂学习知识进行综合检测。如此一来,除了可对所学知识进行串联之外,同时还能对解题期间出现的一些错误及时进行纠正,从而促使我们对所学知识进行全面掌握。
三、结论
综上可知,我们应当根据化学科目具有的基本特性,通过科学合理的学习方法对教材、模拟题以及练习题间的关系加以妥善处理,这样才可对化学知识进行有效掌握。做题期间,我们应当善于积累,并且对成功经验以及失败教训进行总结。同时,我们可以把日常练习以及考试期间的错题编辑成册,时常进行翻阅复习,这样不仅能够节省学习时间,同时还能有针对性的进行复习,进而促使我们的学习效率进行提高。
参考文献:
[1]宋安泰.高中化学常见元素及其化合物解题技巧的思考[J].当代化工研究,2018(09):34-35.