试析思想政治教育对中职学生职业生涯规划的影响及对策

何李媛

摘 要：职业生涯规划是指学生对以后自己所想要从事的工作有一个具体发展的方向，并对自己将要从事的职业有一个理性的分析、总结，制定出一套最适合自己的奋斗方向和奋斗目标，并对这一过程中的每一个细节都要做到合理的安排。随着我国教育事业的不断发展，中职院校不断加强对学生往后职业生涯规划的教育，却忽视了思想政治教育对学生职业规划的重要作用。本文主要针对学生在职业规划中遇到的问题进行分析探究并给出解决方案。

关键词：思想政治教育;中职学生;职业规划;影响对策

中职院校的学生作为即将步入社会的一个群体，其在校学习的时期正是道德观、价值观、职业观形成的重要阶段，因此学校应当极其重视学生这一时期的发展。学校可以开设一些思想政治教育的课堂，让他们从根本上对自己以后的职业生涯有一个完整的、肯定的规划，帮助学生们树立起正确的职业价值观，为他们以后更好的步入社会，融入社会做铺垫。

一、思想政治教育对中职学生职业规划的影响

（一）帮助学生认识并树立正确的职业规划观念。中职院校的学生较普通院校的学生来说，在某些方面能力上会有一些欠缺，特别是在对于自己未来的思考方面，中职院校的学生会对自己未来想要从事的职业没有一个清晰的概念。特别是表现在思想上的一些偏差，有的学生认为自己的学校并不是很好，技不如人，比不过别人，更别谈以后的职业生涯规划，觉得事业单位根本不会有自己的容身之处。因此在学校日常的学习生活中打架、逃课，对学习丝毫没有兴趣，缺乏前进的动力，对未来的发展更是没有一点自己的想法;还有的学生虽然有职业生涯规划的观念，但是在规划的过程中存在迷茫，自卑的心理，这不是一个好的开头。基于以上种种，加强对学生的思想政治教育就显得十分有必要了，学生之所以会产生这样消极的心态都是因为在职业规划观念上的缺失，只有加强学生的思想政治教育，让他们认识到对未来职业生涯规划的重要性，树立正确的职业规划观念，才能避免学生误入歧途，从而走上一条正确的发展之路。

（二）给予学生正确方向的引导。对于学生未来职业生涯规划的指导人员来说，他们长期处于学校的教育教学工作岗位，对于社会市场上的就业应聘经历经验缺乏，用其自身的经验去指导学生并不能起到真正的作用。并且学校对于学生就业方面的指导一般只包括就业信息、就业技巧、就业能力等方面，缺乏对学生职业理念、道德思想、职业梦想等方面的塑造，因此学生职业规划和起步就显得十分艰难。加强对学生思想政治层面的教育，可以从根本上对学生起到引导作用，学生在职业生涯规划中不知从何下手，就要从培养学生的就业观念入手，只有在思想观念方面有了初步的引导，才会有后续具体工作的规划。

二、中职学生职业生涯规划中的策略

（一）加强学生对职业规划的观念的教育。在对学生思想政治教育的过程中，必须要让学生充分认识到对自身职业生涯提前规划的重要性。职业生涯在，学生脱离校园后是生活的主要部分，是经济收入的主要来源，是能够获得自身成就感，满足生活充实感的重要组成。从思想政治教育方面，对中职学生职业生涯规划进行指导，就是将学生与学校和社会之间做好紧密地联合。加强对学生校内和校外的综合管理教育，帮助学生树立起职业规划的观念，保证中职学校学生职业生涯规划的完整性。

（二）健全完整的教育指導机构。要想学生在职业生涯方面有一个完整的规划就必须完善中职学校关于这方面的指导制度，健全完整的指导机构。在学校各方面的管理上各部门都应该明确分工将学校的各个指导部门有机的结合起来，共同为指导学生合理规划未来职业生涯制定出一套切实可行的教育教学方案，促进学校整体的有效运营。同时指导机构还应该指导学生把理论运用到实践中去，在给予学生一个良好的学习环境的同时鼓励学生从实践中发现问题，并给予学生专业性的指导。

（三）丰富教学内容，加强指导人员的专业性。在对于中职学生职业生涯规划的指导方面，不能只针对就业信息、就业技巧等方面。更应该根据每个学生的实际状况进行指导，丰富教学的内容。在职业规划教学的课堂上老师可以开设一些有趣的教学情境，模拟就业，从思想政治教育的层面缓解学生对未来职业生涯规划的迷茫、恐惧的心理，给予他们对于未来足够的信心。这也要求指导老师具备丰富的实践教学经验和职业规划经验，能站在学生们的角度去思考，并给予同学们富有参考意义的指导意见。

学生在对自身职业生涯规划的过程中经常会出现许多问题，会产生迷茫、焦虑的情绪，会对职业的规划缺乏足够的认识，因此在规划的过程中出现各种偏差。这种种问题产生的根源都是学校缺乏对学生思想政治层面的教育，只有在这方面对学生加强教育，才能帮助学生发现问题的根源，进而制定相关的策略来应对，帮助学生树立起正确的职业价值观才是职业规划教育的重中之重。

参考文献：

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