课外阅读在小学语文教学中的重要性分析

李星蓉

(贵州省贵阳市观山湖区第六中学 贵州 贵阳 550008)

0．引言

在小学语文教学中课外阅读是一项非常重要的补充,课外阅读可以有效的提高学生的阅读能力,激发学生的发散性思维,提升学生的文学素养,并且通过一定的课外阅读,还可以有效的丰富学生的知识面,让他们能够积累更多的写作素材,从而有效的提高学生的写作能力和阅读能力,提高学生的语文学习的成绩。因此,在小学语文教学中,教师除了要讲授课文内容外,还应当要注重课外阅读,充分的意识到课外阅读对小学语文教学的重要性,这样才能够有效的提升小学语文的教学效率。

1 课外阅读可以有效的激发学生的学习兴趣

相对于课本内容,课外阅读更加能够激发学生的学习兴趣,提高学生的语文学习能力,特别是对低年级学生的理解能力和口语交际能力的培养具有非常重要的促进作用。教师在开展课外阅读的活动中,要充分的意识到课外阅读的重要性,特别是对学生写作能力培养的重要性。在小学语文教学中,学生很难对教学大纲规定的内容产生学习的兴趣,这主要是因为这些内容都是宣教式的内容,教师在对知识讲解的过程中也只是对内容进行分段拆解,长此以往,学生就会逐渐的对课本内容的学习失去兴趣[1]。但是课外阅读就不同,课外阅读大多是都是能够反映现实生活的耐人寻味的故事,或者是充满奇幻的科学故事等等,这些都能够极大的激发学生的阅读兴趣,培养学生对阅读内容的分析能力和理解能力,如果学生将这种能力运用到自己的作文写作中,那么会在很大程度上增加作文的厚度,从而有效的提升学生的写作能力。另外,教师在开展课外阅读的过程中,要结合学生的心理特征和学习能力,合理的安排课外读物,并且需要注意的是,课外读物不要仅局限于名著,可以为学生推荐更多具有人生哲理的儿童读物,如：《草房子》、《影响世界的100位名人成材故事》等。此外,课外阅读也不能够仅仅停留在“阅读”的层面,教师还应当要鼓励学生将自己课外阅读中比较感兴趣的故事以及自己的读后感和优美的诗句记录下来,从而丰富学生的知识量,提高学生的语文水平。

2 课外阅读能够极大的充实学生的写作素材

对于小学语文教学来说,小学生的阅读素养是十分重要的。为有效的课外阅读不仅能够很好的培养学生的良好阅读习惯,并且还能够极大的丰富他们的阅读积累,提升学生的阅读素养[2]。同时小学生的写作素材也是犹如细沙一样逐渐的被积累起来。小学语文教师应该指导学生在进行课外阅读的时候养成将好词好句用笔记录下来的好习惯,并且平时多多的拿出来读一读、看一看,这样在实际的写作过程中也是能够随手拈来。例如在写关于母爱类型题目的时候,教师就可以指导学生阅读这方面的课外资料,如《藏羚羊的跪拜》等等,以此来加深学生对于母爱的理解,并且通过这类课外阅读联想到自己的母亲对自己的爱,这样在实际的写作过程中也就能够有东西可写,并且文章中的情感成分也是更加的充分,极大的提升了小学生的整体写作水平。与此同时,通过有效的课外阅读,还能够极大的培养学生的思考判断能力以及写作的技巧[3]。教师在进行课外阅读教学的时候,应该认真的为学生分析作者是怎样进行写作的,是通过什么方法将人物心理状态完美的呈现出来的等等,这样能够极大的丰富学生的写作素材,并且学生的写作技巧也是能够得到有效的丰富。

3 课外阅读能够有效的提升小学生的写作水平

在传统的教学观念中,课外阅读和学生的考试成绩没有什么直接的联系,不过结合实际情况来说,这个观点是不正确的,尤其是对于小学生的写作来说。课外阅读不仅仅能够提升学生的写作兴趣以及积累素材,并且还能够很好的培养学生的语感,同时对于还能够促进学生的想象力以及思维发展力的拓展,这样学生在实际的写作过程中也就能够有效的将自己看过的文学素材运用起来,并且还能够充分的发挥自身的想象能力以及思维能力,以此来丰富写作内容,进而写出更加优秀的作文。例如《安徒生童话》中就有着许许多多有趣的小故事,这种类型的书学生也是有兴趣去进行阅读,而在阅读的过程中,学生也是必定会有着一些自己喜欢的句子,并且深刻的记忆下来,进而能够在实际的写作过程中合理的应用起来。所以在实际的小学语文作文教学中,教师应该积极的指导以及鼓励学生进行课外阅读。并且还应该为学生多加的推荐一些符合他们年龄阶段阅读的材料,以此来不断的充实学生的知识库以及写作素材,提升他们的写作水平。

4 结语

综上所述,在当前的小学语文作文教学过程中,课外阅读也十分重要,合理的进行课外阅读能够在很大程度上提升学生的作文水平。所以小学语文教师应该加强重视课外阅读,积极的转变传统的教学观念,合理的将课外阅读应用在日常的教学过程中,使得学生的阅读水平能够得到有效的提升,进而促进小学语文教学的有效发展。

[1]张孟娟．课外阅读在小学语文教学中的重要性分析[J]．小学生(中旬刊),2018,19(1)：124－124．

[2]游丽丽．试析课外阅读在小学语文教学中的重要性[J]．中国校外教育,2017,34(2)：15－16．

[3]郝坤．课外阅读在小学语文作文教学中的重要性分析[J]．作文教学研究,2016,6(2)：41－41．